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INSTRUMENTOS

DE GESTÃO
•Princípios
•Premissas
•Ideal Formativo
•Teoria
•Prática
AGENDA : FERRAMENTA DE GESTÃO

• Ferramenta que possibilita o


acompanhamento do trabalho
pedagógico realizado nas
escolas e fornece os dados
para a formulação dos planos
de formação continuada para
toda a equipe escolar.
AGENDA E AS PREMISSAS DO PEI
Excelência em Gestão
AGENDA

• Premissa : Excelência em
Gestão – demonstrar
determinação para
planejar, executar e rever
ações, de forma a atingir
os resultados planejados.
INSTRUMENTOS DE GESTÃO E O
DESENVOLVIMENTO DA PREMISSA

• Excelência em Gestão porque :


Possibilita a obtenção de melhores
resultados já que eles orientam o
processo de tomada de decisões,
norteando as ações e intervenções
pedagógicas para que estas incidam
diretamente nos pontos de atenção.
AGENDA E OS PRINCÍPIOS DO PEI
Protagonismo Juvenil
Pedagogia da Presença
PRINCÍPIOS PEI NA AGENDA

• Protagonismo : exercita a
autonomia para gerir e
comprometer-se com a
própria rotina.
• Pedagogia da Presença :
estabelece conexões com as
rotinas de tutorados e
professores por meio do
acompanhamento
AGENDA E O IDEAL FORMATIVO PEI
Autônomo
Solidário
Competente
IDEAL FORMATIVO PEI NA AGENDA

• Autonomia : ao regular sua rotina o


estudante é capaz de alcançar melhores
resultados com a organização;
• Solidariedade : ao comprometer-se com
a realização das ações propostas no
cronograma (parte da solução);
• Competência: com o monitoramento da
rotina o estudante consegue
desenvolver habilidades para ir
perseguindo o seu Projeto de Vida.
AGENDA DA ESCOLA

A Agenda da Escola é elaborada mensalmente pelo


Diretor e divulgada para toda a comunidade escolar.
Esse documento define o cronograma das atividades
que serão desenvolvidas na escola e deve estar em
conformidade com o calendário regional da Diretoria
de Ensino e com o calendário oficial da Secretaria da
Educação do Estado de São Paulo. A Agenda da
Escola permite uma melhor organização do trabalho
pedagógico e facilita o acompanhamento das
atividades desenvolvidas na escola.
AGENDA INDIVIDUAL

Este documento deve ser elaborado individualmente, com


frequência mensal, pelos seguintes profissionais: Diretor,
Vice-Diretor, Professor Coordenador Geral, Professor
Coordenador de Área e demais professores; além disso,
cada estudante também deve elaborar sua Agenda
Individual. De acordo com as funções e atribuições de
cada um, este documento deve conter: as datas e horários
das aulas, das horas de estudo, da Tutoria, do
Nivelamento, do Clube Juvenil, das Eletivas, dos
alinhamentos e outras atividades desenvolvidas na escola.
PASSOS IMPORTANTES

Para elaborar as agendas é necessário


estabelecer pontos já delimitados (rotinas
fixas):
 Reuniões Pedagógicas : ATPCG, ATPCA,
EFAPE, ATPCPJ, ATPCPV, OE
 Tutoria
 Rotina de aulas presenciais;
 Rotina de aulas remotas;
 Horas de estudo.
PONTOS DE ATENÇÃO

• Respeito aos prazos;


• Devolutivas ( premissa Formação
Continuada – Devolutivas e
Disposição para Mudança);
• Revisões e adequações;
• Finalidade de organização e
acompanhamento;
• Ter sentido para quem faz.
ACOMPANHAMENTO

ALUNO PROFESSOR

PCA
TUTOR PCG
POR ONDE COMEÇAR ?

• Roteiro de rotinas prováveis ou


fixas;
• Horário das aulas;
• Cores nas rotinas fixas
(reuniões e alinhamentos).

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