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Dimensão Cultural da

atividade Física na
atualidade e ao longo dos
tempos
Objetivos

 Identificar as caraterísticas que lhe conferem esta dimensão;

 Reconhecer a diversidade e variedade das atividades físicas, e os contextos e objetivos com


que se realizam;

 Distinguir desporto e educação física, reconhecer o valor formativo de ambos, na perspetiva


de educação permanente.
Atividade física é qualquer movimento realizado pela
Atividade musculatura esquelética do corpo (os principais músculos),

Física que resulte num dispêndio energético acima dos valores de


repouso.
É o desenvolvimento dos conhecimentos e das capacidades

Cultura
intelectuais num domínio particular (literário, artístico,
matemático, filosófico).
Evolução da Atividade
Física ao longo dos anos
 Desde os tempos pré-
históricos, o ser humano,
afim de garantir a
preservação da espécie, teve
de confrontar-se com o Pré-História
meio para satisfazer as
necessidades básicas de
alimentação  e segurança.
Assim, eles praticavam atos como:

 A corrida;
 O arremesso;
 O salto; Pré-História
 O batimento;
 A marcha.
A atividade física ao
longo dos tempos

Ao longo dos séculos seguintes, o Homem


tem conseguido desenvolver músculos e
ossos. Os sistemas cardíaco e respiratório
tornaram-se mais evoluídos. 

Com o passar do tempo, o homem perdeu


a necessidade de caçar para sobreviver,
deixando de se esforçar fisicamente para
conseguir um alimento. 
A atividade física
ao longo dos tempos

Com o processo evolutivo e com o avanço


técnico dos instrumentos de que fazia uso, o
Homem passou a realizar atividade física de
forma voluntária, o que levou o desporto a
interferir com as culturas em vigor e tomou o
espaço de práticas populares.
Revolução Industrial
Na Revolução Industrial,  deram se as maiores mudanças no estilo de vida das populações.
 Com a Revolução Industrial, o
homem saiu do campo para a cidade,
o que originou profundas alterações
no seu comportamento e promoveu o
sedentarismo.  Revolução
 O homem deixou de valorizar a Industrial
atividade física, devido ao trabalho
constante, levando à redução da sua
qualidade de vida.
Revolução Industrial

A transformação do desporto verificou-se


após a revolução industrial ,até então o
desporto era praticado com recorrência à
violência, onde não existiam regras.

 Um exemplo de um dos primeiros


desportos, foi a caça à raposa.
Revolução Industrial

 Alguns desportos criados no Reino Unido foram


exportados para muitos países, como por exemplo, o
futebol.
Os meios de transporte também se
tornaram num bebefício, permitindo à

Revolução população fazerem deslocações do meio

Industrial rural ao meio urbano. O meio urbano


tinha contido nela infraestruturas para a
prática de vários desportos.
A tecnologia e o desporto juntos podem
produzir resultados muito interessantes,
quer sob o ponto de vista do
melhoramento daquilo que já existe neste
campo, sob vários pontos de vista:

Evolução  criação de novas atividades, como


por exemplo, o paintball;
Tecnológica  investigação, como por exemplo,
treinos em altitude que melhoram a
resistência física;

 veracidade de resultados desportivos,


como por exemplo, o VAR no futebol.
Poluição
As alterações que o clima e a atmosfera também têm vindo a sofrer 
ao longo dos últimos anos, demonstram que temos de nos preocupa
r cada vez mais com o meio ambiente em que vivemos. 
Poluição O ar que respiramos está cada vez mais poluído, a água potável está
a escassear e a nossa alimentação nem sempre é a mais adequada, o
que afeta a nossa saúde.
Nos dias de hoje
Apesar do desenvolvimento da medicina, a população começou a

Nos dias de conscientizar-se de que a inatividade física é prejudicial para a saúde,

hoje sendo este um dos principais problemas e um dos mais sérios desafios
das sociedades contemporâneas.
Medidas de Prevenção

 Praticar atividades físicas e


desportivas; 

 Alterar os hábitos alimentares, fazendo


várias refeições saudáveis durante o dia; 

 Definir objetivos e metas para a vida,


planear e sonhar
 Partida! (
http://files.efroquegameiro.webnode.pt/200000014-6fe4c7
1dab/7_Origens%20da%20atividade%20f%C3%ADsica.p
Webliografia df
), consultado a 7 de março;

 AGR-TC (
http://www.agr-tc.pt/site/images/2018/educacaofisica/9ano
-3periodo.pdf
), consultado a 7 de março.

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