PROJETO

GAMIFICAÇÃO DO
ENSINO
METABOLISMO CELULAR
INTRODUÇÃO

 O PROJETO GAMIFICAÇÃO DO ENSINO CONSISTE EM DIFUNDIR

CONHECIMENTOS DE CUNHO BIOLÓGICO AOS LEIGOS, ATRAVÉS DE JOGOS
QUE INDUZEM O INDIVÍDUO A APRENDER INCONSCIENTEMENTE. 
ESCOLHA DO TEMA 

 OPTAMOS POR METABOLISMO CELULAR POR SER UM ASSUNTO AMPLO QUE

NOS PERMITE ESCOLHER ENTRE OS PROCESSOS METABÓLICOS O OCORRIDO
QUE POSSA SE TORNAR O MAIS DINÂMICO POSSÍVEL PARA A CRIAÇÃO DE UM
JOGO EDUCATIVO. 
 NOTA-SE A EXISTÊNCIA DE UMA FALTA DE CONHECIMENTO BIOLÓGICO PELA
MAIOR PARTE DA SOCIEDADE, OU SEJA, VEMOS NOSSO PROJETO COMO UMA
PORTA PARA DIFUNDIR, MESMO QUE MINIMAMENTE, O QUE OCORRE NO
ORGANISMO HUMANO.
OBJETIVO DO JOGO

 UMA CÉLULA ABSORVEU UMA QUANTIDADE DE LÍQUIDO ALÉM DE SUA

CCAPACIDADE E SOFREU PLASMOPTÍASE (MORREU). SEUS NUTRIENTES ESTÃO
DISPERSOS NO MEIO EXTERNO, SEU OBJETIVO É ENGLOBAR OS RESÍDUOS
DESTA CÉLULA. PARA QUE ISSO OCORRA VOCÊ DEPENDERÁ DE SEU PROCESSO
METABÓLICO. 
 NOSSO OBJETIVO É ENSINAR O METABOLISMO CELULAR FAZENDO COM QUE
O JOGADOR APENAS VENÇA ATRAVÉS DE SEU PRÓPRIO METABOLISMO,
CONHECENDO-O E EXERCENDO SUAS FUNÇÕES.
COMO FUNCIONA O JOGO 
 Cell Game é um jogo de tabuleiro simples, com quatro peças , quarenta cartas
e sessenta casas, onde os quatro jogadores, que possuem sua própria célula-
personagem, iniciarão o jogo com cinco cartas em mãos e vinte no baralho de
compra.
 Com o objetivo de andar as casas e por fim englobar os resíduos da célula
morta, os jogadores terão que contar, principalmente, com a carta de
locomoção que contém a actina e a miosina, proteínas que dão mobilidade para
a célula. 
 No baralho, encontramos cartas que agregam positivamente o metabolismo
celular, e outras que podem prejudicar o jogador que retirou a carta ou um
jogador adversário.
 Para andar casas, o jogador deve pôr uma carta por rodada na mesa e seguir
seus comandos. 
TABULEIRO E CARTA
RESULTADOS ESPERADOS

 ESPERAMOS A GENERALIZAÇÃO DE TAL CONHECIMENTO PROVENDO UMA

FORMA DIVERTIDA DE APRENDER. PRINCIPALMENTE ESPERAMOS QUE
CONSIGAMOS IMPLANTAR NOSSO PROJETO EM ESCOLAS PARA SER UTILIZADO
POR ALUNOS COM DDA (DÉFICIT DE ATENÇÃO).