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The road so far!

■ Predição: através da leitura de títulos, subtítulos, gráficos, imagens,


etc., o aluno é levado a inferir o conteúdo do texto, ativando o
conhecimento prévio sobre o assunto.
■ Palavras cognatas, palavras repetidas e marcas tipográficas:
estratégias base para todas as outras, são o primeiro passo ao se
abordar um texto em língua estrangeira.
■ Skimming: leitura rápida para identificação do assunto geral do texto.
■ Scanning: leitura rápida, não linear, com o objetivo de buscar
informações específicas dentro do texto.
Grupos nominais
■ Definição: conjunto de um ou mais modificadores (adjetivos,
substantivos, advérbios) e uma palavra núcleo (substantivo).
■ Objetivo: identificar a ordem sintática do Inglês a fim de traduzir
corretamente.
■ A técnica: (I) ao se deparar com um aparente conjunto de palavras
enfileiradas, o primeiro passo é identificar o núcleo (substantivo); (II)
identificado o núcleo, a tradução deve ser iniciada a partir dele e seguir
de trás para frente.
The imaginary Apocalypse

A RECENT BRITISH GOVERNMENT


STUDY
You must go home again

A very special island


The imaginary Apocalypse

A RECENT BRITISH GOVERNMENT


STUDY
You must go home again

A very special island


The imaginary Apocalypse

A RECENT BRITISH GOVERNMENT


STUDY

A very special island


Grupos nominais
GRUPO NOMINAL NÚCLEO MODIFICADOR SIGNIFICADO
THE IMAGINARY APOCALYPSE THE IMAGINARY O APOCALIPSE
APOCALYPSE IMAGINÁRIO
A RECENT BRITISH STUDY A RECENT BRITISH UM ESTUDO
GOVERNMENT GOVERNMENT RECENTE DO
STUDY GOVERNO
BRITÂNICO
A VERY SPECIAL ISLAND A VERY SPECIAL UMA ILHA MUITO
ISLAND ESPECIAL

Ordem dos adjetivos em um grupo nominal

Opinião Tamanho Idade Cor Origem Material Substantivo


A beautiful large old red Indian wooden table
Grupos nominais
4. Nos grupos nominais abaixo, identifique o núcleo e os modificadores e escreva a tradução
a) The post cold war period
b) A truly common market
c) A handsome self-assured man
d) An attentive caring father
e) The most successful sports car
f) An engineering degree
g) An extremely healthy diet
h) The birth control pill
i) Comtemporary social problems
j) The wider historical, economic, political and sociological context
k) Color combination possibilities
l) Her specific emotional responses
Grupos nominais
4. Nos grupos nominais abaixo, identifique o núcleo e os modificadores e escreva a tradução
a) The post cold war period
b) A truly common market
c) A handsome self-assured man
d) An attentive caring father
e) The most successful sports car
f) An engineering degree
g) An extremely healthy diet
h) The birth control pill
i) Comtemporary social problems
j) The wider historical, economic, political and sociological context
k) Color combination possibilities
l) Her specific emotional responses
Textos 2 – What is an
operating system?
1. Leitura das atividades na
página 12 da apostila.
2. Uma vez compreendido o
objetivo de cada atividade,
definir quais estratégias de
leitura são as mais eficientes
para a realização de cada
questão.
3. Leitura de fato do texto.
4. Resolução das atividades.
LET’S
DO IT!
YOU
ROCK,
GUYS!

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