Aula dia 06/05/2020

 Roteiro:

Acolhida dos alunos no Meet;

Correção das páginas 84 e 85;
Explicação sobre indicação Literária;
Responder página 86.
Em seguida realizar a leitura de outro texto novas
ideias página 87; responder a interpretação de texto
página 88 e 89.
Mural Literário

Se você fosse
um livro que
livro você seria?
 Quase de Verdade, o livro em que o narrador é um dos cachorros da escritora. Ulisses, na verdade, nos é
oferecido como ponte para Clarice contar uma outra história, a de uma figueira invejosa que não dá figos e
que traça um plano para obrigar as galinhas da fazenda a colocarem ovos continuamente. A intenção da
árvore é ganhar milhões e, claro, não dar nada em troca às botadeiras de ovos. Ela pede ajuda a uma
bruxa, uma bruxa especializada em ser acionada para ajudar os outros a fazer maldades. Só que, galinha é
bicho unido e barulhento e, certo dia, resolvem protestar contra a ditadora figueira e dão um jeito naquele
abuso. A figueira pensa, então, que escolher as amizades tem lá seus frutos. Frutos? Sim, tudo muda na
vida desta figueira mas o final não tem nada a ver com isso.
Sinais de Pontuação
Assim, para que Paola conclua que deve ir para o hospital, o texto
deve ter a seguinte pontuação:

 Oi. O que aconteceu?

O Pedro quebrou a perna.
 Mas vocês estão no hospital? Vocês estão em casa?
 Não, estamos no hospital.
 Então vou aí na sua casa.
 Não estamos em casa não, no hospital.
E estão onde?
 No hospital, não em casa.
 Entendi nada.
Para que conclua que deve ir para a casa da mãe de
seu namorado, a pontuação deve assumir a seguinte
forma:
 Oi. O que aconteceu?
 O Pedro quebrou a perna.
 Mas vocês estão no hospital? Vocês estão em casa?
 Não estamos no hospital.
 Então vou aí na sua casa.
 Não, estamos em casa, não no hospital.
 E estão onde?
 No hospital não, em casa.
 Entendi nada.
E se sumissem os sinais de pontuação de uma carta de
reclamação? Que tipos de confusões aconteceriam?

 Recife 02 de Dezembro de 2008

Senhor Diretor
Nós alunos do 4º ano pedimos para reformar nossa sala de aula porque está pichada cheia de
buracos nas paredes e no teto sem cestos de lixo as tomadas sem funcionar direito os ventiladores
estão tremendo e com os fios sem segurança falta porta as paredes são baixas
Sugerimos que pintem as paredes e também tampem os buracos troquem o telhado para não ficar
pingando água quando chove um lixeiro para jogarmos o lixo trocar as tomadas limpar e prender os
ventiladores e colocar fios melhores colocar uma porta para ninguém ficar atrapalhando nossas
aulas

Desde já agradecemos a sua atenção.

Adaptado para fins didáticos.

Fonte: GUERRA, Severina Érika. M. S. Produção Coletiva de Carta de Reclamação: Interação
professoras/alunos. 2009.