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Determinantes Genéticos de

la Personalidad
 Si quieres conocer a una persona, no le preguntes lo que piensa sino lo que
ama.
San Agustín

Definición
Del griego, de persona:
·       pros/opsis: cerca de/mirada –

apariencia
·       prosopo: máscara de actores en

teatro griego
·       peri/soma: vestimenta.

Alrededor/cuerpo

Del latín
·       phersu: figura parecido a un

personaje de las primeras


Una mezcla del etrusco y el latín

antiguo, persum (cabeza o rostro)


Expresión latina de
 per sonare (sonar a través de)

Definición según …
Según Dollary Miller, 1950.

 “la personalidad se constituye en


función de un elemento esencial que
es el hábito (asociado entre un
estímulo y una respuesta y asociado
con las pulsiones primarias y
secundarias) y las jerarquías de
respuestas que constituyen las
estructuras individuales”
B . F. S kin n e r, 1 9 5 2 .

La p e rso n a lid a d se e stu d ia co m o


la e stru ctu ra g lo b a l e n ca rg a d a d e
o rg a n iza r to d a s la s co n d u cta s d e l
su je to . La co n d u cta e stá re g id a p o r
le ye s q u e só lo co n o cié n d o la s y
e sta b le cie n d o co n tro l so b re e lla s
p u e d e n se r m o d ifica d a s
Allport,1966

"Personalidad es la organización
dinámica en el interior del individuo
de aquellos sistemas psicofísicos que
determinan sus ajustes únicos a su
ambiente"
Eysenck, 1970:

• una organizaciónmás o menos


estable y duradera del
carácter(voluntad);
temperamento(emoción); e
intelecto (comportamiento
cognitivo) y físico (configuración
corporal y de la dotación
neuroendocrina ) de una persona,
que determina su adaptación única
al ambiente.
• Generalidades…

• La persona es un individuo
socializado, que ha adquirido la
cultura de la sociedad
(lenguaje, normas, valores,
ideales, manera de actuar y de
pensar


• De nuestra personalidad
depende nuestro estado de
ánimo, rendimiento, motivación
y actitud ante los conflictos y,
en consecuencia, ante la
enfermedad.



• La personalidad está formada por
una serie de características que
utilizamos para describirnos y que
se encuentran integradas mediante
lo que llamamos el yo o "sí mismo"
formando una unidad coherente.
INCLUYE

• Aspectos intelectuales
• Afectivos
• Impulsivos
• Volitivos
• fisiológicos y morfológicos;

 Es una forma de responder ante


los estímulos y las circunstancias
de la vida con un sello peculiar y
propio, que da como resultado el
COMPORTAMIENTO.

Conceptualizando…

 Conjunto de aspectos mentales


como el carácter, el temperamento,
las emociones, las estructuras
mentales y de pensamiento que
posee un individuo y que están
mediadas, reguladas e influenciadas
por situaciones medioambientales,
genéticas, fisiológicas y endocrinas;
que le permiten actuar frente a
determinadas demandas.
ESTRUCTURA DE LA
PERSONALIDAD
• La herencia: Factores que S iste m a o rg á n ico Fisio ló g ico :
quedan determinados en el •D ife re n cia s in d ivid u a le s
concepto de un nuevo ser. •S iste m a n e rvio so ce n tra ly a u tó n o m o
• Genotipo: Genes •S iste m a e n d o crin o
• Fenotipo: Físico resultante de •S iste m a g e n é tico
la constitución genética. •C a lid a d d e vid a .

E l m e d io a m b ie n te :
••E la p re n d iza je : •C u ltu ra - p a ís- ra za - re lig ió n - id e o lo g ía -
•M o d e lo s a d e cu a d o s o
•in a d e cu a d o s. siste m a .
•C la se so cio e co n ó m ica
••R e fu e rzo + re fu e rzo - ca stig o .
•R o ld e g é n e ro : m a ch ism o •N ú cle o fa m ilia r.
• •D e sa rro llo e d u ca tivo e in te le ctu a l
fe m in ism o .
•E sca la d e va lo re s p ro p io s. •D e sa rro llo p ro fe sio n a l
•Pa u ta s e cria n za •D e sa rro llo a m b ie n te la b o ra l


Factores que influyen en el desarrollo
de la personalidad
• Herencia biológica

• Ambiente físico


• La cultura

LA HERENCIA
BIOLÓGICA
• Al nacer el individuo posee un
organismo físico y un sistema
nervioso y glandular que le
ayudan a alcanzar un
desarrollo superior a los
otros animales . Puede pensar ,
trasmitir ideas a través del
lenguaje , ver las relaciones
entre las cosas .

 ¿ Qué se hereda?
• La apariencia física
• Las capacidades
• para hablar y razonar
• La inteligencia
• El género
• La raza
• El temperamento

• La herencia biológica es el
proceso por el cual la generación de
una célula u organismo adquiere o
está predispuesta a adquirir, las
características de sus progenitores.

 El estudio de la herencia
biológica es lo que se conoce como
genética, que incluye:

• Herencia genética, resultado de la


replicación del ADN y de la división
celular.

• Herencia epigenética resultado de


entre otras cosas; modificaciones en
el ADN como el "silencio" o no
expresión de un gen.

Conceptos …
LOS CROMOSOMAS
• Del del griego chroma:
color y soma: cuerpo
o elemento.

• Todas las células


tienen el material
genético en forma
de ADN.( Acido
desoxirribonucleico )

• El ADN es la molécula
química donde se
localiza la
información de la
célula.
LOS CROMOSOMAS
• Los cromosomas son fragmentos de
ADN organizados en “ovillos”.

• Solo se hacen visibles cuando la
célula va a dividirse

LOS CROMOSOMAS
• El número de cromosomas de cada
especie es fijo.

• En la especie humana hay 23


parejas de cromosomas. 22
parejas son AUTOSOMAS y la
pareja 23 son los CROMOSOMAS
SEXUALES.

• Un cromosoma de cada pareja


proviene de cada uno de los
Célula
LOS GENES
• En cada porción
de un
cromosoma
existe
información
sobre un
carácter
(ejemplo: color
del pelo).

• Esa porción se
denomina GEN
LOS GENES
• En un cromosoma pueden existir
multitud de genes diferentes
LOS GENES
• Los cromosomas homólogos tienen los
mismos genes ubicados en la misma
posición
LOS ALELOS
• Son manifestaciones diferentes de un
mismo Gen.


GEN : Color de ojos
ALELOS: color de ojos oscuro
color de ojos claros
EXPRESION DE LOS
ALELOS
• Como existen dos cromosomas homólogos,
se combinan dos alelos para cada
carácter.
• Estos alelos pueden ser iguales
Si son iguales, los individuos son
o diferentes
Si son diferentes, son
HOMOZIGOTOS para el carácter HETEROZIGOTOS para el
carácter
EXPRESIÓN DE LOS
ALELOS
• A cada GEN se le
asigna una letra
 Gen A: color de
ojos

• Y a cada ALELO del


gen se le
denomina de
manera
diferente
 Bien A1 A2
 o A a
 en función de
las relaciones
entre los alelos
RELACIONES ENTRE
LOS ALELOS
• ALELOS DOMINANTES Y RECESIVOS
 Cuando dos alelos van juntos en
cromosomas homólogos, siempre se
expresará uno de ellos que será el ALELO
DOMINANTE. El otro que no se manifiesta es
el ALELO RECESIVO.
 Al alelo Dominante se le asigna
la letra mayúscula del GEN.
 A
Al alelo Recesivo se le asigna la
• letra minúscula del gen.
a
RELACIÓN ENTRE LOS
ALELOS
• HERENCIA INTERMEDIA
 Cuando los alelos que van juntos en
cromosomas homólogos dominan por
igual. De modo que el individuo
manifiesta una mezcla de los dos
alelos

RELACIÓN ENTRE LOS
ALELOS
• HERENCIA CODOMINANTE
 Cuando los alelos que van juntos
en cromosomas homólogos dominan
por igual. De modo que el individuo
manifiesta los dos alelos a la vez,
pero sin mezclarse.

GENOTIPO Y FENOTIPO
• GENOTIPO.- Es el conjunto de alelos
que tiene un individuo para los
diferentes caracteres.

• FENOTIPO.- La manifestación del
genotipo. Es decir “el carácter que
se manifiesta”.


Genotipo: A a
 (heterocigotico)
Fenotipo: Ojos oscuros
HERENCIA DOMINANTE
LOS GRUPOS
SANGUINEOS
Indicadores Biológicos de la
Personalidad (1)
Indicadores de Rasgos Cognitivos :
•Capacidades básicas: atención, discriminación de estímulos
relevantes, atribución del valor emocional de los estímulos
•Disfunción se asocia con:
- baja actividad dopaminérgica frontal
- deficiente interpretación de la realidad externa:
•Trastornos esquizotípicos
•Trastorno límite de la
personalidad
•Trastorno antisocial de la
personalidad
Indicadores Biológicos de la
Personalidad (2)
Indicadores del Rasgo Exploratorio :
•Tendencia a la sociabilidad, la acción, escasa reflexión, necesidad
de estimulación
•Relación con bajo arousal, hiperactivación dopaminérgica y
noradrenérgica, también baja actividad monoaminooxidasa
plaquetaria
•Relación con:
•Trastorno límite de la personalidad
•Trastorno histriónico de la personalidad
•Trastorno antisocial de la personalidad
•Trastornos por hiperactividad y déficit de
atención


Indicadores Biológicos de la
Personalidad (3)
Indicadores del Rasgo Afectivo :
•Regulación del tono afectivo, estabilidad anímica de los sujetos y
predisposición a los cambios reversibles del estado de ánimo
•Relación con acetilcolina, serotonina y noradrenalina
•Relación con la capacidad de manipular el entorno para evitar el
desequilibrio emocional y el tono afectivo basal(capacidad para
buscar entornos que aseguren la estabilidad emocional):
•Trastorno límite de la personalidad
•Trastorno histriónico de la personalidad


Indicadores Biológicos de la
Personalidad (4)
Indicadores del Rasgo Impulsivo :
•Tendencia a la impulsividad, accesos de ira, abuso de sustancias,
personalidad histriónica, descontrol de las conductas y de los
impulsos
•Relación con disminución de serotonina y noradrenalina
•Relación con:
•Trastorno límite de la personalidad
•Trastorno histriónico de la personalidad
•Trastorno antisocial de la personalidad
•Trastorno explosivo intermitente


Indicadores Biológicos de la
Personalidad (5)
Indicadores de los Rasgos Ansiosos :
•Tendencia a la ansiedad, al sentimiento de amenaza, a la evitación
y al control excesivo del medio
•Relación con alto arousal, hiperexcitabilidad SNA, resistencia a la
relajación. Hipoactividad del sistema gabaérgico. Hiperactividad
serotoninérgica
•Relación con:
•Trastorno de la personalidad por evitación
•Trastorno de la personalidad por
dependencia
•Trastorno obsesivo-compulsivo de la
personalidad


Antecedentes en
Criminalística:

Relación de genética y
comportamiento
Biotipos Krestchmerianos

• Krestchmer (1888-
1964)

– Observa que ciertas
enfermedades mentales
(p.e. esquizofrenia)
aparecen más
frecuentemente en
pacientes con ciertas
características físicas

– Las características físicas


(biotipo) se asocian con
Antecedentes:
Biotipos Krestchmerianos

• Pícnico, estructura rechoncha y
acortada, son extravertidos
Antecedentes:
Biotipos Krestchmerianos

• Atlético, elevada estatura, músculos


fuertes, son personas dinámicas
Antecedentes:
Biotipos Krestchmerianos


• Asténico-Leptosómico, alargados, tronco
cilíndrico, son retraídos, tímidos y preocupados
Temperamento
(Kretschmer)
• Temperamento ciclotímico: Pícnico
Oscila entre la alegría y la tristeza, tendencia a mantenerse en

relación constante con el mundo exterior y el presente. Son
realistas y prácticos
lTemperamento esquizotímico: Leptosómico
–Oscilaentre la sensibilidad y la frialdad, tendencia al mutismo, a la
vida interior y ofrecen una oposición entre el mundo exterior y
su yo
lTemperamento enequético (viscoso): Atletico
–Pesados, pegajosos, lentos de decisiones, relacionado con la
“personalidad epiléptica”
Eysenck (1916-1997)

•N u e stra s d ife re n cia s e n


p e rso n a lid a d d e p e n d e n d e
n u e stra h e re n cia
•E xiste n “ ra sg o s b io ló g ico -
fisio ló g ico s” d e la p e rso n a lid a d
e n la q u e in flu ye n e sto s fa cto re s
h e re d ita rio s y q u e e stá n
su ste n ta d o s e n siste m a s
ce re b ra le s e sp e cífico s
¿Factores genéticos de la
personalidad?

lExiste una base genética de los rasgos de personalidad


lHerencia de la conducta en animales domesticados
lSimilitudes en gemelos idénticos: aficiones, vocación, intereses
religiosos, etc
lHerencia multifactorial poligénica e influencia ambiental

l
¿Factores genéticos de la
personalidad?

E l A rro p ie ro :
Triso m ía sexu a l X Y Y
¿ Prototipo de delincuente nato?
• Manuel Delgado Villegas ( 1943 -
1998 )- el mayor asesino en
serie conocido en España , con
47 crímenes confesos en el
transcurso de una delirante
excursión de más de dos años
por todo el territorio español
acompañado de la policía , sin
esposar y tratado a cuerpo de
rey como si de un compañero
más de viaje se tratase , al
objeto de reconstruir los
distintos asesinatos .
• S ndrome de doble YY o tambien
llamado Síndrome del superhombre ;
una alteración cromosómica
caracterizada por una trisomía de
los cromosomas sexuales .

• Los últimos en la cadena , que
definen el sexo del individuo , a
saber , la pareja XX en el caso de
la mujer y la dupla XY , que
caracteriza al hombre .

• El individuo que sufre esta
anomalía posee un cromosoma más
• Los afectados por esta
anomalía tienen un
elevado riesgo ( estimado
en un 50 %) de padecer
problemas de aprendizaje
así como retardo en el
desarrollo del lenguaje
y un sensible déficit en
su C . I . o Cociente
Intelectual .

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