CIÊNCIA DO DELITO CONCEITO Criminologia do latim crimen (crime) e do grego logos ( tratado ou estudo). Garófalo apresenta o termo criminologia com a constituição seguinte: latina crimino (de crimen – criminis) + grega log(o) + ia.
“ É o conjunto de conhecimentos que estudam o
fenômeno e as causas da criminalidade, a personalidade do delinquente, sua conduta delitiva e a maneira de ressocializá-lo”
(SUTHERLAND, 1934) CONCEITO
“É o estudo experimental do
fenômeno do crime, para pesquisar-lhe a etiologia e tentar a sua debelação por meios preventivos ou curativos”.
( Nelson Hungria) Uma ciência pré-jurídica; a sua matéria de estudo é o homem, o seu viver social, as suas ações, toda a sua evolução, como espécie e como indivíduo. Ela pretende ser uma ciência de informação, manifestando-se sobre as causas (conhecidas ou a pesquisar) e os efeitos ( próximos ou remotos) das ações antissociais; e pretende chegar lá através das ciências do homem, da Antropologia lato sensu, em sua maior amplitude, que se dilatará como o próprio desenvolvimento dos acervos científicos acumulados”. (Hilário Veiga de Carvalho) CRIMINOLOGIA Criminalidade é um “fato normal” da vida em sociedade?????? Por que a figura do criminoso é considerada um “fenômeno anormal” ??????
OU
Seria a ação criminosa do indivíduo que indica uma
anormalidade de conduta?????? CRIME, CRIMINOSO E VÍTIMA= estão intrinsecamente ligados. Então, a norma basilar da Criminologia é o estudo do Comportamento Humano, sendo este o agente do ato delituoso. CRIMINOLOGIA Durkheim : defendendo sua teoria da ANOMIA , diz que o DELITO não é apenas normal mas desempenha uma importante função na sociedade no sentido de ser FUNCIONAL, como por ex.
Impõe grupos coesos;
Cria empregos; Formula novas ciências para que haja compreensão, explicação e tratamento dos fatos sociais; Oferece benefícios aos que cometem (quando ganham e gastam muito dinheiro com o tráfico, roubo, estelionato, etc.); Em algumas ocasiões o delito reduz o delito, por ex.: nas favelas onde há a vigília e o controle para que não haja entrada do CRACK. MAS......... CRIMINOLOGIA “Paradoxalmente não anula seus efeitos devastadores” Custo para a sociedade e para o Estado: DIRETO: Em termos econômicos INDIRETO: Provocando tanto o sofrimento para as vítimas quanto o medo do delito pelos cidadãos em geral. O medo do delito por si só já se torna suficiente para diminuir a qualidade de vida das pessoas, o qual costuma-se calcular sobre a base de três representações: 1. O Medo Cognitivo: é a percepção de alguém sobre a possibilidade de ser vítima de um delito; 2. O Medo Emocional: é a sensação de temor; 3. O Medo Operativo das condutas que se tomam a respeito ( o descaso da justiça) CRIMINOLOGIA Numa Perspectiva Etiológica a Criminologia possui alguns segmentos: Antropologia Criminal (Biologia Criminal, Endocrinologia Criminal) Sociologia Criminal (mesológico, contexto) Psicologia Criminal (Transtornos de Humor, Transtornos de Personalidade, Transtornos Mentais) Estatística Criminal (números de casos) Política Criminal (Prevenção e Tratamento) História da Criminologia Caráter Científico da Criminologia CRIMINOLOGIA Toda ciência deve ter um OBJETO, um MÉTODO e uma FINALIDADE. A Criminologia como Ciência estuda o Delito que também pertence ao Direito Penal.
Direito Penal: sendo uma ciência normativa, tem por
OBJETO O CRIME, como regra anormal de conduta, contra o qual estabelece o gravame, o castigo, a punição, atua então, como a CIÊNCIA da repressão social, através de regras punitivas que ele mesmo elabora e sanciona. CRIMINOLOGIA Criminologia: é uma CIÊNCIA causal explicativa, dada a sua natureza tem por OBJETO a incumbência de não só se preocupar com o CRIME, mas também de conhecer o criminoso, montando esquemas de combate a criminalidade, desenvolvendo meios preventivos e formulando empenhos terapêuticos para cuidar dos delinquentes a fim de que eles não venham a reincidir. Em suma: Direito Penal e Criminologia trabalham em cima da mesma matéria prima, mas a forma de operação, de elaboração do trabalho, é bem diferenciada, onde uma completa a outra. CRIMINOLOGIA “Em geral, MÉTODO é o meio empregado pelo qual o pensamento humano procura encontrar a explicação de um fato, seja referente a natureza, ou ao homem ou à sociedade. Só o MÉTODO CIENTÍFICO, isto é, sistematizado, por observações e experiências, comparadas e repetidas, pode alcançar a realidade procurada pelos pesquisadores. O campo das pesquisas será, na CRIMINOLOGIA, o fenômeno do CRIME como ação humana, abrangendo as forças Biológicas, Sociológicas e Psicológicas que induzem ao comportamento reprovável”. Vitorino Prata Castelo Branco CRIMINOLOGIA
EM TERMOS DE PESQUISAS CRIMINOLÓGICAS DOIS SERIAM OS MÉTODOS UTILIZADOS:
O BIOLÓGICO
O SOCIOLÓGICO CARÁTER CIENTÍFICO DA CRIMINOLOGIA O Objeto do DIREITO PENAL é a CULPABILIDADE latu sensu.
O Objeto da CRIMINOLOGIA é o estudo da PERICULOSIDADE,
tendo por mete a pesquisa teórica da etiologia do crime.
A concepção de S. Cuche é que a Criminologia deveria ser
distribuída em dois grupos: Ciências Puras: Antropologia Criminal, Sociologia Criminal e Psicologia Criminal. Ciências Aplicadas: Política Criminal, Profilaxia Criminal e Penologia. HISTÓRIA DA CRIMINOLOGIA 1. Escola Clássica: O homem é um ser livre e racional (princípio da culpabilidade) Beccaria= dizia então, “o homem é um ser que vive em sociedade, portanto a existência do delito é uma procupação, pois vai ocorrer”. ( Dos Delitos e das Penas) Códigos Penais - Segurança Jurídica
2. O Nascimento da Criminologia Positiva: utilização do método
científico no estudo do delito. 3. A Escola Positiva Italiana: Lombroso, Ferri e Garófalo 4. A Escola de Chicago: Promoveu de maneira decisiva o Método Científico. Início dos estudos de Edwin Sutherland com sua Teoria da Associação Diferencial. A teoria da associação diferencial Sutherland constrói sua teoria com alicerce em alguns pilares, princípios que dizem respeito ao processo pelo qual uma determinada pessoa mergulha no comportamento criminoso: a) o comportamento criminoso é aprendido, o que implica a dedução de que este não é herdado e de que a pessoa não treinada no crime não inventa tal comportamento, da mesma maneira que o indivíduo sem treinamento em Mecânica não cria invenções mecânicas; b) o comportamento em questão é aprendido em interação com outras pessoas, em um processo de comunicação, que é, em muitos aspectos, verbal, o que não exclui a gestual;
c) a principal parte da aprendizagem do
comportamento criminoso se verifica no interior de grupos pessoais privados, significando, em termos negativos, o papel relativamente desimportante desempenhado pelas agências impessoais de comunicação, do tipo dos filmes e jornais, na gênese do comportamento criminoso; d) a aprendizagem de um comportamento criminoso compreende as técnicas de cometimento do crime, que são ora muito complexas, ora muito simples, bem como a orientação específica de motivos, impulsos, racionalizações e atitudes;
e) a orientação específica de motivos e impulsos é aprendida a
partir de definições favoráveis ou desfavoráveis aos códigos legais, de feição que, em algumas sociedades, o indivíduo está cercado por pessoas que invariavelmente concebem os códigos legais como normas de observância necessária, ao passo que, em outras, acontece o inverso, o mesmo se encontra cercado por pessoas cujas definições apóiam a violação dos códigos legais, sendo que, na sociedade americana, quase sempre, tais definições se apresentam mescladas, resultando na ocorrência de conflito normativo no respeitante aos códigos legais; f) o fato de a pessoa se tornar delinquente se deve ao excesso de definições em favor da violação da lei sobre aquelas em oposição à infringência desta, constituindo este o princípio definidor da associação diferencial e referindo-se tanto a associações criminosas quanto a anticriminosas, sem deixar de incluir forças contrárias; g) as associações diferenciais podem variar em freqüência, duração, prioridade e intensidade, o que quer dizer que as associações com o comportamento criminoso e igualmente aquelas com o comportamento anticriminoso sofrem variações nesses aspectos; h) o processo de aprendizagem do comportamento criminoso por associação com padrões criminosos e anticriminosos envolve todos os mecanismos peculiares a qualquer outro processo de aprendizagem, o que implica, no plano negativo, a constatação de que a aprendizagem do comportamento criminoso não está limitada ao processo de imitação, de sorte que a pessoa seduzida, a título de exemplificação, aprende o comportamento criminoso mediante associação, não sendo tal processo ordinariamente caracterizado como imitação;
i) o comportamento criminoso, embora constitua uma expressão
de necessidades e valores gerais, não é explicado por essas necessidades gerais e valores, uma vez que não criminoso o comportamento é uma expressão das mesmas necessidades e valores. A teoria da associação diferencial Sutherland considera não ser necessário explicar porque as pessoas possuem determinadas associações, em virtude da complexidade dos fatores em causa. Como exemplo, ele cita que um garoto sociável, expansivo e ativo, vivendo em uma área de elevada taxa de delinquência, apresenta grande probabilidade de vir a travar contato com outros garotos do bairro, aprender padrões de comportamento criminoso com eles e, por derradeiro, se tornar, ele próprio, um delinquente. Na outra face da moeda, um garoto emocionalmente perturbado, no mesmo dado bairro, que seja sozinho, introvertido e inativo, pode permanecer mais em casa, deixando de conhecer outros garotos do bairro e de se envolver em comportamento criminoso. As Tipologias na Criminologia AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA Tipologias e Teorias Gerais: ao estudar algo tão amplo, heterogêneo e complexo como o DELITO ou o DELINQUENTE, algumas hipóteses seguintes podem ser aceitáveis: 1. Que podem existir grandes diferenças entre as características dos delinquentes ou dos delitos entre si, e tais diferenças prevalecem sobre as potenciais semelhanças; 2. Que uma só e única explicação etiológica pode não ser suficiente para englobar todas as diferentes formas de aparecimento do fenômeno; 3. Que os mesmos programas de prevenção, tratamento e controle do delito podem não ser úteis para todas as hipóteses, e que se determinem políticas especializadas. AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA “Por TIPOLOGIA pode-se entender simplesmente qualquer teoria ou enfoque em seja essencialmente uma classificação (distinção) de delitos ou de delinquentes, se feita com uma finalidade etiológica ou política-criminal” A importância das TIPOLOGIAS parece depender de sua “realidade empírica”, seguindo duas modalidades genéricas na proposta de tipologias: 1. Por um lado podem se distinguir TIPOS DE DELINQUENTE, 2. E entre DISTINTOS DELITOS. AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA “TEORIA GERAL é quando se aspira encontrar uma única explicação etiológica para o delito e para os criminosos” Porém para ambos enfoques, GERAL OU TIPOLÓGICO, não são radicalmente e incompatíveis, onde as distintas posturas não se situam distantes de uma mesma linha hipotética, o que se deve levar em consideração como forma de eliminação são os DETERMINISMOS (reais - relativos) AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA Alguns exemplos de TIPOLOGIAS: 1. Classificam-se os delinquentes de acordo com suas características físicas; fala-se de delitos comuns e delitos de colarinho branco; de delinquência juvenil e criminalidade adulta; de delinquentes profissionais, comuns, políticos, etc. 2. CEREZO DOMINGUEZ defende uma classificação de homicídios composta por homicídios de disputa, entre membros de uma família, como forma de resolver conflitos, e perpetrados durante a prática de outro delito. AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA
3. MORILLAS FERNADEZ propõe uma tipologia
de assassinos em série econômicos, missionários, hedonistas, sexuais, etc., que buscam sensação de poder e que necessitam matar para alcançar sua finalidade.
4.Muitos falam de delinquentes sexuais, de
agressores domésticos, de pedófilos, etc. AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA 5. HERRERO HERRERO, que fala de uma Parte Especial da Criminologia, distingue principalmente os seguintes tipos: Delinquência juvenil; Grupos de jovens violentos; Delinquência organizada; Consumo e tráfico de entorpecentes; Delitos socioeconômicos; Criminalidade violenta; Terrorismo. AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA 6. ALONSO PEREZ E NÜNES PAZ em seu Manual de Criminologia, recorre também ao termo Parte Especial: Criminalidade violenta; Delinquência contra o patrimônio; Delinquência sexual; Delinquência marginal; Criminalidade do tráfico; Delinquência terrorista. AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA A proposta de TIPOLOGIAS para a prevenção e tratamento do delito também se relaciona com alguns paradigmas da CRIMINOLOGIA utilizando na prevenção estratégias diferentes segundo o tipo do delito ou a idade do delinquente, por exemplo. AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA
Para tanto é importante realizar algumas
reflexões: 1. A utilidade das tipologias no tratamento ressocializador de detentos depende de que, por meio delas os delinquentes se ressocializam, no sentido de poder levar uma vida normal sem ter de recorrer ao delito (sem reincidir), ou seja, podendo classificá-los corretamente. (ex.:mestrado) AS TIPOLOGIAS NA CRIMINOLOGIA 2. Outro problema sério das tipologias no tratamento penitenciário ressocializador, e na prevenção, é que precisam de uma adequada IDENTIFICAÇÃO dos sujeitos, portanto a identificação e a classificação dos delinquentes é uma tarefa complexa, dificultando a INDIVIDUALIZAÇÃO da pena.
