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PROBABILIDADE

E ESTATÍSTICA:
Análise Combinatória
Profª Fernanda Francener Cani
• Estatística Descritiva. População e Amostra.
Medidas de Tendência Central e Dispersão.
Correlação e Regressão linear.
• Experimentos Aleatórios. Eventos Disjuntos.
Espaço Amostral. Teoria das Probabilidades.
• Variáveis Contínuas e Discretas. Modelos
Probabilísticos Contínuos. Modelos
Probabilísticos Discretos.
• Noções de estimação. Intervalo de confiança
para média e proporção populacional. Teste
de hipóteses para a média e proporção.
Princípio Fundamental da Contagem ou
Princípio Multiplicativo
1- Um restaurante oferece almoço a R$ 20,00,
incluindo: entrada, prato principal e sobremesa.
De quantas formas distintas um cliente pode fazer
seu pedido, se existem quatro opções de entrada,
três de prato principal e duas de sobremesa?

2- Quantos números de três algarismos distintos


podem ser formados com os algarismos 1, 2, 3, 4,
5, 6 e 7?
3- Uma prova e composta de 8 questões do tipo
verdadeiro (V) ou falso (F). De quantas
maneiras distintas ela pode ser respondida?

4- Considerando os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, e
6, responda:
a) Quantos números de três algarismos
podemos formar?
b) Quantos números ímpares de três algarismos
distintos podemos formar?
5- (FUVEST) Maria deve criar uma senha com 4
dígitos para sua conta bancária. Nessa senha,
somente os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 podem ser
usados, e um mesmo algarismo pode aparecer
mais de uma vez. Contudo, supersticiosa, Maria
não quer que sua senha contenha o número
13, isto é, o algarismo 1 seguido imediatamente
pelo algarismo 3. De quantas maneiras distintas
Maria pode escolher sua senha?
Fatorial de um número
• Na resolução de problemas de contagem por
meio do princípio multiplicativo e comum
aparecerem multiplicações envolvendo
números naturais consecutivos.
• Muitas vezes é possível escrever
multiplicações desse tipo de forma mais
resumida.
Definição: n  
• n! = n . (n – 1) . (n – 2) . (n – 3) ..., para n 2.
• n = 1, 1! = 1 
• n = 0, 0! = 1
• 3! = 3 . 2 . 1 = 6
• 5! = 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 120
10! 10  9  8  7!
•   10  9  8  720
7! 7!

• Ex: x  240!239!238!
238!
Equações
(n  1)!
6- 6
(n  1)!

(n  3)!
7- x
(n  4)!

8- (x – 8)! = 720
Agrupamento Simples
PERMUTAÇÕES
• O princípio fundamental da contagem é a
principal técnica para a resolução de problemas
de contagem.
• Existem diferentes maneiras de formar um
agrupamento e, por meio do PFC, desenvolver
métodos de contagem para cada tipo de
agrupamento.
• Estudaremos os seguintes agrupamentos:
permutações, arranjos e combinações.
9- Aline, Beatriz, Cláudia e Diana são alunas do
6º ano de um colégio e, na classe, ocupam a
mesma fileira de quatro lugares. Quantos dias
são necessários para esgotar todas as
possibilidades de as quatro meninas se
acomodarem nas quatro carteiras?

• Definição: Dado um conjunto com n


elementos distintos chama-se permutação
desses n elementos todo agrupamento
ordenado formado por n elementos.
Pn  n!
• Um caso de agrupamento formado por
permutação corresponde aos anagramas
formados com as letras de uma palavra.
10- Determine o número de anagramas
formados a partir da palavra FESTA
11- Considere os anagramas formados com as
letras da palavra GRANIZO. Quantos começam
e terminam por vogal?
12- Considere os anagramas formados a partir
da palavra CONQUISTA. Quantos têm as letras
CON juntas e nessa ordem?
n!
ARRANJOS: An , p 
(n  p)!

13- (PUCPR) Calcule a quantidade de números de


quatro algarismos (todos distintos) que se podem
formar com os algarismos 1, 2, 4, 7, 8 e 9.
14- (FATEC) Para mostrar aos seus clientes alguns dos
produtos que vende, um comerciante reservou um
espaço em uma vitrine, para colocar exatamente 3
latas de refrigerante, uma de cada tipo, lado a lado.
Se ele vende 6 tipos diferentes de refrigerante, de
quantas maneiras distintas pode expô-los na vitrine?
15- (UFRN) A quantidade de números pares de 5
algarismos, sem repetição, que podemos formar com
os dígitos 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 e igual a:
16- (UFSE) Seja A o conjunto de números naturais {0,
1, ..., 99, 100}, Vamos formar grupos de 3 números
sorteados, um a um, sem reposição, entre os
elementos de A. Quantos desses grupos conterão só
números pares?
n!
COMBINAÇÃO: An, p 
p (n  p )!
17- Em uma classe de 30 alunos pretende-se
formar uma comissão de três alunos para
representação discente no colégio. Quantas
comissões podem ser formadas?
18- (CESGRANRIO) Considere cinco pontos, três a
três, não colineares. Usando esses pontos
como os vértices de um triângulo, o número
de todos os triângulos distintos que se podem
formar é.
19-Em uma academia trabalham sete
professores de musculação e dez de ginástica
aeróbica. Quantas equipes de dois professores
de musculação e dois de ginástica aeróbica
podem ser formadas?
20- (ITA) Quantos anagramas com 4 letras
distintas podemos formar com as 10 primeiras
letras do alfabeto que contenham 2 das letras
a, b, c?