II Simpósio de Engenharia,

Gestão e Inovação
Análise da percepção de igualdade de gênero no
ensino em engenharia
Humberto Pereira de Lima (lima.engpetroleo@gmail.com), Leonardo Martins
Botaro (lmmg1010@outlook.com), Victor Caetano (
caetanovictorhugo@gmail.com), Rodrigo Ribeiro de Brito (
rodribeirodebrito@gmail.com)
Resumo Os autores devem se atentar a qualidade das figuras, que devem
No Brasil observa-se o esforço da ONU para alcançar a igualdade de ser de fácil visualização.
gênero onde homens e meninos podem contribuir como parceiros na
implementação de uma visão comum sobre a igualdade de gênero. As
instituições podem representar um papel relevante na obtenção do
Resultados e Análises
equilíbrio e igualdade de gênero. Espera-se que a realização deste A figura 3 ilustra a análise SWOT com as forças, fraquezas,
trabalho possa contribuir com o esforço global da ONU na remoção das oportunidades e ameaças identificadas no ambiente de ensino em
barreiras sociais e culturais que inibem a igualdade de gênero em engenharia sobre o tema igualdade de gênero.
ambientes como o ensino em engenharia.

Objetivos
O objetivo deste trabalho é analisar a igualdade de gênero no ambiente
de ensino em engenharia

Fundamentação Teórica
• A igualdade de gênero não é apenas um direito humano fundamental
mas a base para a criação de uma sociedade mais justa, incluindo o
ambiente de engenharia ilustrado na figura 1.
Universidades
Engenharia
ONG’s
Mercado de trabalho
Mulheres
Movimento elesporelas Governo Considerações Finais
• Conclui-se que homens e meninos podem atuar como parceiros na
CREA
Famílias igualdade de gênero no ambiente de ensino em engenharia
Homens Indústrias
Cultura brasileira • Espera-se que este trabalho contribua como fomento para a
Figura 1. Fundamentação teórica realização de futuros trabalhos sobre o tema
As instituições de ensino superior representam um papel relevante para a
sociedade em razão de constituírem um dos principais locais de • Sugere-se aprofundar os estudos sobre a igualdade de
socialização, formação e disseminação dos valores sociais. oportunidades, inclusão e não discriminação no ambiente de ensino
em engenharia.

Métodos de Pesquisa
Referências
Técnica de coleta • Kauer, Carolina. "Mobilização social e comunicação para
Técnica de análise igualdade de gênero: um estudo da campanha da ONU
de dados Mulheres, a ElesPorElas." (2018).
• do Movimento ElesPorElas, Impulsor. "ESTIMADOS
ACADÊMICOS." Publicação Acadêmica da Universidade La
Pesquisa bibliográfica Análise de conteúdo Salle• Ano 7.13 (2017): 2.
• Cury, Carlos Roberto Jamil. "Direito à educação: direito à
igualdade, direito à diferença." Cadernos de pesquisa 116
(2002): 245-262.
Pesquisa documental Análise SWOT
Figura 2. Metodologia da pesquisa teórico
conceitual

02 e 03 de maio/2019 – Águas de Lindóia-SP