Escola

Realidade social
Maria João Pais
Maria Manuela Góis
Belmiro Gil Cabrito
 Desemprego e
nível Gastos do
Escolas mistas
educacional Estado

Escola na Origens sociais

atualidade em dos alunos e
Portugal alunas

Integração de ESCOLA:
Escola no início
alunos REALIDADE do século XX
deficientes PLURIDIMENSIONAL
Sucesso
escolar das Jovens em
raparigas e idade escolar
rapazes

Escola na
atualidade no Abandono Gastos das …
Japão escolar famílias
 Clique em cada uma das perspetivas para saber mais sobre elas.

Política História Economia

ESCOLA
Geografia (mesmo fenómeno social Sociologia
estudado a partir de
diferentes perspetivas)

Psicologia Demografia Direito

 Política História Economia

Geografia INTERDISCIPLINARIDADE Sociologia

Psicologia Demografia Direito

 INTERDISCIPLINARIDADE
INTERDISCIPLINARIDADE

Atitude metodológica fundamental para a

compreensão dos fenómenos sociais na sua
unidade, complexidade e pluridimensionalidade.
 INTERDISCIPLINARIDADE
INTERDISCIPLINARIDADE

Integra os contributos das diferentes ciências

sociais ou disciplinas para explicar de uma forma
mais completa e aprofundada a realidade social.
 A ECONOMIA ESTUDA
A DIMENSÃO
ECONÓMICA DA
ESCOLA E DOS
OUTROS
FENÓMENOS SOCIAIS

A ECONOMIA ESTUDA
A DIMENSÃO
ECONÓMICA DA
REALIDADE SOCIAL
(FENÓMENOS
SOCIAIS)
 QUESTÃO
SERÁ QUE A ESCOLA ESTÁ A CONTRIBUIR
PARA A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES
E PARA A SUPERAÇÃO DAS
DESIGUALDADES ECONÓMICAS, SOCIAIS
E CULTURAIS COMO VEM CONSIGNADO
NO ARTIGO 73.º DA CONSTITUIÇÃO DA Maria João Pais
REPÚBLICA PORTUGUESA? Maria Manuela Góis
Belmiro Gil Cabrito