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Atividades Objetivo principal Ação principal Tempo

sugerido

Relembrar situações que envolvam a


Generalizar a regra de transformação de
Retomada transformação de frações em números 5 min
frações em decimais e vice-versa.
decimais e vice-versa.

Realizar jogadas com o objetivo de


reconhecer e relacionar diferentes
Relacionar as diversas representações de representações de um mesmo número
Atividade 10 min
números racionais. racional.

Painel de Acompanhar e discutir vários tipos de


Explorar várias estratégias de resolução. 23 min
soluções soluções.

Evidenciar as diversas representações dos


Encerramento Sistematizar as aprendizagens da aula. 2 min
números racionais.

Verificar a aplicação dos conhecimentos


adquiridos em situação semelhante e Resolver uma situação problema envolvendo
Raio X avaliar os conhecimentos de cada um a as diversas representações dos números 8 min
respeito das diversas representações dos racionais.
números racionais.
Objetivo: Relacionar diversas representações de números
racionais: figuras, frações e representação decimal.
Transforme o número decimal em fração
e faça sua representação na forma de
desenho:
a) 2,25
b) 0,2666...
Resolução:
Dominó dos números racionais.
Regras do jogo: Decide-se quem irá
começar. As peças devem ser misturadas
e colocadas sobre a mesa viradas para
baixo. Cada jogador pega seis peças, as
demais devem ser empilhadas (viradas
sobre a mesa). O primeiro jogador
escolhe uma peça e coloca sobre a mesa
virada para cima, o segundo jogador
deve tentar colocar a peça com um
número equivalente a um dos lados da
primeira peça, se não tiver uma peça que
possa ser encaixada, deve comprar no
monte no máximo três peças e se não
conseguir a peça adequada, passa a vez.
Só pode ser jogada uma peça de cada
vez. Ganha o jogo o primeiro a ficar sem
peças.
0,6

<title>

0,25 0,2 2

0,125 2,5

0,5 0,8
Resultado
Registro
encontrado
0,25
0,6

2 0,2

0,125 2,5
0,2
0,5 0,8
Nesta aula, relacionamos
diversas representações de
número racionais: figuras,
frações e representação
decimal.
Foi um jogo no qual os alunos
transformaram frações em
números decimais e números
decimais em fração e
associaram com sua figura.
Imagine esta sequência do dominó dos
racionais, preencha os espaços em
branco com números equivalentes, tal
como foi feito no jogo em sala de aula.
Você pode escrever uma fração, um
número decimal ou um desenho
correspondente.

0,8777... 0,333… 3,8181...