Projeto Reciclagem - Nas escolas

DISCENTES: Ana Leonara e Deysiane Abreu

DISCIPLINA: Práticas Pedagógicas em Biologia
DOCENTE: Sheyla Maysa

INTRODUÇÃO
“Na natureza nada se perde,
nada se cria, tudo se
transforma’’, Antoine-Laurent
de Lavoisier
O homem faz parte do meio em que vive e dele depende para
sobreviver. A sua influência no mesmo aumentou depois da
revolução industrial e com isso as novas tecnologias possibilitaram
progressivamente melhores condições de vida, mas por outro lado
o progresso acarretou dificuldades. A expansão das indústrias e o
crescimento das cidades levaram ao aumento excessivo da
quantidade de lixo e isso se deve ao crescimento do poder
aquisitivo e pelo perfil do consumo de cada população.Grande parte
do que nós chamamos de lixo e que formam os chamados lixões é
composto de materiais que podem ser reciclados utilizando técnicas
que tem por finalidade aproveitar os detritos. Segundo os
parâmetros curriculares nacionais (2001): “È preciso fazer
considerações sobre o lixo como um importante arsenal de matéria
a ser aproveitada, como um composto oxigênio, ou reciclado e o
problema das produções de materiais não-degradáveis.”A indústria
de reciclagem brasileira, apesar de muito deficiente emprega
milhares de catadores de lixo. O investimento em reciclagem pode
ser uma medida que dê oportunidade aos cidadãos a preservarem
a natureza de uma forma concreta, tendo mais responsabilidade
com o lixo que geram, diminuir o desperdício e aumentar a limpeza
da cidade.O desperdício é uma forma irracional de utilização dos
recursos, pois muitos deles podem ser reutilizados antes de serem
descartados podendo ser usado na função original ou na criação de
novas formas de reutilização.Além de reciclar e reutilizar é preciso
sensibilizar todos os envolvidos no projeto sobre um método
bastante relevante que é reduzir significamente a quantidade de lixo
em casa, na escola, no bairro. E isso só é possível se consumirmos
menos e de maneira eficiente, sempre racionalizando o uso de
material e de produto no nosso cotidiano.
OBJETIVOS ● Refletir criticamente sobre o significado e a
atuação do ser humano sobre o planeta na

ESPECIFICOS ●
formação da cidadania.
Estabelecer a importância de separar o
lixo.
● Mostrar a escola a realidade do lixo não
aproveitado
● Apresentar palestras e vídeos sobre o
assunto.
● Espalhar cartazes com imagens e frases
para chamar atenção dos alunos.
● Alertar a comunidade escolar sobre o
perigo das doenças transmitidas pelo lixo.
 ●
JUSTIFICATIVA Propõe-se, com esse projeto, desenvolver
atitudes e formação de valores, buscando
sensibilizar os alunos com a importância
da reciclagem e reutilização a fim de
diminuir o acúmulo de lixo, como também
poupar a natureza da extração inesgotável
de recursos.
● Conhecer as formas de separação de lixo.
● Desta forma, acreditamos que a escola
tenha um papel relevante no que se diz
respeito a desenvolver o senso crítico dos
alunos.
 Palestras que façam com que os alunos comecem a
METODOLOGIA ver o lixo como algo que pode ser transformado em
outro material, vídeos explicando como faz separação
de lixo, que mostrem quais materiais reciclar e como
transformar em objetos esses materiais separados E
reconhecer os materiais recicláveis., tratando sobre as
doenças causadas pelo lixo, como por exemplo,
garrafas que podem acumular água e assim se tornar
um berçário para mosquitos, outro tipo de lixo que
podemos citar como exemplo são os restos de
alimentos que podem trazer diversos tipos de animais
e assim também estes trazer doenças para o ser
humano. Visitas a centros de reciclagem, disposições
finais de resíduos e a locais de descartes de lixos já
separados. Elaboração de questionários (link ao final)
sobre a coleta do lixo, para serem respondidos pelos
alunos com o auxílio dos pais. .
https://docs.google.com/document/d/1SAlTzUqncPiiOOrSE2TwDgz
Lvq6rLaI18LyijWb5dZ8/edit
AVALIAÇÃO Atribuir nota avaliativa que somada será a nota
atribuída à disciplina de ciências, dependendo da
desenvoltura dos alunos e envolvimento dos alunos,
adicionar na nota de participação, podendo
apresentar tais trabalhos em feiras do conhecimento.
OBJETIVO GERAL ● Sensibilizar alunos das escolas, que mais de
100.000 habitantes a situação de inúmeros
trabalhadores que vivem coletando, ou mesmo
consumindo lixo. Por meio dessa atitude,
pretende-se propor uma reflexão sobre questões
ligadas à melhoria das condições de vida de toda
população; esta situação já melhoraria se
separássemos nossos lixos, se evitássemos o
desperdício de alimentos através de manipulação
e embalagens adequadas e se, noutra esfera de
ação cobrássemos, junto ao poder público, a
implementação de uma política de Gerenciamento
Integrado do Lixo Urbano.
CRONOGRAMA
ORÇAMENTO
REFERÊNCIAS ● https://www.educacaoetransformacao.com.br/pr
ojeto-reciclagem/

BIBLIOGRÁFICAS