Continuidade ou rutura

Senso comum e ciência – continuidade ou rutura

Há duas posições filosóficas antagónicas no que concerne à

relação entre senso comum e conhecimento científico.

1) O conhecimento vulgar é o ponto de partida para o

conhecimento científico.

2) O conhecimento vulgar representa um entrave ao

desenvolvimento do conhecimento científico.

Estatuto do conhecimento científico

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KARL POPPER - O SENSO COMUM COMO PONTO DE PARTIDA

Para Karl Popper o senso comum pode constituir um ponto de

partida para o conhecimento científico.

CONTUDO:
O senso comum não deve ser considerado o alicerce
em cuja base assentaria o conhecimento científico.

É através da crítica, da modificação e da correção que o

senso comum pode dar origem ao conhecimento
científico.

Estatuto do conhecimento científico

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“Toda a ciência e toda a filosofia são

senso comum esclarecido.”

Para Karl Popper desprezar o senso comum equivaleria

a deitar fora alguns dados que poderiam ser úteis na
constituição da ciência.

Ainda que o conhecimento vulgar possa estar errado, a

compreensão desse erro constitui um passo na direção
de mais e melhor conhecimento.

Estatuto do conhecimento científico

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GASTON BACHELARD - O SENSO COMUM COMO OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO

Para Bachelard o senso comum representa um obstáculo que

impede o desenvolvimento do conhecimento científico.

• O senso comum é um entrave à aceitação e implantação do método

científico – obstáculo epistemológico.
• Ao crer no conhecimento vulgar, julgamos já ter conhecimento sobre
determinado assunto e não insistimos na investigação.
• Senso comum e conhecimento científico são metodologicamente
diferentes, pelo que as conclusões do conhecimento vulgar nunca
serão fiáveis.
• As razões pelas quais o conhecimento científico justifica as suas teses
são radicalmente diferentes das do senso comum, pois sustentam-se
em evidência científica e não em opinião.

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O PROCESSO DE GALILEU

Galileu foi sujeito a um processo por parte da Inquisição por

afirmar que a Terra não se encontrava no centro do sistema solar,
mas movia-se em torno do Sol.

Neste processo opuseram-se o senso comum e o conhecimento

científico:

SENSO COMUM CONHECIMENTO CIENTÍFICO

A Terra encontra-se imóvel no O Sol está no centro do sistema
centro do Universo e os solar e os restantes astros
restantes astros giram em seu (incluindo a Terra) giram em
redor. seu redor.

Estatuto do conhecimento científico

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Em resultado deste processo, Galileu foi condenado a renunciar

publicamente às suas ideias e, posteriormente, a deixar de ensinar o
heliocentrismo como teoria verdadeira.

O caso de Galileu é muitas vezes utilizado para exemplificar uma situação

em que o senso comum se apresenta como um obstáculo efetivo ao
desenvolvimento do conhecimento científico.

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