- Português - Filosofia (opcional) - Disciplina Trienal Específica:
Curso de Ciências e Tecnologias
Matemática A Curso de Ciências Socioeconómicas
História A Curso de Linguas e Humanidades
Desenho A Curso de Artes Visuais
- As duas disciplinas Bienais Estruturantes
Cursos Científico-Humanísticos
Avaliação
Classificação de frequência da disciplina a cujo
exame se apresentam, igual ou superior a 8 valores no ano terminal e a 10 valores na classificação interna final
Para obter o diploma de conclusão do 12º ano
os alunos têm que ser aprovados em todas as disciplinas do respectivo curso Cursos Profissionais Cursos Profissionais
Funcionam em Escolas Secundárias e nas
Escolas Profissionais
Dirigidos a alunos que pretendam ingressar no
mundo do trabalho
Permitem obter um diploma de qualificação
profissional nível 4 e um diploma de conclusão de estudos secundários Cursos Profissionais
Desenvolver a formação profissional
qualificante dos jovens.
Valorizar, na carga horária, a formação técnica
e prática.
Desenvolver competências específicas
(competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes) para o exercício de uma profissão. Cursos Profissionais
Contemplam a existência de um período de
Formação em Contexto de Trabalho (FCT).
Partem da iniciativa de instituições da sociedade
civil – autarquias, empresas, associações sindicais, associações empresariais, entre outras Cursos Profissionais
A organização por módulos (unidades de aprendizagem
autónomas no âmbito do programa das disciplinas) permite ao aluno:
a adaptação da formação ao seu ritmo de
aprendizagem
maior flexibilidade na construção do seu
itinerário de formação Cursos Profissionais
Características
17 Áreas de Formação Cerca de 180 cursos Duração média de 3 anos Duração Total aproximada de 3100 horas A FCT realiza-se em posto de trabalho em empresas ou noutras organizações Cursos Profissionais
Áreas de formação 1. Administração, Serviços e Comércio 2. Agro-Alimentar 10. Informação, Comunicação 3. Ambiente e Recursos Naturais e Documentação 4. Artes do Espectáculo 11. Informática 5. Artes Gráficas 12. Intervenção Pessoal e Social 6. Construção Civil 13. Metalomecânica 7. Design e Desenho Técnico 14. Património Cultural e Produção 8. Electricidade e Electrónica Artística 9. Hotelaria e Turismo 15. Química 16.Têxtil,Vestuário e Calçado 17. Outras Cursos Profissionais
Componentes de formação
Sócio - Cultural Comum a todos os cursos
(+/- 1000h)
Comum a todos os cursos da
Científica mesma área de formação (+/- 500h)
Técnica
(+/- 1600h) Cursos Profissionais
Avaliação
No final de cada módulo das disciplinas
Para prosseguir estudos de nível superior, realização de
exames nacionais em 2 disciplinas: Português 1 disciplina da Componente de Formação Científica Cursos Profissionais
Avaliação
Prova de Aptidão Profissional (PAP) no final do 3ºano do
ciclo de formação
Elaboração de um projecto pessoal
integrador dos diferentes saberes e capacidades que desenvolvem ao longo da formação Cursos Profissionais
Aprovação
A conclusão com aproveitamento obtém-se pela
aprovação :
- em todas as disciplinas do curso
- na Formação em Contexto de Trabalho
- na Prova de Aptidão Profissional
Como podem os pais/encarregados de educação ajudar os seu filhos/educandos?
• Escutando e dialogando com os jovens sobre os seus
projectos para o futuro
• Conversando com eles acerca das diferentes
oportunidades de formação oferecidas pelo sistema educativo Como podem os pais/encarregados de educação ajudar os seu filhos/educandos?
Estimulando e apoiando os jovens na realização de
actividades que lhe permitam:
- Conhecer as alternativas de formação
- Contactar escolas com diferentes cursos - Conversar com profissionais nos locais de trabalho Para concluir…
![Comparação_dos_sistemas_nacionais_de_educação_de_Moçambique_e_Angola_Liria[1]](https://imgv2-1-f.scribdassets.com/img/document/482429496/149x198/4f283854d3/1604223690?v=1)
