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Língua Portuguesa

Professora ???????

O que é o PAAEB?
O Programa Adventista de Avaliação da Educação
Básica e é desenvolvido pela Divisão Sul-
Americana, sede administrativa da rede
educacional e tem como principal objetivo retratar
a realidade do desempenho acadêmico da Rede,
com base nos resultados obtidos, levantando
dados que permitam a identificação dos pontos
fortes e das oportunidades de aprimoramento da
qualidade educacional.
Professora ???????

leitura e interpretação.
5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

Hoje vamos aprender a fazer a interpretaçao do texto


localizando as informações explícitas dentro dele. 

.
Professora ???????

(D1) (PROEB). Leia o texto abaixo.

De acordo com esse texto, para ser feliz, é


necessário 1 xícara de
A) coragem.
B) esperança.
C) humildade.
D) tolerância.
Professora ???????

(D1) (PROEB). Leia o texto abaixo.

De acordo com esse texto, para ser feliz, é


necessário 1 xícara de
A) coragem.
B) esperança.
C) humildade.
D) tolerância.
Professora ???????

(D1)
(SAEP 2013). Leia o texto abaixo e responda.
 

A madeira inteligente
 
A Mata Atlântica já está praticamente extinta nas mais diversas regiões do Brasil. A Floresta Amazônica – a
maior área verde do planeta – também está ameaçada de destruição.
Para evitar que ela e outras florestas brasileiras sejam desmatadas totalmente, algumas empresas brasileiras
estão vendendo desde julho de 2000 móveis e objetos produzidos com madeiras inteligentes.
Esta madeira é certificada dentro das regras mundiais que garantem a preservação das florestas. Atualmente,
44 empresas compram a madeira inteligente.
Outras medidas emergenciais de respeito e cuidado à natureza estão sendo propostas por estas empresas.
Revista Disney Explora, São Paulo – agosto de 2010 (adaptada).
 
Segundo o texto a madeira inteligente é
(A) a madeira retirada de áreas verdes.
(B) a madeira que é certificada dentro das regras mundiais.
(C) a madeira típica da Floresta Amazônica.
(D) a madeira encontrada na Mata Atlântica.
Professora ???????

(D1)
(SAEP 2013). Leia o texto abaixo e responda.
 

A madeira inteligente
 
A Mata Atlântica já está praticamente extinta nas mais diversas regiões do Brasil. A Floresta Amazônica – a
maior área verde do planeta – também está ameaçada de destruição.
Para evitar que ela e outras florestas brasileiras sejam desmatadas totalmente, algumas empresas brasileiras
estão vendendo desde julho de 2000 móveis e objetos produzidos com madeiras inteligentes.
Esta madeira é certificada dentro das regras mundiais que garantem a preservação das florestas. Atualmente,
44 empresas compram a madeira inteligente.
Outras medidas emergenciais de respeito e cuidado à natureza estão sendo propostas por estas empresas.
Revista Disney Explora, São Paulo – agosto de 2010 (adaptada).
 
Segundo o texto a madeira inteligente é
(A) a madeira retirada de áreas verdes.
(B) a madeira que é certificada dentro das regras mundiais.
(C) a madeira típica da Floresta Amazônica.
(D) a madeira encontrada na Mata Atlântica.
Professora ???????

(D1) (3ª P.D – SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e responda.

Os índios descobertos pelo Google Eart


Duas aldeias de índios que vivem isolados foram fotografadas pela primeira vez, na fronteira entre o Peru e o
Acre. O sertanista José Carlos Meirelles, da Funai, havia encontrado ainda em terra vestígios de duas etnias
desconhecidas e dos nômades maskos.
Rieli Franciscato, outra sertanista da Funai, localizou as coordenadas exatas das malocas pelo Google Earth,
programa que fornece mapas por satélite. Meirelles, que procurava os povos havia 20 anos, sobrevoou a área e
avistou os roçados e as ocas. O avião assustou a tribo, que nunca teve contato com o homem branco. As
mulheres e crianças correram, e os homens tentaram flechar o avião. A exploração de madeira no lado peruano
pode ter estimulado a migração das etnias para o território brasileiro.

De acordo com esse texto, o primeiro contato entre os índios descobertos e o homem civilizado despertou nos índios
um sentimento de
A) alegria.
B) dúvida.
C) raiva.
D) repulsa.
E) susto.
Professora ???????

(D1) (3ª P.D – SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e responda.

Os índios descobertos pelo Google Eart


Duas aldeias de índios que vivem isolados foram fotografadas pela primeira vez, na fronteira entre o Peru e o
Acre. O sertanista José Carlos Meirelles, da Funai, havia encontrado ainda em terra vestígios de duas etnias
desconhecidas e dos nômades maskos.
Rieli Franciscato, outra sertanista da Funai, localizou as coordenadas exatas das malocas pelo Google Earth,
programa que fornece mapas por satélite. Meirelles, que procurava os povos havia 20 anos, sobrevoou a área e
avistou os roçados e as ocas. O avião assustou a tribo, que nunca teve contato com o homem branco. As
mulheres e crianças correram, e os homens tentaram flechar o avião. A exploração de madeira no lado peruano
pode ter estimulado a migração das etnias para o território brasileiro.

De acordo com esse texto, o primeiro contato entre os índios descobertos e o homem civilizado despertou nos índios
um sentimento de
A) alegria.
B) dúvida.
C) raiva.
D) repulsa.
E) susto.
Professora ???????

(D1) Observe responda:

A bicicleta pode ser paga em:

a)Três vezes.
b) Seis vezes.
c) Dezoito vezes.
d) Vinte e quatro vezes.
Professora ???????

(D1) Observe responda:

A bicicleta pode ser paga em:

a)Três vezes.
b) Seis vezes.
c) Dezoito vezes.
d) Vinte e quatro vezes.
Professora ???????

leitura e interpretação.
5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

Concluir um sentido de uma palavra


ou expressão, a partir do contexto, em texto longo
curto.
com vocabulário e sintaxe simples (sujeito, verbo e
complemento).
Professora ???????

(D3) leia o texto abaixo e responda.

No último quadrinho, a expressão “Bah!” revela que a menina ficou


A) aborrecida.
B) desolada.
C) enojada.
D) indiferente.
E) triste.
Professora ???????

(D3) leia o texto abaixo e responda.

No último quadrinho, a expressão “Bah!” revela que a menina ficou


A) aborrecida.
B) desolada.
C) enojada.
D) indiferente.
E) triste.
Professora ???????

( D3) (SAEPE). Leia o texto abaixo.

Maneira de amar

O jardineiro conversava com as flores, e elas se habituaram ao diálogo. Passava manhãs contando
coisas a uma cravina ou escutando o que lhe confiava um gerânio. O girassol não ia muito com sua
cara, ou porque não fosse homem bonito, ou porque os girassóis são orgulhosos de natureza.
Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças, pois o girassol chegava a voltar-se contra a luz para
não ver o rosto que lhe sorria. Era uma situação bastante embaraçosa, que as outras flores não
comentavam. Nunca, entretanto, o jardineiro deixou de regar o pé de girassol e de renovar-lhe a
terra, na ocasião devida.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Maneira de amar. In: Histórias para o Rei. Rio de Janeiro: Record,
1999, p. 52.

Nesse texto, no trecho “... escutando o que lhe confiava um gerânio.”, (1° parágrafo) o pronome
destacado refere-se
A) ao jardineiro.
B) à cravina.
C) ao girassol.
D) à natureza.
E) à terra.
Professora ???????

( D3) (SAEPE). Leia o texto abaixo.

Maneira de amar

O jardineiro conversava com as flores, e elas se habituaram ao diálogo. Passava manhãs contando
coisas a uma cravina ou escutando o que lhe confiava um gerânio. O girassol não ia muito com sua
cara, ou porque não fosse homem bonito, ou porque os girassóis são orgulhosos de natureza.
Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças, pois o girassol chegava a voltar-se contra a luz para
não ver o rosto que lhe sorria. Era uma situação bastante embaraçosa, que as outras flores não
comentavam. Nunca, entretanto, o jardineiro deixou de regar o pé de girassol e de renovar-lhe a
terra, na ocasião devida.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Maneira de amar. In: Histórias para o Rei. Rio de Janeiro: Record,
1999, p. 52.

Nesse texto, no trecho “... escutando o que lhe confiava um gerânio.”, (1° parágrafo) o pronome
destacado refere-se
A) ao jardineiro.
B) à cravina.
C) ao girassol.
D) à natureza.
E) à terra.
Professora ???????

(D3) Leia e responda:

Nesse texto, a expressão “cabeça oca” quer dizer:

a) Complicada.
b) Fácil de influenciar.
c) Pensa pouco.
d) Teimosa.
Professora ???????

(D3) Leia e responda:

Nesse texto, a expressão “cabeça oca” quer dizer:

a) Complicada.
b) Fácil de influenciar.
c) Pensa pouco.
d) Teimosa.
Professora ???????

(D3) Leia e responda:

(SAEPI). Leia o texto abaixo.


 

Volta da asa branca


 

[...] Já faz três noites


Que pro norte relampeia
A asa branca
Ouvindo o ronco do trovão
Já bateu asas
E voltou pro meu sertão
Ai, ai eu vou me embora
Vou cuidar da prantação...
GONZAGA, Luiz. Disponível em: <http://letras.terra.com.br/luiz-gonzaga/664045/>. Acesso em: 23 ago. 2012. Fragmento.

 
No verso “Ouvindo o ronco do trovão” a palavra destacada significa
A) barulho que se ouve após o relâmpago.
B) barulho provocado por quem dorme.
C) ruído causado pela asa branca.
D) ruído causado nas noites do sertão.
Professora ???????

(D3) Leia e responda:

(SAEPI). Leia o texto abaixo.


 

Volta da asa branca


 

[...] Já faz três noites


Que pro norte relampeia
A asa branca
Ouvindo o ronco do trovão
Já bateu asas
E voltou pro meu sertão
Ai, ai eu vou me embora
Vou cuidar da prantação...
GONZAGA, Luiz. Disponível em: <http://letras.terra.com.br/luiz-gonzaga/664045/>. Acesso em: 23 ago. 2012. Fragmento.

 
No verso “Ouvindo o ronco do trovão” a palavra destacada significa
A) barulho que se ouve após o relâmpago.
B) barulho provocado por quem dorme.
C) ruído causado pela asa branca.
D) ruído causado nas noites do sertão.
Professora ???????

Agora é sua vez de praticar a leitura e


intepretação.... Corre lá no CPB e faça o
simulado de hoje!!!

FIM

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