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Gravitação

Thainá Ferreira Silva 1


Introdução
 O que é Gravitação?

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Introdução
 O que é Gravitação?

“Gravitação é o estudo das forças de atração entre massas (forças de campo


gravitacional) e dos movimentos de corpos submetidos a essas forças.”

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Introdução
 O que é Gravitação?

“Gravitação é o estudo das forças de atração entre massas (forças de campo


gravitacional) e dos movimentos de corpos submetidos a essas forças.”

 Para que chegássemos à concepção atual do Sistema Solar, muitas teorias se


sucederam. No início, o misticismo e a religião dissociavam do caráter
científico as ideias sobre o Universo.

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Introdução

 No século II d.C., Cláudio Ptolomeu propôs


um modelo planetário em que a Terra era
o centro do Sistema Solar e todos os
planetas deveriam gravitar ao seu redor
(incluindo o Sol e a Lua).

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Introdução

 No século II d.C., Cláudio Ptolomeu propôs


um modelo planetário em que a Terra era
o centro do Sistema Solar e todos os
planetas deveriam gravitar ao seu redor
(incluindo o Sol e a Lua).

Modelo geocêntrico.

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Introdução
 No século XVI, Nicolau Copérnico
apresentou uma concepção
revolucionária para o Sistema
Solar. Seu modelo consistia em
considerar o Sol no centro e os
outros planetas gravitando em
orbitas circulares ao redor dele.

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Introdução
 No século XVI, Nicolau Copérnico
apresentou uma concepção
revolucionária para o Sistema
Solar. Seu modelo consistia em
considerar o Sol no centro e os
outros planetas gravitando em
orbitas circulares ao redor dele.

Modelo heliocêntrico

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Introdução
 O modelo de Copérnico encontrou grandes obstáculos para sua aceitação,
por se opor aos ideais da igreja.
 A obra Das revoluções dos mundos celestes, de Copérnico, constitui um dos
mais importantes marcos da evolução dos conceitos referentes à situação da
Terra diante do panorama universal.
 Foi nessa obra que Copérnico propôs a Teoria Heliocêntrica, além de explicar os
fundamentos do movimento de rotação da Terra.

Por apresentar ideias que se opõem aos dogmas da igreja, esse livro foi para
“Lista dos livros proibidos” das leituras proibidas pela igreja.
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Introdução
 Galileu Galilei foi um importante adepto do
pensamento copernicano.
 Por necessitar realizar observações
astronômicas, Galileu construiu diversas
lunetas.

Descobriu os satélites de Júpiter, os anéis


de Saturno, as manchas solares e os
detalhes da Lua. Além de elaborar mapas Modelo de luneta utilizada por
celestes de alta precisão para a época. Galileu. Museu de História da
Ciência, Florença, Itália.

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Introdução
 O astrônomo alemão Johannes Kepler conseguiu
descrever de modo preciso os movimentos
planetários.
 O modelo atualmente aceito do Sistema Solar foi o
modelo de Copérnico com as correções sugeridas por
Kepler e por cientistas que os sucederam.
 Em uma de suas obras, Kepler descreveu de maneira
precisa os movimentos dos planetas em torno do Sol.
 Para elaborar seu trabalho, Kepler realizou
observações do planeta Marte, em correspondência
com Galilieu Galileu e com as medidas feitas por
Tycho Brahe.

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Introdução

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Leis de Kepler

1ª Lei de Kepler: Lei das órbitas


 Em relação a um referencial no
Sol, os planetas movimentam-se
descrevendo órbitas elípticas,
ocupando o Sol um dos focos da
elipse.

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Leis de Kepler

2ª Lei de Kepler: Lei das áreas


 O vetor-posição de um planeta em
relações ao centro do Sol varre
áreas iguais em intervalos de
tempo iguais.

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Leis de Kepler

2ª Lei de Kepler: Lei das áreas


 O vetor-posição de um planeta em
relações ao centro do Sol varre
áreas iguais em intervalos de
tempo iguais.

A Terra leva 7 dias a


mais para percorrer
a órbita no afélio do
que no periélio!

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Leis de Kepler

   Lei de Kepler: Lei dos períodos
 Para qualquer planeta do Sistema
Solar, é constante o quociente do
cubo do raio médio da órbita, , pelo
quadrado do período de revolução (ou
translação), , em torno do Sol.

sendo denominada constante de


Kepler, e seu valor depende apenas na 𝑑 𝑚𝑖𝑛 + 𝑑 𝑚 á 𝑥
massa do Sol e das unidades de   =
𝑅
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medida.

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Lei de Newton da atração das massas
 Em 1665, quando uma epidemia de
peste assolou a Inglaterra, Isaac
Newton interrompeu suas atividades
na Universidade de Cambridge e
retornou para Woolshthorpe.
 Nesse contexto, e apoiado nos
trabalhos de seus antecessores, ele
enunciou o que hoje conhecemos
como a Lei de Newton da Atração
das Massas ou Lei da Gravitação.

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Lei de Newton da atração das massas
  Newton verificou que os dois corpos se
atraem mutualmente, trocando forças
de ação e reação.

 As forças trocadas por A e B têm a


mesma natureza da força responsável
por manter a Lua em órbita em torno
da Terra e também daquela
responsável pela queda dos corpos nas
vizinhanças de um astro: são forças
atrativas de origem gravitacional.

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Lei de Newton da atração das massas

  Matematicamente, essas forças


obtidas pela Lei da Gravitação
podem ser descritas (em módulo)
como:

sendo G denominada Constante


Gravitacional e e as massas de A e
B, respectivamente.

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Lei de Newton da atração das massas

  Utilizando uma balança de torção,


em 1798, Henry Cavendish obteve
a primeira medida para a
Constante da Gravitação.
 Atualmente o valor aceito para G é:

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Lei de Newton da atração das massas

 

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Questões
 Considere que um planeta orbite o Sol com raio médio quatro vezes maior
que o raio da Terra. Qual o período de translação desse planeta?

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Questões
 Seja uma estrela A e dois planetas B e C alinhados em determinado instante,
conforme a figura. A massa de A vale 200M e as massas de B e C, M e 2M,
respectivamente. Determine a intensidade da força resultante das ações
gravitacionais de A e C sobre B.

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