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Tema: Casamentos Prematuros e Abandono

Escolar da Rapariga: estudo de caso Escola


Secundária da Machava – Sede

Oradora: Emércia Paulino


Estrutura de Apresentação
–Introdução
–Problematização
–Justificativa
–Objectivos do estudo
–Metodologia
–Definição de conceitos
–Apresentação e análise dos resultados
–Consequências do casamento prematuro
–Conclusão
–Recomendações
–Referência bibliográfica
Introdução

– Moçambique é um dos países a nível mundial


com as taxas de prevalência de casamentos
prematuros mais elevadas.

– O abandono escolar tem comprometido o


processo de ensino e aprendizagem e o
rendimento escolar dos alunos, principalmente da
rapariga o que acaba prejudicando o seu futuro.
problematização

– CECAP (2014), o casamento prematuro prejudica a rapariga no


que respeita ao acesso, permanência e conclusão dos diversos
níveis do sistema educativo.

– Perguntas de partida:
1. Que razões levam as raparigas optarem por casamentos
precoces?

2. Qual o impacto do abandono da escola pela rapariga e qual o


impacto dos casamentos precoces no futuro da rapariga?
Justificativa
– Este estudo surge da necessidade de promover a
igualdade e equidade de oportunidade no acesso a
educação
Objectivos do estudo

Objectivo geral
• Identificar a relação entre os casamentos prematuros e o abandono escolar da
rapariga na Escola Secundária da Machava Sede

Objectivos específicos:
i. Analisar as principais causas do abandono escolar da rapariga;
ii. Identificar os factores que influenciam os casamentos prematuros
na Escola Secundária da Machava Sede;
iii. Explicar as consequências dos casamentos prematuros no futuro

da rapariga.
Metodologia

Metodologia

Revisão Obtenção de
Análise de Dados
Literária Dados

Organização de
Questionário dados (SPSS V.20.0.0)

Construção Gráfica
Entrevista (Excel 2010)
Metodologia (cont.)

– População e Amostra: Amostra dos Professores


– N = 96 Professores
O presente estudo decorreu na Escola
– n = 9 Professores
Secundária da Machava Sede. A
escola tem uma população de cerca Amostra das Alunas
de 8291 alunos e 104 professores. – N = 3 760 Alunas

– n = 349 Alunas
Definição de conceitos

– Casamento: entende-se como casamento a “união voluntária e singular

entre um homem e uma mulher, com o propósito de constituir família,


mediante comunhão plena da vida” (ENPCCP, 2015).

– Casamento prematuro: a unicef define o casamento prematuro como

sendo qualquer tipo de união marital que envolve uma pessoa menor de
18 anos. Este constitui violação dos direitos sexuais e reprodutivos.

– Abandono escolar: Mucopela (2016) “abandono ou desistência significa

que um aluno deixa a escola sem concluir o grau de ensino frequentado,


por outras razões que não sejam a transferência da escola ou morte.”
Apresentação e análise dos resultados
– Tabela 1: Perfil das alunas
Idade do entrevistado Classe em frequência do entrevistado total

8ª classe a 10ª classe 11ª classe a 12ª classe

12 – 15 anos 77 1 78

15 – 18 anos 100 74 174

18 – 22 anos 7 74 81

Mais de 22 anos 0 16 16

Total 184 165 349

Fonte: dados da entrevista


(Continuação)

– Tabela 2: Perfil dos professores de acordo com idade e sexo

Idade do enrevistado Sexo do entrevistado total

Feminino Masculino

25 – 30 anos 2 1 3

30 – 35 anos 0 1 1

35 – 40 anos 2 1 3

Mais de 40 anos 1 1 2

Total 5 4 9

Fonte: dados da entrevista


(continuação)
Gráfico 1: Grupo alvo das desistências

90.5%
100.0

90.0

80.0

70.0

60.0

50.0

40.0

30.0
9.5%
20.0

10.0

0.0
Rapazes Raparigas
Fonte: Dados da entrevista
(Continuação)

Gráfico 2: Causas do abandono escolar

33.3%
Gravidez precoce 39.0%

44.4%
Pratica de actividades remuneraveis 48.1%

22.2%
Casamentos prematuros 11.5%

Falta de atencao dos progenitores na educacao 0.6% Professores


Alunos

Falta de interesse pela escola 0.9%


Fonte: dados da enrevista
(continuação)
–Gráfico 3: Época do ano em que ocorre o abandono escolar

25.8% 1.1%

73.1%

Fonte: dados da entrevista

Primeiro trimestre Segundo trimestre Terceiro trimestre


(continuação)
– Gráfico 3: Acções que os professores e os membros
da direcção tem realizado para reduzir o índice das
desistências 56.2%
Alunas Professores
60.0

50.0 44.4%

40.0 33.3%
30.4%
30.0 22.2%

20.0 13.5%

10.0

0.0
Promover palestras sobre a importancia Fazer campanhas de sensibilizacao Criacao de actividades culturais ou
da permanencia na escola para a permanencia da rapariga na desportivas dentro da escola
escola
(continuação)
Gráfico 4: Factores que influenciam os casamentos prematuros

80.0

70.0 66.7%

60.0
53.3%
50.0

41.0%
40.0
33.3%
30.0
Alunos
Professores
20.0

10.0
5.2%
0.3% 0.3%
0.0
Falta de condicoes na Gravidez precoce Trabalhos forcados na Factores socioculturais Imposicao dos pais e
familia/pobreza
Fonte: dados da entrevista
parte da familia encarregados de
direccionada as criancas educacao
Consequências do casamento prematuro

Segundo Mangue (2017), o casamento prematuro:

i. Enfraquece a rapariga;

ii. Limita suas oportunidades de desenvolvimento; e

iii. Possui uma ligação directa com a gravidez precoce


e seus riscos associados.
Conclusão

– A rapariga é o principal alvo do abandono escolar.

– Para as desistências, foi alegada a prática de actividades


remuneráveis, a gravidez precoce, pobreza e os casamentos
prematuros.

– Para manter as alunas dentro do sistema educacional, os professores


fazem campanhas de sensibilização e organizam palestras sobre a
importância da educação da rapariga e ciclos de interesse para a sua
permanência na escola assim como a criação de actividades
culturais ou desportivas dentro da escola.
Recomendações
– Realização de palestras com o intuito de demonstrar aos alunos,

em particular a rapariga, a importância da escola.

– Que os pais e/ou encarregados de educação contribuam para o

sucesso escolar das suas educandas.

– A escola e os líderes comunitários devem trabalhar juntos na

divulgação dos direitos da criança e na prevenção dos

casamentos prematuros.
Muito Obrigada pela atenção
dispensada!!!!
Tema: Casamentos Prematuros e Abandono
Escolar da Rapariga: estudo de caso Escola
Secundária da Machava – Sede

Oradora: Emércia Paulino

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