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Povos Indígenas originários da

América

Capítulo 5
Volume 3
Roteiro
• A América que os europeus encontraram
• Os Povos indígenas no Brasil
Povos Indígenas Originários da América
- Problemas atuais

• Direitos violados

• Terras e recursos naturais (corporações)

• Criminalização

• Assédio, tortura e prisões

• 5% população mundial – 80% das terras (biodiversidade mundial)

• “petróleos e minérios”

“ Proteger os índios é proteger os direitos de todos. São as comunidades


indígenas, por exemplo, que cuidam de mais de 500 milhões de hectares de
florestas no mundo, tornando-se grandes aliados na preservação ambiental e,
consequentemente, na luta contra as mudanças climáticas que atingem todos
nós”
A América que os europeus encontraram

• Diversos povos com diferentes organizações sociais e políticas


• Caça, pesca, coleta e plantio de produtos como: milho, batata, e a mandioca.
• Sociedades caçadoras e coletores:

1. Sul do continente: Patagônios e Araucanos


2. América do Norte: Iroqueses e Sioux
3. Brasil: Jês e Tupis

• Povos com alta densidade demográfica


• Conhecimento de técnicas avançadas
- processos de irrigação
- construção de aquedutos, diques, fortalezas e templos
• Trabalhavam com cobre, ouro, prata, fabricando armas, utensílios ,
ferramentas e objetos de adornos
Maias – “ aqueles que cultivam o milho”

• México ( peníncula Yucatán), Guatemala e Honduras

Política
• Cidades- estado
• Poder transmitido hereditariamente

Organização social:

I. Nobres (adm, guerreiros)


II. Sacerdotes (culto, sacrifícios, oferendas, artes, escritura, advinhação, ciências e
astronomia)
III. Povo (agricultura, construção de obras públicas- templos)
IV. Escravos – minoria ( prisioneiros de guerra, trabalho forçado, sacrifícios p/
deuses)
Economia
• Agricultura
- milho, batata, algodão e abóbora
- sistema de cultivo – Coivara ( derruba e queima)
- comunidades indígenas atuais
- crença: milho – origem humana ( lama,madeira, milho)

Cultura
• Sistema de hieróglifos (não lembra nenhuma outra escrita)
• Saber matemático – cálculos astronômicos c/ exatidão
- 300 e 900 d.c -> calendário preciso
- cálculo s/ instrumentos ( hoje, máquinas, telescópios eletrônicos

Religião
• Politeístas
- chuva, trovão e raio ( bem x mal) seca, tempestade
- reflete na arquitetura

• Obs: não existia quando os espanhóis chegaram


Obs: templos 60 m – séc. III, X, XVI
Jogo de Bola
https://www.youtube.com/watch?v=H-iJxuqjFFs
- Morte e sacrifícios
-deus Assassino
-códices maias e o livro
Popol Vuh
-ataca aqueles que invadem
o submundo.
- curava doenças
CAMAZOTZ, O BATMAN DO MUNDO MAIA - 200 a.c
Máscara de roupa de C. Pacheco
Designer mexicano 
Astecas - Mexicas

• América Central e parte da América do norte


• 1325 – fundaram a cidade de Tenochtitlán -> México
• Incorporava elementos de outras culturas

Política
• Participação popular
-Clãs (autonomia), divindade própria
- administração eleita
- enviava um delegado ao conselho supremo
- eleição dos comandantes das forças militares e chefe supremo
• Corporação divididas em bairros:
- bairro dos ourives, do mosaico, das pedras preciosas, das plumas
• Leis severas
- ladrão – pagar o que roubou -> escravidão
- assassinato -> enforcado
- adúltero -> apedrejado
- traidor -> esquartejado
- difamadores -> lábios e orelhas cortados
Espiões
Economia

• Agricultura
- milho, espécies de feijão, melão, baunilha, pimentão, tomates, algodão,
plantações de tabaco (cerimônias). Cacau (mingau de Xocolatl)
- terrenos alagados
- técnica : Chinampas ( jardins flutuantes)
-> hortaliças/ estacas verticais/ raízes fixas) – atual.

• Comércio
- cacau (moeda)
- tecidos, papel, borracha e peles de animais (importados)
- Ornamento de cristal, ervas medicinais, roupas (exportados)
Religião

• Politeístas
- deuses: sol, animais, noite, dia
- deuses de cada vila
- deuses de cada profissão
- protetores de colheita

• Sacrifícios humanos (mensalmente)


- crianças + prisioneiros de guerra -> quanto mais chorar mais chove
- não era um inimigo, um mensageiro para os deuses.
- antropofagia -> adquirir qualidades do deus homenageado

• Templos (perto dos deuses)


- a cada 52 anos constrói um novo templo sobre o anterior (gratidão)
Cultura

• Arte religiosa
• Cidade em torno de praças (calculadas)
• Habilidosos em trabalho de ouriversaria: mínúsculos esculturas de jade,
cristal de rocha

Fonte Histórica
• Códices (livros)
- revelam o cotidiano
- cultura oral
- guiavam a vida dos astecas: casais, decisões, estratégias de guerra.
- 9 salvos
Incas = “ chefe soberano ou nobre”
• América do Sul ( ao longo da cordilheira dos Andes
- Equador, Peru, Chile e Bolívia
• Imperador Inca -> considerado deus
- não convivia com humanos normais
- casa com a irmã
- culto ao sol
• O Inca -> chefe de um clã (novo clãs com mais poder)
- relações amigáveis com as tribos: casamento e promessas de terras

• 1438 – início das conquistas militares

• Dividida em 4 províncias ligadas por estradas (conquistas e administração ≠


dos romanos – comércio)
- 4000 km de império
- corredor de revezamento
-pontes de cipó ( rios e barrancos)
Divisão social

I. Imperador
II. Nobres
III. Sacerdotes
IV. Artesãos
V. Camponeses
VI. Escravos

Economia
• Agricultura
- domínio do sistema de irrigação
- técnica de construção de degraus -> Andenes
- mandioca, abacate, milho, feijão, algodão, amendoim e batata.
- adubos de terras

• Comércio
- troca de produtos

• Sistema decimal – Quipus (dezenas, centenas e milhares)


• Lhamas – transporte, couro, lã (propriedade do estado)
Os Incas localizavam se na Cordilheira dos
Andes (América do Sul ) onde atualmente
localiza-se Peru, Bolívia, Chile e Equador. Essa
afirmação é verdadeira ou falsa?

Resposta: VERDADEIRA
O milho era principal alimento dos...?

INCAS
Os povos indígenas no Brasil

• 896 mil indígenas por todos os estados brasileiros


• 305 etnias
• 274 línguas
• Existência de etnias isoladas (s/ contato)

Teorias sobre a origem dos indígenas

1. ASIÁTICA: ESTREITO DE BERING (DIVISA ENTRE RÚSSIA [ÁSIA] E ALASCA


(AMÉRICA)
2. MALAIO-POLINÉSIA E AUSTRALIANA: OCEANO PACÍFICO

• Séc. XV – chegada dos europeus


• Artefatos arqueológicos:

1. Montes de conchas (sambaquis)


2. Potes de barros ou cerâmica
3. Utensílios de pedra lascada e polida
4. Fósseis de esqueletos humanos
5. Pinturas rupestres
Principais grupos indígenas



P
3 milhões a 6 milhões de índios – séc.XV
1300 Línguas diferentes
• Diversidade cultural, social e econômica
• 4 grandes grupos linguísticos: Tupi, Jê, Aruaque e Caraíba. (+ numerosos)
• Cada grupo linguístico incluía numerosos povos
ex: Tupi -> tupiniquins, tupinambás, tamoios e os cerijós.

• Grupos belicosos (guerra comum)

• Europeus eram apenas um grupo a mais ( alianças e disputas)


- identidade indígena? / todos x 1?
- Ideia imposta: europeus inimigos de todos!

• Guerras: vingança ou rivalidades (definição de alianças e inimizades)


• Antropofagia: ritual e sacrifício
- sentido mágico e coletivo
- adquirir as virtudes do inimigo – ingestão da carne
- festas (reunião de membros de várias aldeias)

• Visão europeia: inferiores, bruxos -> solução? Escravizar!


Aspectos culturais

• Politeístas
• Festas religiosas – fatos importantes: vitórias, épocas de colheitas,
agradecimento às divindades.

• Pajé: autoridade religiosa


- herói reencarnado
- chefiava as reuniões religiosas
- curandeiro
- conselheiro
- conhecimento da natureza

• Manifestações artísticas
- pinturas corporais, peças para a ornamentação, e vestuário
- utensílios cotidianos
- cânticos, danças

• Culturas indígenas não são estáticas, transforma-se ao longo do tempo


- povos perderam suas línguas maternas
Organização econômica e social

• Caça, pesca, coleta de frutos e raízes alimentícias


- agricultura não era praticada por todos os grupos
- nômade X sedentários

• Coivara (roças) – pertenciam á comunidade


- milho, batada-doce, aipim, abóbora, cará, pimenta, abacaxi
- arroz, cana-de-açucar e algodão (contato com o branco)

• Trocas de produtos – estreitar laços

• Divisão do trabalho:
- homens: prepara a terra, caça, pesca, cortar a lenha, fabricar canoas, armas e
enfeites, construir as casas.
- mulheres: cuidavam da roça, coleta de frutos, fabricação de farinha, azeite,
tecidos, cestos e cerâmica, serviços domésticos.
Influências da cultura indígena na cultura brasileira

• Alçapão, arapuca, bodoque ou estilingue


• Rede, anzol, arco e flecha
• Cestas (artesanato)
• Canoas
• Instrumentos musicais
• Mandioca, milho
• Lendas
• Práticas religiosas
• Danças e músicas
• Uso do tabaco
• Banho de rio
• VOCABULÁRIO:
- Ita- jubá – Pedra – amarela
- Ita- uma – Pedra-preta
- Jabuticaba
- arara
- sabiá
- tucano, curtitiba -> curi- ínheiro , tiba- muito.
Transformação
OBRIGADA!

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