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Professor Jonas Almeida

Frações e seus Significados – EF07MA08 – Parte III


Relembrar Fração

O que significa?
Quando realizamos a divisão de um todo em partes iguais, dizemos que as
fracionamos. Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de
uma razão de dois números inteiros.

 1 Numerador
8 Denominador

©Pixabay
Relembrar o Significado

O que significa?
Fração tem por definição o ato de dividir o inteiro em partes iguais.

©Pixabay
Relembrar – Razão

O que significa?
Quando comparamos duas grandezas e estabelecemos uma reação
entre elas por meio de uma divisão, denotamos razão.

 Ex.: Podemos verificar a velocidade do carro, e esta


pode ser expressa em .
Atividade 1

 Ana Cristina está preenchendo um formulário e marcou cada letra em um


dos quadradinhos do retângulo abaixo. Escrevendo nome dela completo,
serão preenchidos. O desafio para você é:

 a) Quantas letras deverão ter o sobrenome de Ana Cristina


para atender os dos quadradinhos da figura?

SÃO PAULO-SP. Secretaria da Educação. São Paulo faz Escola – Caderno do aluno, 7º Ano. Vol. 2, 2020.
p. 59, Matemática.
Atividade 1 – Resolução

 a) Quantas letras deverão ter o sobrenome de Ana Cristina para atender os
dos quadradinhos?
  ∶ 5=8
40
Total de quadradinhos = 40. 8  ∙ 2=16
O nome ocupa (com espaço) = 12.
 2 𝑑𝑒 40=16
5
16 – 12 = 4 quadradinhos.
Restam 4 quadradinhos, considerando um espaço em
branco, apenas 3.
Atividade 2

 Helena pretende revestir o chão de sua cozinha com ladrilhos lisos e


decorados. Seu arquiteto orientou que, dos 144 ladrilhos, apenas
deles fossem decorados. Sendo assim, quantos serão?

SÃO PAULO-SP. Secretaria da Educação. São Paulo faz Escola – Caderno do Aluno Versão Estendida,
7º Ano. Vol.1 , 2020. p. 232, Matemática.
Atividade 2 – Resolução

 Helena pretende revestir o chão de sua cozinha com ladrilhos lisos e


decorados. Seu arquiteto orientou que, dos 144 ladrilhos, apenas
deles fossem decorados. Sendo assim, quantos serão?

144
  ∶ 4=36 36
  ∙1=36

 1 𝑑𝑒 144=36 𝑙𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙h𝑜𝑠
4
Atividade 3

Conforme os desenhos abaixo, podemos realizar a pintura apenas de


uma parte, conforme indica em cada imagem. Quantos quadradinhos
deverão ser pintados?

SÃO PAULO-SP. Secretaria da Educação. São


Paulo faz Escola – Caderno do Aluno Versão
Estendida, 7º Ano. Vol.1 , 2020. p. 232,
Matemática.
Atividade 3 – Resolução

 a)

  ∶ 4=15
60 15
  ∙1=15

 b)

2  4 ∶ 4=6 6  ∙ 1=6
Atividade 4

Suponha que os desenhos abaixo fossem as representações do chão


de uma cozinha. Decore os ladrilhos conforme a quantidade indicada:

SÃO PAULO-SP. Secretaria da Educação. São Paulo Faz Escola – Caderno do aluno Versão Estendida,
7º Ano. Vol. 1, 2020. p. 232, Matemática.
Atividade 4 – Resolução

 a)

8  ∶ 4=2 2
  ∙1=2

 
b)

4  ∶ 4=1 1∙
  1=1
Atividade 5

Um professor de Matemática do 7º ano passou uma lista com 40 questões e


pediu para as realizarem em duplas, com entrega no fim do mês. Cláudio e
João decidiram fazer separados e depois juntariam as respostas para que
ganhassem tempo na resolução.
Cinco dias depois, Cláudio conseguiu responder 9,
enquanto João conseguiu fazer 15 questões. Se eles não
responderam questão alguma igual, qual fração representa
o número de questões respondidas?

 a)  b)  c)  d)


Atividade 5 – Resolução

 a)  b)  c)  d)

Cláudio – 9 exercícios.
João – 15 exercícios. 24
    3
: 6 ¿
Total resolvido: 9 + 15 = 24. 40 : 6 5
Total de exercícios = 40.

24
  : 2 ¿  12 : 2 ¿  6 : 2 ¿  3
40 : 2 20 : 2 10 : 2 5
Revisão

A habilidade EF07MA08 trabalhada – Parte III;

A fração tem numerador e denominador;

Interpretação da fração;

Continue os estudos.

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