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Três teorias fundamentais

sobre a personalidade:

Freud, Moreno e Skinner.


O que é personalidade?

Qual a relevância desta questão?


• Aquilo que caracteriza a forma de
pensar, sentir e agir de uma pessoa.
• Aplicação ao trabalho.

Diferentes enfoques;
• diferentes visões de homem;
• Diferentes hipóteses.
Três teorias da
personalidade

Psicanálise Psicodrama Beahaviorismo


Freud (1856-1939) Moreno(1889-1975) Skinner(1910-1990)
Psicanálise:
• Psicologia profunda – inconsciente;

Histórico:
 Neurologia;
 Hipnose;
 Histeria;
 Cartase
 Causas psicológicas;
 Sugestão;
 Inconsciente;
 Associação livre;
 Atos falhos.
• Explicação psicológica para as doênças
mentais;
• Mudança no centro de atenção da
psicologia.
• Freud foi o primeiro a propor que os
instintos e as emoções (inconscientes)
energizam o comportamento humano.
• Metáfora do iceberg.
• “Os instintos são os elementos básicos
da personalidade, as forças motivadoras
que impulsionam o comportamento e
determinam seu rumo. O instinto não é
um estado corporal, mas uma
necessidade corporal transformada em
um estado mental, um desejo’’.
• Associação livre:
Ricas histórias e estórias ligadas à
infância.

• Antagonismo: Instintos X Cultura


• Fases do desenvolvimento infantil:

Fase oral (0 a 6 meses)


Fase anal (6 a 18 meses)
Fase fálica (18 meses aos 5 anos)
Fase de Latência (6 anos a puberdade)
Fase genital (adulta)
• Com suas descobertas Freud esquematizou
a estrutura do psiquismo humano buscando
compreender as forças dinâmicas que agiam
dentro dele.

• Formulou a teoria do Aparelho psiquico:

Três zonas ou níveis de consciência,


Três tipos de conteúdos psicológicos.
• Três zonas ou níveis de consciência,
Consciente; pré-consciente e inconsciente.

• Três tipos de conteúdos psicológicos.


Id; ego e supergo

• Interpretação dos Sonhos


• Mecanismos de defesa do Ego:
- Repressão;
- Negação;
- Formação reativa;
- Projeção;
- Regressão;
- Racionalização;
- Deslocamento;
- Sublimação.
Moreno e a dimensão atual do
comportamento.
• Críticas a Psicanálise;
• Associação livre não apenas verbal, mas
buscando a espontaneidade do
indivíduo.
• Valorização dos aspectos conscientes.
• Técnica psicodramática (drama-ação)
terapias grupais.
• Aspectos presentes da personalidade.

• Núcleo do eu;
• Vínculos;
• Papéis (líder, por ex);
• Limites do eu;
• Identidade e relações interpessoais.
• Imaginando que a personalidade de
todos os indivíduos tenha a mesma
configuração, tanto mais produtiva será
uma pessoa em seu relacionamento
interpessoal, quanto maior o número de
papéis bem desenvolvidos que tiver,
conseguindo, portanto, formar maior
quantidade de vínculos com os demais.
• Espontaneidade – “Por vontade própria”

Em situações de auto-realização, o
indivíduo deve ser capaz de jogar, por
sua própria vontade, com seus papéis, e
formar o maior número de vínculos
possível.
• Psicodrama:
Um passo além da verbalização.
A dramatização tem por objetivo preencher
a lacuna da comunicação.

• Terapia – grupos de treinamento.


Behaviorismo: Personalidade e
variáveis comportamentais

• A influência dos estímulos ambientais


sobre os organismos – Aprendizagem

• Os reflexos permitem ao animal responder


automaticamente a estímulos específicos
que são críticos para sua sobrevivência.
• Reflexos:
Inatos e aprendidos.
• Condicionamento respondente
(Clássico):
Pavlov.

Estímulo – Resposta

• Manipulação do comportamento –
ciência natural.
• Skinner e o comportamento respondente:

Condicionamento = apreendizagem

Estudar psicologia seria estudar


compreender a dinâmica de aprendizagem
dos seres humanos. Todo comportamento
humano é apreendido.

• Condicionamento operante.
• Para Skinner:
Estímulo: A modificação de um ou mais
aspectos do meio.

Resposta: A modificação de uma ou várias


partes do comportamento.

Thorndike: Experimentos.
Lei do Efeito
• Condicionamento: associação entre um estímulo
e uma resposta.

• Condicionamento clássico: respostas reflexas e


involuntárias são associadas a um estímulo que
naturalmente não determinaria aquela resposta.

• Condicionamento Operante: Aprendizagem de


uma resposta voluntária ao estímulo mediante a
consequências de respostas anteriores.
• Comportamento Operante

Reforço positivo e reforço negativo.


Punição positiva e punição negativa.

Reforçamento mais eficiente que a


punição.
Teorias da
personalidade.
Aplicação a Administração

Psicanálise Psicodrama Beahaviorismo


As emoções Comportamento em grupo Comportamento e seus
Inconsciente Vinculos determinantes

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