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equações
EQUAÇÕES DO 1º GRAU
Afinal o que são equações?
Em matemática, uma equação é uma sentença aberta, ou
seja, uma sentença que apresenta letras, expressa por uma
igualdade envolvendo expressões matemáticas. Estas possuem
2 membros, o 1º está à esquerda da igualdade e o 2º está à
direita. No caso, estamos tratando de equações de 1º grau, por
isso o expoente da variável é sempre dada por 1.
Ex: x + 7 = 16
1º MEMBRO 2º MEMBRO
Conjunto Universo e Conjunto
Verdade
Conjunto Universo:
É o conjunto de valores a qual a variável pode
assumir, e é simbolizado pela letra U.
Ex: Se estamos interessados em determinar os
países que participaram da copa do mundo 2010,
nesse caso o universo U tem como elementos todos
os países que participaram da copa .
Conjunto Verdade:
É um conjunto dos valores de U,
atribuídos à variável, que torna a equação
verdadeira. E é dado por V.
Ex: Resgatando a ideia da copa, podemos dizer
que o país que venceu a copa foi a Espanha, ou
seja, ela seria o Conjunto Verdade,caso
estivéssemos procurando o campeão nesse
conjunto de países.
Raízes de uma equação
A raiz de uma equação é o valor que a torna verdadeira, ou
seja, que ao substituí-la podemos encontrar o mesmo
resultado.
3 3
x 2 3 x 4 x • termos: x ; -2 ; 3x ; - 4 ; - x
2
2
• incógnita: x
1º membro 2º membro 3
• termos com incógnita: 3x ; - x ; x
2
• termos independentes: -2 ; -4
Solução de uma equação: é um número que colocado no
lugar da incógnita transforma
a equação numa igualdade
numérica verdadeira
3 x 18 6 SOLUÇÃO
3 6 18 proposição verdadeira
x 7 12 20 x 15
5 SOLUÇÃO 5 SOLUÇÃO
RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES
RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES
RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES
Equações sem parênteses e sem denominadores
•Resolver uma equação é
determinar a sua solução.
5 x 6 3x 4
•Numa equação podemos mudar
termos de um membro para o
5x 3x 6 4 outro, desde que lhes
troquemos o sinal
2 x 10 •Num dos membros ficam os
termos com incógnita e no
2 x 10 outro os termos independentes
•efetuamos as operações.
2 2
x5 •Dividimos ambos os membros
pelo coeficiente da incógnita.
Conjunto solução 5 •Determinamos a solução.
EQUAÇÕES E A IDEIA DA BALANÇA
2 x 1 3 5 x 2 6 x 8 •Eliminar
2 x 1 15 x 6 6 x 8 parênteses.
•Agrupar os
2 x 15 x x 1 6 6 8 termos com
incógnita.
12 x 3 •Efetuar as
operações
12 x 3 •Dividir ambos os membros
12 12 pelo coeficiente da incógnita
1 1 •Determinar a solução, de
x C.S =
4 4 forma simplificada.
EQUAÇÕES COM DENOMINADORES
1 2x 3 x
2 6 4 3 3 4 •Começamos por reduzir todos os
termos ao mesmo denominador.
6 6 x 12 4 x
12 12 12
6 6x 12 4 x
•Duas frações com o mesmo
12 12
denominador são iguais se os
6 6 x 12 4 x numeradores forem iguais.
6 x 4 x 6 12 •Podemos tirar os
2 x 18 denominadores desde que sejam
todos iguais.
18
x 9
2
Sinal menos antes de uma fração
3 x 2 5 x 3 •O sinal menos que se encontra antes da
2 fração afeta todos os termos do numerador.
Esta fração pode
ser apresentada da 3x 2 5 x 3
seguinte forma 2 2 2 2
x 1 x 2x 1 3 x 3 x 2x 1
3
2 2 3 2(3) 2 2(3) 3 3
(3) (2) (2)
9 x 9 3x 4 x 2 9 x 3x 4 x 9 2
11 11
2 x 11 x
2
x
2
11
C.S.=
2
FIM