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MATEMÁTICA

Marytta Rennó Masseli


7º ANO

Comparação de números inteiros:


Números inteiros opostos
Aula 04
OBJETIVO:

✔ Comparar números inteiros.


✔ Identificar o número inteiro
oposto correspondente.
Você consegue ordenar os
números inteiros?
O que vem antes, o -2 ou o -3?
O que já sabemos...
 

Em quais situações do
cotidiano nós utilizamos
esses números?
Vamos pensar!
Uso dos números inteiros...
✔ Utilizamos para indicar temperaturas:
E onde
- Freezer: -14 °C,
- Ebulição da água: +100 °C mais?

✔ Utilizamos nas relações que envolvem dinheiro:


- Débito: - R$ 1 200,00
- Crédito: + R$ 950,00
Vamos pensar um pouco?
Qual o oposto de ir para a direita de uma rua?

Qual o oposto de subir uma escada?

Qual o oposto de estar com saldo negativo no


banco?
Vamos pensar um pouco?
Qual o oposto de ir para a direita de uma rua?
Ir para a esquerda da rua. E na reta
numérica?
Qual o oposto de subir uma escada?
Descer a escada.

Qual o oposto de estar com


saldo negativo (-) no banco?
Saldo positivo (+)
Pensando mais um pouco?

Qual é o número
que está no
oposto de -3?
Pensando mais um pouco?
Respondendo

I-3I = I+3I
Então o oposto de -3 é o + 3, pois estão a
uma mesma distância do zero, mas em
sentidos opostos.
PRATICANDO 1
NÚMER MÓDULO
OPOSTO OU MÓDUL
O SIMÉTRICO O
–3 • Complete a
+ 10 tabela.
– 69
+ 527
+ 2 000
– 2 000
– 7 548
Resolvendo
NÚMER MÓDULO
OPOSTO OU
SIMÉTRICO MÓDULO • Complete a
O
–3 |–3| = 3 +3 |+3| = 3 tabela
+ 10 –3 0 +3
– 69
3u 3u
+ 527
+2
000
–2
000
–7
Continue completando
NÚMER MÓDULO
OPOSTO OU
MÓDULO
• Complete a
O SIMÉTRICO
tabela
–3 |–3| = 3 +3 |+3| = 3
+ 10 |+10|=10 – 10 |–10|=10
– 69
+ 527
+2
000
–2
000
–7
Resolvendo
NÚMER MÓDULO
OPOSTO OU
SIMÉTRICO MÓDULO • Complete a
O
–3 |–3| = 3 +3 |+3| = 3 tabela
+ 10 |+10|=10 – 10 |–10|=10
– 69 |–69|=69 +69 |+69|=69
+ 527
+2
000
–2
000
–7
Resolvendo
NÚMER MÓDULO
OPOSTO OU
SIMÉTRICO MÓDULO • Complete a
O
–3 |–3| = 3 +3 |+3| = 3 tabela
+ 10 |+10|=10 – 10 |–10|=10
– 69 |–69|=69 +69 |+69|=69
+ 527 |+527|=527 – 527 |–527|=527
+2
000
–2
000
–7
Resolvendo
NÚMER MÓDULO
OPOSTO OU
SIMÉTRICO MÓDULO • Complete a
O
–3 |–3| = 3 +3 |+3| = 3 tabela
+ 10 |+10|=10 – 10 |–10|=10
– 69 |–69|=69 +69 |+69|=69
+ 527 |+527|=527 – 527 |–527|=527
+ 2000 |+2000| -2000 |-2000|=2000
=2000
– 2000
– 7 548
Resolvendo
NÚMER OPOSTO OU
O
MÓDULO SIMÉTRICO MÓDULO • Complete a
–3 |–3| = 3 +3 |+3| = 3 tabela
+ 10 |+10|=10 – 10 |–10|=10
– 69 |–69|=69 +69 |+69|=69
+ 527 |+527|=527 – 527 |–527|=527
+ 2 000 |+2000|=2000 -2000 |-2000|=2000
– 2 000 |-2000|=2000 +2000 |+2000|=2000
– 7 548
Resolvendo
NÚMER OPOSTO OU
O
MÓDULO SIMÉTRICO MÓDULO • Complete a
–3 |–3| = 3 +3 |+3| = 3 tabela.
+ 10 |+10|=10 – 10 |–10|=10
– 69 |–69|=69 +69 |+69|=69
+ 527 |+527|=527 – 527 |–527|=527
+ 2 000 |+2000|=2000 -2000 |-2000|=2000
– 2 000 |-2000|=2000 +2000 |+2000|=2000
– 7 548 |-7548|=7548 +7548 |+7548|=7548
O que aprendemos:
Determinamos o oposto ou simétrico de um
número inteiro.

Números opostos ou
simétricos:

–3 e + 3 ; –2 e + 2

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