Professora: Eng. Maria Aparecida Patto Graciano Chaves
INFORMAÇÕES GERAIS – 2º SEMESTRE 2012 Tipos de Avaliação do Rendimento Acadêmico
•A Avaliação do Rendimento Acadêmico se dá a partir de dois aspectos: o aproveitamento escolar e assiduidade. – Quanto ao aspecto da assiduidade, permanece a exigência legal, já conhecida por todos: É considerado aprovado o aluno com frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária prevista para cada componente curricular: • O aluno poderá ter, no máximo, 20 faltas para disciplinas de 80 hs e 10 faltas para disciplinas de 40 hs. – Quanto ao aspecto da avaliação do aproveitamento, é considerado aprovado o acadêmico que obtiver nota superior a 70 (setenta) pontos, adquiridos pela soma das notas distribuídas nas avaliações e outras atividades, durante o semestre.
•Pontuação e Critérios para Apuração da Avaliação do Rendimento Acadêmico (2º semestre 2012) – As VAs – Verificações de Aprendizagem serão em número de três (03) no semestre letivo, em cada componente curricular e com as seguintes pontuações: – VA 1 = 20 pontos – VA 2 = 25 pontos – VA 3 = 30 pontos – As OAts – Outras Atividades terão o valor total de 25 pontos. Para a disciplina Introdução a Engenharia Civil: trabalhos e atividades em sala de aula, com pontuação a ser definida pelo professor.
• A apuração dos resultados da avaliação da aprendizagem é assim processada:
– NS – Nota Semestral – resultado obtido pelo somatório das VAs (Verificações de Aprendizagem) + OAt - Outras Atividades. Será considerado aprovado em cada componente curricular o aluno que, além da frequência mínima exigida 75% (setenta e cinco por cento), obtiver nota final igual ou superior a 70 (setenta) pontos na somatória das três VAs + OAt. – Uma vez atendida à frequência mínima exigida, deve ser submetido à VF - Verificação Final, o aluno que, na soma das VAs + OAt obtiver, nota inferior a 70 e superior a 50 pontos. – RF – Resultado Final – é o resultado da avaliação da aprendizagem obtido pelo aluno por meio da média aritmética simples entre os resultados da Nota Semestral (NS) e Verificação Final (VF), em cada componente curricular, cuja pontuação mínima para aprovação deve ser de 70 (setenta) pontos. Assim: RF= (NS+VF)/2
OBSERVAÇÃO: PROVA DE SEGUNDA CHAMADA:
A prova de segunda chamada é concedida mediante requerimento no SAE, justificativa com os motivos da ausência de uma das avaliações e pagamento de taxa. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO
Da Verificação do Rendimento Escolar
São asseguradas ao professor, na verificação do rendimento
escolar, liberdade de formulação de questões e autoridade de julgamento, cabendo recurso de suas decisões para o Colegiado de Curso respectivo. O Curso de Engenharia da FUNORTE, se pauta em:
– Formar profissionais da Engenharia Civil com um perfil atuante de participação no desenvolvimento
da sociedade brasileira;
– Preparar profissionais aptos a se envolverem na busca de soluções para problemas de Engenharia
Civil;
– Desenvolver o potencial criativo, de raciocínio e a visão crítica do estudante de Engenharia Civil;
– Proporcionar a instrução intelectual e o desenvolvimento da atitude profissional, como meio do alcance
do sucesso;
– Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo;
– Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica;
– Promover a divulgação de conhecimentos técnicos, científicos e culturais e, comunicar o saber através
do ensino e de publicações; – Prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade;
– Promover a extensão, visando a difusão das conquistas e benefícios
resultantes do aprendizado;
– Envolvimento com a realidade social, levando à reflexão crítica sobre o
quadro que se apresenta, estimulando o desenvolvimento de soluções para o avanço social, econômico, cultural e político;
– Promover o interesse pelo desenvolvimento de projetos, já à partir dos
primeiros semestres curriculares, com o apoio do corpo docente;
– Estimular o estudante de Engenharia Civil a desenvolver uma consciência e
uma atitude éticas nas suas relações socio-ambientais;
– Incentivo ao trabalho de monitoria, integrando cada vez mais o aluno dentro
da filosofia de desenvolvimento do Projeto Pedagógico. 4. 320 HORAS 4 320 CARGA HORÁRIA 200 HORAS DE ATIVIDADES HORAS COMPLEMENTARES (extra-classe) REGIME ESCOLAR SEMESTRAL
VAGAS ANUAIS 100
TURNO DE FUNCIONAMENTO DIURNO E NOTURNO
NÚMERO DE ALUNOS POR 55
TURMA TURMAS DE 50 ALUNOS PARA AS AULAS TEÓRICAS TURMAS DE 25 ALUNOS PARA AS OFICINAS E DIMENSÃO DAS TURMAS PARA AULAS LABORATORIAIS
MONITORAMENTO DO ALUNO EM SUAS
ATIVIDADES ACADÊMICAS. PERÍODO MÍNIMO E MÁXIMO DE INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR
A duração mínima do Curso de Engenharia
Civil da FUNORTE será de dez semestres (cinco anos) letivos e máxima de dezesseis semestres (oito anos) letivos, 100 dias letivos por semestre. “Curso de Engenharia Civil da FUNORTE - Prioriza a formação do aluno na sua totalidade, através do ensino, pesquisa e extensão, para a formação de um profissional crítico e autônomo”. No Brasil •Ensino militar (Rio de Janeiro) em 1699 - aula de fortificação (construção de Fortes para defesa de invasores). • Consolidação do ensino (1738) – Criação da Academia Militar do Rio de Janeiro. • Séc. 19 - Criação de escolas de engenharia (públicas e privadas). PERFIL PROFISSIOGRÁFICO O Engenheiro Civil é o profissional que atua na concepção e elaboração de projetos e planejamento dos diversos tipos de obras de construção civil e nos estudos de sua viabilidade técnica e econômica. ATIVIDADES PROFISSIONAIS
Exerce atividades relacionadas com:
• Dimensionamento das construções;
• Escolha e especificação dos materiais de construção; • Acompanhamento técnico da execução das obras; • Estuda e propõe soluções para as obras civis necessárias à habitação, à industria, ao transporte e ao comércio, tais como edifícios e grandes edificações, estradas, pontes, viadutos e túneis. • Obras de infra-estrutura: barragens, drenagem, sistemas de abastecimento de água, saneamento, fundações, obras de contenção de encostas e obras de terra. • Planejamento de meios de transporte e de tráfego urbano. • Serviços de consultoria técnica, fiscalização e perícia técnica. MERCADO DE TRABALHO
O Engenheiro Civil possui amplo mercado de trabalho, em
função de suas inúmeras atribuições, tais como:
• Coordenação de projetos, estudos, fiscalização e supervisão
das atividades ligadas à construção de habitações, edifícios, aeroportos, estradas (rodovias e ferrovias), túneis, geração de energia, geotecnia, planejamento e gerenciamento de obras.
• Uma grande demanda de atuação do engenheiro civil
provém de escritórios e empresas de construção.
• No setor público, pode desenvolver inúmeras atividades
ligadas ao saneamento , construção civil e transportes.
