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Centro De Formação & Explicações

Matemática

Trigonometria
Funções Trigonométricas

Prof: Eng. João S. Ndakala


Prof.
Ndakala
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS f(x) = R Imagem: [-
f(x) = sen R 1,1]
y
x Período: 2
2
1
1

imagem: [ -1 ,
2
0 0 0 2 x
2

1]
-1
-1
3 período
2 2
Prof.
Ndakala
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS f(x) = R Imagem: [-
f(x) = cos R 1,1]
y
x Período: 2
2
1

imagem: [ -1 ,
-1 0
10 0 3 2 x
2 2

1]
-1
3 período
2 2
Prof.
Ndakala
ALTERAÇÕES NO GRÁFICO apenas movimenta o
gráfico na horizontal
sem destorcê-lo.
sen ( mx + n )
f(x) = ±a ± b∙ cos
movimenta o gráfico
para cima ou para baixo muda a
altera o período
o sinal indica amplitude
y
o caminho da quanto maior o valor de m mais
curva y se = 2 encolhido fica o gráfico, isto é, menor
+3
y
se +
+2 seu período. Quanto menor o valor de m,
maior seu período.
x
x -2 y
x m=2 m=1
y 1 m=1/2
y se = 3
y
se - +3
2 4
x
x
-2
-1
x

x
-3
Prof.
Ndakala
ALTERAÇÕES NO GRÁFICO (exemplos) f(x) = ±a ± b∙sen ( mx + n )

f(x) = 3 – 2sen ( x/2 ) m = 1/2


+ sen y arrumar o período
6

2
2 P=4
- sen
5
P= P
= 1/2
imagem: [ 1 ,
4

3 m
2 f(x) = 3 – 2sen ( x/2 )
+ cos
5]

2 2 3 4
2 x

- cos
-1 2
[ +3 -2 , +3 +2 ]
X2 X2 X2
-2
X2

2 3 4
[ 1 , 5 ]
Prof.
Ndakala
ALTERAÇÕES NO GRÁFICO (exemplos) f(x) = ±a ± b∙sen ( mx + n )

f(x) = -2 + 4 cos ( 4x ) m=4


+ y arrumar o período
sen
2

1
P= 2 P=
- sen 0
x 4 2
imagem: [ -6 ,
8 /4 3 /8
2 3 2
-1 2 2 ÷4

-2 f(x) = -2 +4 cos ( 4x )
+ cos -3
2
2]

-4

-
-5
[ -2 -4 , -2 +4 ]
-6
cosZ
[ -6 ,
2 ]
Prof.
Ndakala
Exercícios da apostila – 01 da página
57

f(x) = 2 + sen
(x)

[ +2 -1 , +2 +1 ]

[ 1 , 3 ]

RESPOSTA: C
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Exercícios da apostila – 03 da página
57
f(x) = 0 + 3sen
(2x )

[ +0 -3 , +0 +3 ]

[ -3 , 3 ]
f(x) = 3sen (2x) 2
P= Período: Imagem: [ -3, 3 ]
Domínio: R 2

RESPOSTA: E
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Exercícios da apostila – 06 da página
58
2
P= P= 1
4 2

Período: 1/2

RESPOSTA: B
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Exercícios da apostila – 08 de página
58
cos x pode valer no mínimo (-1)
e no máximo (+1), logo:

1
3 – cos x

1 1 1 1
= =
3 – (-1) 4 3 – (+1) 2

RESPOSTA: B
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Exercícios da apostila – 06 da página
58 sen
f(x) = ±a ± b∙ cos( mx + n )

2
0 + 1 cos

f(x) = 0 + 1 cos ( 2x )

f(x) = cos ( 2x )

RESPOSTA: B
Prof.
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Exercícios da apostila – 19 da página
60 sen
f(x) = ±a ± b∙ cos( mx + n )

+ 1
sen +2 - 1 sen
- sen

+
RESPOSTA: E
cos

Z
- cos
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FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS
P= Domínio:
f(x) = tg m {xєR/x /2 + k }
y
x Imagem: R k é um nº inteiro
2
1

imagem:
R
0 0 0 /2 3 /2 2 x

-1

3 período
2
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Exercícios da apostila – 01 da página
63
P=
2

RESPOSTA: B
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Exercícios da apostila – 02 da página
63 Domínio: { x є R / x /2 + k }

x representa o ângulo

3x /2 + k x 1 ( k )
3 2 +

x /2 +
k x k RESPOSTA: D
+
6 3
3
Exercício 1. Determine o período, imagem e esboce o gráfico das seguintes
funções:
(a) f(x) = 4 cos(x).
(b) f(x) = 2 − sen(x).
  (c) f(x) = 3 cos ()

(d) f(x) = 5 + cos(x).


  (e) f(x) = 3 cos ( x − ).
Trigonometria
Funções Inversas

Encontrar o ângulo através de seu


seno, cosseno ou tangente.
Prof.
Ndakala
Porém é necessário lembrar
que se você perguntar qual 90º

ângulo tem seno igual a 0,5 , 1

teremos infinitas 510º 150º 390º


respostas. 30º

Já no primeiro e no 0 0º
segundo quadrantes
teremos 30º e 150º como
primeiras determinações -1
positivas.
270º
Mas teremos também 390º,
510º, 750º, 870º...
Prof.
Para que não tenhamos mais de Para que não tenhamos mais de Para que não tenhamos mais
Ndakala
uma resposta, vamos limitar, uma resposta, vamos limitar, para de uma resposta, vamos
para seno, os ângulos de -90º cosseno, os ângulos de 0º até limitar, para tangente, os
até 90º. 180º. ângulos de -90º até 90º.
Sendo assim, basta você Sendo assim, basta você Sendo assim, basta você
fornecer um valor entre -1 e 1 fornecer um valor entre -1 e 1 fornecer qualquer valor real e
teremos como resposta um teremos como resposta um teremos como resposta um
ângulo entre -90º e 90º. ângulo entre 0º e 180º. ângulo entre -90º e 90º.

90º 90º
90º

0º 180º 0º 0º

-90º -90º
Prof.
Ndakala f (x) = arc sen (x)
-1
- ,
f -1 : [ -1 ;
90º 1] 2
2
1
f(x) = arc sen
(1/2) f(x) = 30º

0
0º f(x) = arc sen
(1)
f(x) = 90º
-1

-90º f(x) = arc sen (-


1) f(x) = -90º
Prof.
Ndakala f -1(x) = arc cossen
(x) f -1 : [ -1 ; 1 ] [0; ]
90º

f(x) = arc cos (1/2)


f(x) = 60º
-1 1
180º 0º
0 f(x) = arc cos
(-1/2)
f(x) = 120º

f(x) = arc cossen (-


1) f(x) = 180º
Prof.
Ndakala f -1(x) = arc tg
f -1 : IR - ,
(x)
90º 2
1 2
f(x) = arc tg
(1) f(x) = 45º

0
0º f(x) = arc tg
(-1)
f(x) = -45º
-1

-90º f(x) = arc tg (

3 ) f(x) = 60º
Prof.
Ndakala
Exercícios da apostila – 01 da página
73 logo a soma dos dois
ângulos será um
ângulo de 90º

y = arc sen y = arc tg (


(1/2)
3 ) y = 60º
y = y = /3 RESPOSTA: D
30º y
Prof.
Ndakala
Exercícios da apostila – 03 da página
73 f(0) = arc sen
(0)
f(0) = 0
f( g(1) ) = f(0)

g(1) = arc cos


h( /2) = sen (
/2) (1) g(1) = 0 RESPOSTA: E
h( /2) = 1
Prof.
Ndakala
Exercícios da apostila – 04 da página
74 ângulo do primeiro
quadrante
cujo seno é 1/3.
SOHCAHTOA
3
1
x
2
y = cos ângulo em que o sen =
2
1/3
y = 2 32
RESPOSTA: D
Trigonometria
Fórmulas de Fatoração
As fórmulas a seguir permitem fatorar as principais
Prof.
Ndakala

razões trigonométricas para dois arcos p e q


quaisquer:
sen p + sen q = 2•sen ( p+ q )•cos ( p - q )
2
2
sen p - sen q = 2•sen ( p-q
)•cos ( p+ q
)
2

cos p + cos q = 2•cos ( p+2 q )•cos ( p -2q


Prof.
Ndakala sen p + sen q = 2•sen ( p + q )•cos ( p - q ) sen p - sen q = 2•sen ( p - q )•cos ( p +
2 q )

cos p + cos q = 2•cos ( p 2+ q )•cos ( p - cos p - cos q = -2•sen ( p2- q )•sen ( p +


q ) q )
2
2 2

Exercício 02 da página
2
sen 50º + sen 30º= 2•sen ( 50º + 30º 2)•cos ( 50º - 30º )
2
78
sen 50º + sen 30º= 2•sen ( 280º )•cos ( 20º )
2

sen 50º + sen 30º= 2•sen ( 40º )•cos ( 10º )

RESPOSTA: B
Prof.
Ndakala sen p + sen q = 2•sen ( p + q )•cos ( p - sen p - sen q = 2•sen ( p - q )•cos ( p + q )
q ) 2

cos p + cos q = 2•cos ( p 2+ q )•cos ( p - cos p - cos q = -2•sen ( p - q )•sen ( p +


q ) q ) 2
2
2 2

Exercício 01 da página
2
sen 20º - sen 60º= 2•sen ( 20º - 60º 2)•cos ( 20º + 60º )
2
78
sen 20º - sen 60º= 2•sen ( 2-40º )•cos ( 80º )
2

sen 20º - sen 60º= 2•sen ( -20º )•cos ( 40º )


sen 20º - sen 60º= - 2•sen ( 20º )•cos ( 40º )
cos 70º - cos 30º
sen 20º - sen 60º RESPOSTA: D
Trigonometria
Equações Trigonométricas

O objetivo será achar uma solução ou soluções para


o valor de seno, cosseno ou tangente apresentado.
A forma de responder a solução dependerá
dos quadrantes usados.
Prof. 1º e no 2º quadrantes ou 3º e 4º
Ndakala solução geral
Exemplo:
sen x = 1/2 (graus): x = 360ºk + 30º ou x = 360ºk +
150º

1 (rad): x = 2 k + /6 ou x = 2 k + 5 /6
... 510º 150º 30º 390º 750º...


0
360ºk + 150º 360ºk + 30º

-1
Prof. 1º e no 4º quadrantes ou 2º e 3º
Ndakala solução geral
Exemplo:
cos x = (graus): x = 360ºk ±
1/2 60º (rad): x = 2 k ±
60º 420º
780º... /3

360k + 60º


-1 0 1
360k + 300º

-60º -420º -780º...


Prof. 1º e no 3º quadrantes ou 2º e 4º
Ndakala solução geral
Exemplo:
tg x = (graus): x = 180ºk
1
+ 45º
45º
765º...
405º
(rad): x =



0

/4

45º + (180º) = 225º 585º 945º...


Prof.
Ndakala
Exercício 01 da página 60º
85 420º

180º 0º

3x = 60º x = 20º ou x = /9
240º
3x = 240º x = 80º ou x =
4/9
3x = 420º x = 140º ou x = RESPOSTA: B
7/9
Prof.
Ndakala
Exercício 03 da página 1 60º 420º
85


0

-1 300º
660º

2x = 60º
x = 30º
2x =
x = 150º
300º
RESPOSTA: D x=
2x =
210º x
420º
Prof.
Ndakala
Exercício 08 da página
4cos2 x- 6cos x + 2 = 0
86
cos x = y y’=1

4y2 – 6y + 2 = 0 y ’ = 1/2

cos x = 1 cos x = 1/2

360ºk ou 2k ± 60º + 360ºk ou ± /3 + 2k

RESPOSTA: C