Colégio Nesfa

Disciplina: Matemática
Data: 06/07/2020
Professor: Ulisses da Silva Farchi
Aluno:_Gabriela Bicego Rodrigues__
Tema: Triângulos
 congruência de
triângulos
Quando todos os seus lados e
ângulos são iguais
 congruencia
► Usamos o símbolo = (que é congruente a)
para indicar a congruência

► Essesdois triângulos são congruentes pois

os seus lados são iguais então eu utilizo o
símbolo =
Casos de congruência de triângulos

►Caso lado-lado-lado (LLL)

Todos os lados são iguais
 Caso ângulo – lado – ângulo (ALA)
► Quandoseus ângulos e lados são iguais,
podemos dizer que aqui há uma sequencia
com ângulo, lado, ângulo.
 Caso lado-ângulo-lado (LAL)
► Os ângulos e lados são iguais ou seja ou
posso ver que em orem fica lado, ângulo,
lado

10
10 10 65 10

65
 Caso lado-ângulo-ângulo oposto
(LAAº)
► Temos esse caso se temos um lado, um
ângulo e um ângulo oposto pelo outro.

15
20º 50º 50º
20º
15
Triângulos congruentes nos
quadriláteros
 Nos paralelogramos
► Todos os lados opostos são congruentes.
aqui duas retas opostas forma dois
triângulos quando podemos formar
quatro

► Aqui temos quatro triângulos

Esse O é o ponto
médio entre eles
Pontos notáveis de um
triangulo
 Mediana e baricentro
►A mediana é o segmento que une uma
vértice ao ponto médio do lado oposto dele.
► O baricentro e o ponto que une todas as
mediatrizes representado pela letra G

G
 Bissetriz e incentro
► Bissetriz é uma reta que divide a figura em
lados iguais
► Incentro é o ponto que une todas as
bissetrizes de uma figura representado pela
letra I

I
 Altura e ortocentro
► Altura une a figura ao seu lado oposto
► Ortocentro é o ponto que une a altura da
figura representada pela letra O