Aula de física

Dia 07/05/2021
Professor José Lucas
Ensino Fundamental, 9º Ano
As leis de Newton

Escola Frei Damião

 Ensino Fundamental,
CIÊNCIAS, 9º Ano
9º ANO do Ensino Fundamental
Asdeleis
As Leis de Newton
Newton Professor José Lucas

As Leis da Dinâmica

Imagem: Isaac Newton / Jan Arkesteijn / Domínio

Público

Imagem: Aushulz / Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma

Licença 2.0 Genérica

Sir Isaac Newton 1642 – 1727

Principia Mathematica Philosophiae Naturalis. 2
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1ª Lei de Newton:
LEI DA INÉRCIA
“Todo corpo continua
em seu estado de repouso
ou de movimento uniforme
em uma linha reta, a
menos que ele seja forçado
a mudar aquele estado por

Imagem: NASA / Domínio Público

forças imprimidas sobre
ele”.

(Isaac Newton - Principia)

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2ª Lei de Newton:
“Princípio Fundamental da Dinâmica”
“A mudança do estado de movimento de um corpo é
proporcional à força motora imprimida, e é produzida na
direção da linha reta na qual aquela força foi imprimida”
(Isaac Newton - Principia)

F= 1N
m=1kg a= 1 m/s²

Imagem: Ryan Child / U.S. Navy / Domínio Público

A força de 1N aplicada em um corpo de 1kg provoca aceleração de 1m/s²

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Percebemos que Massa e Aceleração são grandezas

inversamente proporcionais

A força que a mão A força que a mão

exerce acelera a exerce acelera a
caixa caixa

Duas vezes a força A mesma força

produz uma sobre uma massa
aceleração duas duas vezes maior
vezes maior causa metade da
aceleração

Duas vezes a força Sobre uma massa

sobre uma massa três vezes maior,
duas vezes maior causa um terço da
produz a mesma aceleração original
aceleração original
5
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Massa Inercial e Massa Gravitacional são a mesma coisa?

Quando os Principia foram

escritos por Newton, fazia-se
distinção entre os conceitos de

Imagem: Oren Jack Turner, Princeton, N.J. / Domínio Público

Massa Inercial e Massa
Gravitacional.
Essa diferença foi superada
pela Teoria da Relatividade
Geral, de Albert Einstein, que
se baseia no fato de que Massa
é justamente o conceito que
mede duas variáveis distintas: a
Inércia e a Gravitação.
KAZUHITO, Yamamoto. FUKE, Luiz Felipe. Física para o Ensino Médio. Saraiva. 2010.
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3ª Lei de Newton:
LEI DA AÇÃO E REAÇÃO
“A toda ação há sempre oposta uma reação igual, ou, as
ações mútuas de dois corpos um sobre o outro são
sempre iguais e dirigidas a partes opostas”.
(Isaac Newton - Principia)
Observações:
1. O par ação/reação nunca se 2. O par aparece
equilibra, pois as forças instantaneamente, então
atuam em corpos diferentes. qualquer uma das forças
pode ser ação ou reação.
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Alguns exemplos de Ação e Reação

Imagem: Danielle / GNU Free Documentation License Imagem: Andre Engels / Creative Commons
Attribution 2.0 Generic

Imagem: Nasser Akabab / GNU Free

Documentation License
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Um patinador

Imagem: icegianna / Domínio Público

encostado a uma parede
ganha impulso, isto é, ele
se acelera ao "empurrar"
uma parede com as mãos.
O resultado da reação da
parede é uma força que o Imagem: Jacinta Quesada / Domínio Público

habilita a qualquer Ao empurrarmos um carro

aceleração. colocando-o em movimento, aplicamos
uma força sobre ele. A força de reação
Ao chutarmos uma do carro está no sentido oposto ao da
força aplicada.
bola, os nossos pés
aplicam uma força sobre Os motoristas usam um pequeno

Imagem: Rulesfan / Domínio Público

ela. A força de reação da martelo de madeira para testar a
bola age sobre o pé do pressão dos pneus do caminhão. Ao
jogador. O pé experimenta batermos no pneu, exercemos uma
força sobre este. A força de reação do
um movimento de recuo.
pneu faz o martelo inverter o sentido do
Experimente chutar uma movimento. O motorista sente o retorno
bola leve e outra pesada, e sabe quando o pneu está bom.
para comparar a reação da
bola sobre o seu pé.
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Propriedades do par ação – reação
1) Estão associadas a uma única interação, ou seja,
correspondem SEMPRE às forças trocadas entre apenas
dois corpos;

2) O par de forças SEMPRE apresenta mesma direção,

mesma intensidade e sentidos opostos;

3) O par de forças NUNCA atua no mesmo corpo. Como as

forças atuam em corpos diferentes, NUNCA se anulam.

4) As forças do par têm SEMPRE a mesma natureza (ambas

de contato ou ambas de campo)
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Forças de contato

Forças de campo
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Exemplo: um objeto apoiado sobre
Professor Joséuma mesa
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N = FOM

P = FOT

FMO
FTO
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F12 F21
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As Leis Sobre
de Newton
Newton a força NORMAL:
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É importante ressaltar que A FORÇA NORMAL NÃO É UMA

REAÇÃO AO PESO !!!!
A força normal é a força que uma superfície exerce sobre um
corpo que a está comprimindo.
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Conforme a situação, a intensidade da força
NORMAL:
É maior que a da força gravitacional (peso)
É igual á da força gravitacional (peso)
É menor que a da força gravitacional (peso)
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Vamos
Exercitar?
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Exemplo 01 Resolução
Na pesagem de um caminhão, no posto fiscal
de uma estrada, são utilizadas três balanças. Sobre
cada balança são posicionadas todas as rodas de
um mesmo eixo. As balanças indicaram 30000N,
Como o caminhão
20000N, e 10000N está em repouso, a
N3 força resultante que
atua sobre ele é nula.
N2 N1

A partir desse procedimento é

possível concluir que o peso do
caminhão é de:
A) 20.000 N
B) 25.000 N
C) 30.000 N
D) 50.000 N
P
E) 60.000 N
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Exemplo 02 Resolução
Unifesp
Suponha que um comerciante inescrupuloso
aumente o valor assinalado pela sua balança, Fazendo a decomposição
empurrando sorrateiramente o prato para baixo com da força, temos que:
uma força F de módulo 5,0 N, na direção e sentido
indicados na figura. FY
Com essa prática, ele F 37°
consegue fazer uma mercadoria
de massa 1,5 kg medir por essa
balança como se tivesse massa
de:
88.8 F 37° FX
Dados: sem 37° = 0,60
8
Cos 37° = 0,80 A força FX é a única que
G = 10m/s2 pode contribuir para alterar
a) 3,0 kg d) 1,8 kg a leitura da balança. Vamos
b) 2,4 kg e) 1,7 kg calcular o valor de FX.
c) 2,1 kg
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  = 18 N
Para um peso aparente de 18 N e uma
  𝐹 𝑥 =3,0 𝑁
  aceleração da gravidade de 10 m/s2, a
massa aparente registrada na balança
será:
 𝑃 𝐴𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 =𝑚 𝐴𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 . 𝑔
A leitura da balança será influenciada pela
ação da força peso P da mercadoria e da
força FX, pois ambas atuam na vertical
  18
para baixo. É claro que essa duas forças
𝑚 𝐴𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 =
darão origem a um peso aparente. 10

 𝑃 𝐴𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 =𝑚 . 𝑔+ 𝐹 𝑥
 
𝑚 𝐴𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 =1,8 𝑘𝑔
𝑃 𝐴𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 =1,5 ∙10+3,0
 
Resposta: LETRA D
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Exemplo 03 b) O peso do idoso pode ser

calculado pela relação:
Uma pessoa idosa de 68 kg, ao se pesar, o faz
apoiada em sua bengala.
Com a pessoa em repouso, a leitura da
balança é de 650 N.
Considere g=10m/s²
Parte da força que o idoso
exerce sobre a balança é
a) Calcule o módulo da força que a balança aliviada pelo apoio exercido
exerce sobre a pessoa e determine sua pela bengala no chão. O
direção e seu sentido módulo da força que a bengala
exerce sobre o idoso pode ser
b) Supondo que a força exercida pela bengala calculado da seguinte forma:
sobre a pessoa seja vertical, calcule o seu
módulo e determine seu sentido

a) A leitura da balança, 650N, é o valor da força

normal que ela exerce sobre o idoso. A direção é
vertical e o sentido é para cima. Vertical para cima
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EXTRAS
Extras
VÍDEO DO YOUTUBE
ISAAC NEWTON - O MAIOR GÊNIO DA HISTÓRIA
Link: http://www.youtube.com/watch?v=LWMOzNQl268&feature=related
 
SIMULAÇÃO
Simulações on-line no ensino da Física
Link: http://nautilus.fis.uc.pt/personal/antoniojm/applets_pagina/dinamica.htm
 
LABORATÓRIO VIRTUAL
Feira de Ciências
Link: http://www.feiradeciencias.com.br
 
EXPERIÊNCIAS/ EXPERIMENTOS
Inércia (Deixe-me estar como estou)
Link: http://www.feiradeciencias.com.br/sala05/05_01.asp
 
INTERAÇÃO ENTRE CORPOS (Ação e reação)
Link: http://www.feiradeciencias.com.br/sala05/05_03.asp
Modelo de Foguete (3ª lei de Newton, Quantidade de movimento e Impulso)
Link: http://www.feiradeciencias.com.br/sala05/05_04.asp
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Bibliografia
• BENIGNO, Barreto Filho; XAVIER, Cláudio da Silva. Física aula por aula. 1. ed.
São Paulo: Editora FTD, 2010. vol. 01
• GASPAR, Alberto. Compreendendo a Física. São Paulo: Editora Ática, 2011. Vol.
01.
• GUALTER; HELOU; NEWTON. Física. Vol. 01. São Paulo: Editora Saraiva, 2011.
• MÁXIMO, Antônio; ALVARENGA, Beatriz. Curso de Física. 1. ed. São Paulo:
Editora Scipione, 2011. vol. 01.
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• <http://pt.wikipedia.org> Acesso em 25/05/2012.
• <http://www.ciencia-cultura.com/Pagina_Fis> Acesso em 25/05/2012.
• <http://www.coladaweb.com/fisica> Acesso em 25/05/2012.
• <http://www.fisica.ufs.br> Acesso em 25/05/2012.
• <http://www.fisicafacil.pro.br> Acesso em 25/05/2012.
• <http://www.if.ufrj.br> Acesso em 25/05/2012.
• <http://www.infoescola.com/fisica> Acesso em 25/05/2012.
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• <http://www.sofisica.com.br/conteudos> Acesso em 25/05/2012.
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Isaac Newton / Jan Arkesteijn / Domínio http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Isaacnewt
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LadyofHats / Creative Commons CC0 1.0 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Newton_p
5a Universal Public Domain Dedication ortrait_with_apple_tree.svg 15/10/2012
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5b Suidroot / GNU Free Documentation License rainbow-black.svg 15/10/2012
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5c KSmrq / GNU Free Documentation License Tabela de Imagens
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Senior Airman Brett Clashman, U.S. Air Force xplosives_during_a_joint_explosive_detection_trai
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11b StarryTG / NASA / Domínio Público th_Comparison.png 15/10/2012
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Partilha nos Termos da Mesma Licença 2.0 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:NewtonsP
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BrokenSphere / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:On_crowd
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Munsterbusiness.ie / Creative http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carry_
17b Commons Attribution 3.0 Unported %26_Drag.JPG 06/11/2012
Gerdbrendel / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Seatbelt.j
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SoylentGreen / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blender3D
21c License _NormalWalkCycle.gif 15/10/2012
Smiley.toerist / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:FEVE_Vale
22a License ncia_15.jpg 15/10/2012
G. Hüdepohl/ESO / European Southern
Observatory / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_VLT
22b Attribution 3.0 Unported %C2%B4s_Laser_Guide_Star.jpg 15/10/2012
Peregrine981 / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:240_Spark
23 License. s_Elevators.jpg 15/10/2012
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24a NASA / Domínio Público EVA.jpg 15/10/2012
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24b NASA / Domínio Público s_astronauts_eating.jpg 15/10/2012
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Andre Engels / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cannon.jp
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