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ENSINO DO PIANO NO CURSO DE

BACHARELADO EM MÚSICA POPULAR


DA FACULDADE DE ARTES DO PARANÁ
Relato da prática de ensino do Piano Popular
ministrado no curso de Bacharelado em
Música Popular Brasileira da Faculdade de
Artes do Paraná.

Objetivo:
promover discussões e avaliações
do ensino do piano nos
Cursos Superiores de Música
SOBRE O PIANO POPULAR

O Piano Popular é uma


disciplina gerada pelas
expectativas de alunos e
professores da FAP e
incita a abordagem de
novas concepções para
o ensino do piano em
grupo.
OBJETIVO E PROBLEMÁTICA
DA DISCIPLINA
 Dispor aos alunos uma ferramenta
para a elaboração de arranjos,
composições e acompanhamento.
 Antes: “Ensino tradicional” de
piano: ênfase na leitura e na
técnica pianística, conteúdos
destinados à prática interpretativa.
 Novas abordagens pedagógicas
para a disciplina.
CONDIÇÕES DE TRABALHO
• Vagas: 10
• Sala: com piano e quadro pautado
• Equipamento: 1 PSR 550, 2 PSR
180, 1 pedestal p/teclado
• Tempo: 110 min. semanais
PERFIL DOS ALUNOS
A RIQUEZA DA DIVERSIDADE

• conservatorial
• músico popular
• músico em ascensão
Trindade (2002)

“As habilidades individuais ajudam à


compreender os alunos e seus
ideais”
PROGRAMA – 1° semestre
 Teórico
a) acordes tríades e tétrades, princípios básicos de
cifragem, distribuição de vozes e inversões
Técnico
a) escalas, arpejos e dedilhado
b) leitura: partitura e cifras
c) seleção de repertório
d) rítmo: gênero e padrões
 Prático
a) clichê harmônico I7M-VIm7-IIm7-V7
b) formação de grupos
c) elaboração de arranjos
DINÂMICA
1º SEMESTRE
Individual
• Escalas, clichês harmônicos e
leitura.
• Escolha e prática de repertório
Duos ou quartetos
• Elaboração de arranjos
• Distribuição das peças com arranjos para quarteto
• Planejamento para apresentação e gravação em
estúdio
DINÂMICA
2° SEMESTRE
• Formação de duos e quartetos
• Definição de arranjos e improvisação
• Ensaios dos quartetos: peças com arranjos pré-
estabelecidos e peças com arranjos elaborados em
grupo
• Aulas gravadas no estúdio
• Apresentação de encerramento do ano (09/11)
1° MPT- ESTÚDIO
● A Paz (João Donato)
● Upa Neguinho (Edu Lobo e Gianfrancesco Guarnier)
1° MPT- ESTÚDIO

• Santa Efigênia (Wagner Tiso e Fernando Brant)


• Cantaloupe Island (Herbie Hancock)
CONSIDERAÇÕES
Avaliação:
• Conteúdo técnico
• Participação
Condições de trabalho
• Sala com equipamento
montado
Resultados
• Plenamente satisfatório
• Grupo motivado