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Educação à Distância –

Características e Desafios
Professora: Fernanda Alencar
Aluna: Lubnnia Morais
AGENDA
01 O que é Educação à Distância?

02 Educação à Distância no Brasil

03 Características

04 Desafios

05 Referências

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O que é
01 Educação à
Distância?

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EDUCAÇÃO

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MEC - Decreto 5.622, de 19 de dezembro de
2005

Método de ensino, que utiliza tecnologias da


informação e comunicação (TICs), onde alunos e
professores estão separados, ou seja, não se encontram
no mesmo espaço/tempo

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Lei de Diretrizes e Bases (LDB)

Forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem,


como a mediação de recursos didáticos
sistematicamente organizados, apresentados em
diferentes suportes de informação, utilizados
isoladamente ou combinados, e veiculados pelos
diversos meios de comunicação

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Educação à
02 Distância no
Brasil

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Primeiros registros final do século XIX (década de
1850) – correspondências e aprendizado agrícola

Em 1947 Senac e Sesc com a colaboração de


emissoras de rádio criaram a Nova Universidade do Ar

Na década de 70 surgiu a EaD via televisiva, nos quais


os cursos eram ofertados pela Fundação Roberto
Marinho.

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Lei nº 9.394/96

“oficializa a era normativa da educação à


distância no Brasil pela primeira vez, como
modalidade válida e equivalente para todos os
níveis de ensino.”

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Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)

Sistemas que proporcionam o desenvolvimento e a


organização de conteúdos para cursos online

Auxiliam professores e tutores no gerenciamento de


conteúdos e materiais de estudo, tornando possível
o acompanhamento do processo de aprendizagem
do aluno

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Plataformas Digitais

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Ambientes Virtuais de Aprendizagem mais
utilizados

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Fonte: (https://mfeldstein.com/academic-lms-market-share-view-across-four-global-regions)
De 2009 à 2019
houve um aumento
de 330 mil estudantes
para mais de 1,5

O Brasil es
milhão
co
entre os cin
ue
países em q
a
mais cresce
modalidade
EaD

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Evolução do número de cursos de graduação EaD - Brasil 2000-2019

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Percentual de ingressantes por rede e modalidade de ensino no Brasil - 2019

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20 maiores instituições de educação superior, em número de matrículas, em
cursos de graduação a distância no Brasil - 2019

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Número de matrículas em cursos de graduação por modalidade de ensino no
Brasil (2008-2018)

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COVID-19

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● Licenciaturas:
● Língua Portuguesa
● Língua Espanhola
● Matemática
● Geografia

● Ciências Contábeis

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03 Características

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Flexibilidade
Custo-benefício

Comodidade

Autonomia

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Desafios
04

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Planejamento e
comprometimento
Distrações

Falta de interatividade
Falta de recursos
tecnológicos

Falta de inclusão
Falta de infraestrutura

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● Segundo a Unicef, 154 milhões de estudantes estavam sem aulas na
América Latina e Caribe

● Uma pesquisa divulgada em 2019, realizada pelo Comitê Gestor da


Internet no Brasil (CGI.br) aponta que 58% dos domicílios no Brasil
não têm acesso a computadores e 33% não dispõem de internet

● Nas áreas rurais falta infraestrutura para o sinal chegar aos locais mais
remotos

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Lei Brasileira de Inclusão (LBI)

Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015

Assegura que todas as pessoas com deficiência


tenham acesso à educação, à saúde, ao lazer e ao
trabalho, entre outros direitos

Todos os sistemas educacionais devem assegurar não


apenas o acesso de pessoas com deficiência à
educação, mas também condições para que elas
acompanhem seus cursos adequadamente.
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Censo EAD.BR 2018

Associação Brasileira de Educação à


Distância (ABED)

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Atendimento humano destinado à acessibilidade oferecido em cursos
totalmente a distância

29
Recursos tecnológicos de acessibilidade oferecidos em cursos totalmente a
distância

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REFERÊNCIAS
[1]Censo da educação superior 2019. Inep. Disponível em:
https://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/documentos/2020/Apresentacao_Censo_da_Educa
cao_Superior_2019.pdf

[2] Censo EAD.BR 2018. Relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil. Disponível em:
http://www.abed.org.br/site/pt/midiateca/censo_ead/1644/2019/10/censoeadbr_-_2018/2019

[3] Em 10 anos, aumenta quase 5 vezes número de alunos que entram em cursos à distância do ensino
superior, diz Inep. Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2020/10/23/em-10-anos-quase-
quadruplica-numero-de-alunos-que-entram-no-ensino-superior-e-optam-pela-educacao-a-distancia-diz-inep.ghtml.
Acesso em: 06/03/21

[4] Coronavírus faz educação a distância esbarrar no desafio do acesso à internet e da inexperiência dos
alunos. Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2020/03/23/coronavirus-faz-educacao-a-distancia-
esbarrar-no-desafio-do-acesso-a-internet-e-da-inexperiencia-dos-alunos.ghtml. Acesso em: 06/03/21

[5] UFPE lança edital para cursos de graduação a distância com 700 vagas Disponível em:
https://www.diariodepernambuco.com.br/noticia/vidaurbana/2021/03/ufpe-lanca-edital-para-cursos-de-graduacao-
a-distancia-com-700-vagas.html. Acesso em: 06/03/21

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