ELEMENTOS DA

COMUNICAÇÃO E A LÍNGUA
PORTUGUESA.
CONCEITOS: LÍNGUA, FALA E LINGUAGEM
Prof. Fraga
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Conteúdo Programático desta aula

 Principais características do ato de

comunicação;
 Fatores determinantes na comunicação;
 Aplicação dos conceitos de língua, a
língua do Brasil, origem, língua falada e
escrita,níveis de linguagem;

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O que é comunicação?

Segundo o dicionário Aurélio “comunicação é o

ato ou efeito de emitir, transmitir e receber
mensagens por meio de métodos e/ou
processos convencionados,quer através da
linguagem falada ou escrita, quer de outros
sinais, signos ou símbolos, quer de
aparelhamento técnico especializado, sonoro e
/ou visual” (1986,p.443).

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Elementos da Comunicação

Há várias formas de comunicação

e também vários meios de se
comunicar. Tudo isso, almeja um
fim: transmitir alguma mensagem.

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Partindo da necessidade de transmitir uma mensagem, os seres humanos

desenvolvem primeiramente o gestual, depois a fala, a palavra verbal
oral, e só mais tarde numa evolução o Homem chega à palavra escrita.
Podemos dizer que ainda hoje existem grupos humanos que não possuem a
escrita, são eles chamados ágrafos.

Comunicar-se é uma necessidade humana, que também corresponde a sua

maneira de transmitir cultura.

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 Cultura, por sua vez, pode ser vista como os modos de

pensamento, as crenças, os valores, os hábitos, os modos de ação
e tabus de uma pessoa, de um povo. Tudo aquilo que não se
aprende apenas de maneira formal, na escola, mas se aprende
vivendo dentro de uma sociedade. E para que esses conhecimentos
culturais possam ser transmitidos o homem desenvolveu a
comunicação.

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 São elementos da comunicação todos aqueles que compõem o ato

de comunicação.
 Emissor
 Receptor
 Mensagem
 Canal de comunicação
 Código
 Referente

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 Emissor: é aquele que envia a

mensagem.Que transmite a
informação, Pode ser um grupo
de pessoas( uma emissora de
rádio, uma televisão,uma
empresa, uma assembléia) ou
uma única pessoa. Também pode
o emissor ser chamado de
remetente ou destinador.

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 Receptor: é aquele a quem a mensagem é encaminhada. Também

pode ser a uma pessoas ou a um grupo. Pode se chamado de
destinatário.

 Mensagem: é o conteúdo das informações passadas ou

transmitidas.

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 Canal de comunicação: é o
meio pelo qual a mensagem
é transmitida. Para a
transmissão da mensagem
pode ser usado o som, as
imagens, os cheiros,
gostos,desenhos, pinturas,
filmes. Para haver eficiência
na transmissão o emissor tem
que saber prender a atenção
do receptor. O canal de
comunicação também é
chamado de contato.

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 Código : é o conjunto de signos e de regras de combinação desses

signos utilizado para elaborar a mensagem: O remetente/emissor
codifica aquilo que o destinatário/receptor irá decodificar. Assim
´para que a mensagem seja plenamente entendida o emissor e
receptor devem usar o mesmo código.

 Referente: é o objeto ou a situação a que a mensagem se refere.

Também chamado de contexto.

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 Logo qualquer pessoa que escreve um texto, ou fala alguma coisa

para alguém é o emissor.
 Quem recebe a mensagem, a pessoa ou grupo, é o receptor ou
destinatário.
 A mensagem é tudo o que a pessoa está comunicando sobre uma
situação( o seu referente) ou um objeto.
 A página sobre a qual o texto está sendo escrito é o canal de
comunicação, e o código utilizado é a língua portuguesa, se
estamos escrevendo com o nosso idioma.

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 Assim produzir um texto escrito,

ou falar a alguém é promover um
ato de comunicação, que ao ser
realizado deve levar em
consideração todos os elementos
envolvidos.

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A língua
 A língua, segundo Dino Preti(1974,p.7) pode ser entendida como
um sistema de signos convencionais que faculta aos membros de
uma comunidade a possibilidade de comunicação. A cada dia o
papel da língua se torna mais importante nas relações humanas,
por isso ela é vista como o suporte de uma dinâmica social, que
compreende não só as relações diárias entre os membros de uma
sociedade,como também uma atividade intelectual, que vai desde
o fluxo informativo dos meios de comunicação de massa até a vida
cultural , científica ou literária.

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 A língua então é um código,

um dos mais utilizados para a
comunicação. À capacidade
do Homem em se comunicar
através de um código
chamamos de linguagem.
Logo a linguagem é a
utilização da língua para se
comunicar.

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 Para usar uma língua deve-se obedecer à certas regras de

organização que a própria língua oferece. Assim os signos que
compõem a língua devem seguir os padrões determinados de
ordem e regras, que é o que chamamos gramática.

 Por assim ser, podemos dizer que a língua é uma espécie de

contrato que escolhemos firmar. Se aceitamos os termos desse
contrato, nossa comunicação estará garantida.

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A língua do Brasil
 Contexto histórico
 Variedade linguística
 Fatores:
 Geográficos
 Situacionais
 Sociais
 profissionais

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Linguagem Verbal

 É aquela que utiliza a palavra,

que pode ser oral ou escrita, e
está sujeita a todos os fatores
que pontuamos acima, tais
como: fatores geográficos,
sociais, profissionais e
situacionais.

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A linguagem verbal que utiliza língua falada-

se desenvolve onde a comunicação é direta. A
fala designa o momento, a realidade exterior o
contexto. Utiliza o recurso da entonação, não
tem preocupação em ser detalhista, é alusiva,e
usa muitas interjeições, gestos, sem muitos
conceitos ou uso de substantivos, pois
normalmente o receptor e o referente ficam
próximos.

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 A linguagem verbal que utiliza a língua escrita- se desenvolve

onde a comunicação não é direta. Por isso necessita de
vocabulário mais preciso é menos alusiva (sem referência direta),
deve usar mais conceitos, deve explicar mais e nomear mais as
coisas e fatos, já que o receptor , quando receber a mensagem
não estará perto do emissor para esclarecer-lhe as coisas. Essa
linguagem,e a mensagem dessa forma , deve ser auto-
suficiente, isto é, não deve exigir que outras explicações se
façam, pois a mensagem é aquela ali, contida no próprio texto
escrito, e através dele deve ser entendida.

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Níveis de linguagem

 Diante das variações linguísticas podemos dizer que existem dois

níveis de linguagem:
 1) Coloquial (informal) e o
 2) Culto (formal) (obediente às normas)

 O nível de linguagem dos falantes varia então segundo o seu nível

de instrução, idade, região, e situação em que ocorre o ato da
fala.
 Exemplo: uma criança não fala como um adulto, um professor em
sala não fala como em uma conversa informal, etc...
 Por outro lado, podemos também dizer que na linguagem escrita
faz-se mais o uso da variante culta do que da coloquial.

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