• Conjunto de técnicas utilizadas para medir o corpo humano
ou suas partes, é o método de escolha para avaliação do crescimento.
• É um método não invasivo, onde as medidas são facilmente
obtidas e são bem aceitas pela mãe.
• No primeiro ano de vida as medidas antropometricas
utilizadas são: • Peso • Altura • Pc e Pt Antropometria
• O conhecimento isolado dessas medidas não tem
significado a não ser que sejam confrontadas com as medidas esperadas em relação à idade e ao sexo. • A combinação de tais variáveis permite a construção de índices antropométricos como: • Peso para a idade • Estatura para a idade • Peso para estatura Peso para a idade
• O peso corporal é considerado o melhor indicador de
crescimento da criança, por ser de fácil aferição por profissionais de saúde treinados e representar todas as mudanças que ocorrem no corpo, visto que reflete diversos fenômenos como: • Aumento do tecido adiposo ou muscular • Crescimento ósseo • Retenção hídrica (edema) Peso para a idade
• Muito sensível, uma vez que se modifica rapidamente
em função de qualquer deterioração ou melhora no estado de saúde
• Reflete o estado nutricional atual, ou seja, a adequação
do peso atual em relação ao esperado para a idade e o sexo.
• Não permite diferenciar um déficit atual de um déficit
crônico ou passado Estatura para a idade
• Estatura (comprimento/altura) é uma medida mais
estável, que mede de forma cumulativa, o crescimento.
• Como se modifica lentamente e não sofre perdas, ou
seja, os ganhos na estatura não são perdidos, a estatura só é afetada quando ha deficiência nutricional prolongada ou muito intensa, nos períodos de alta velocidade linear. • Reflete uma desnutrição passada ou crônica.
• É mais difícil obter essa medida em crianças menores
de 2 anos de idade, de modo que imprecisões de poucos milímetros podem ocorrer e podem mascarar problemas de crescimento Peso para estatura
• Reflete o peso corporal em relação à estatura, portanto
prescinde a informação da idade
• Refere-se a perda ou ao ganho de massa corporal
ocorrido recentemente, ou seja, é capaz de diagnosticar uma desnutrição atual ou aguda, ou o excesso de peso em relação a estatura. A Avaliação
• A comparação de todos esses índices com um padrão
permite avaliar e descrever o estado nutricional da criança avaliada individualmente, ou do grupo estudado se está apresentando crescimento satisfatório ou não. • A avaliação do crescimento implica: • Registrar a idade exata (DN) e o sexo da criança • Utilizar técnicas adequadas para obtenção de medidas antropométricas • Relacionar as medidas com os valores de referência • Verificar se os valores estão dentro dos limites de normalidade Perímetro cefálico
• O cérebro do bebê se desenvolve de modo
considerável. • Seu volume vai de 25% a 60% em apenas 12 meses, em relação ao volume que ocupa numa pessoa adulta.
• Isto explica o aumento rápido do perímetro craniano e a
importância da medição regular,sobretudo no primeiro ano de vida • Crescimento do PC de 0 a 3 anos • Pc ao nascimento entre 33 e 35,5cm • 35 em meninos • 34 em meninas
• 1º trimestre: + 5cm • 2º trimestre:+ 5cm • 3º trimestre:+2cm • 4º trimestre: +1cm Estimativa do PC
• Aos 12 meses: 47 cm • Aos 18 meses:48cm • Aos 2 anos:49 cm • Aos 13 anos: 50cm • Na idade adulta :57 cm Método de mensuração do PC
• Aplicar a fita métrica em volta do crânio passando sobre
os três pólos proeminentes: a bossa occipital, atrás; as duas bossas frontais, na frente. • Ler a cifra situada no ponto de encontro das duas partes da fita métrica depois de certificar-se da posição correta. • Anota no prontuário ou cartão da criança • Completar a curva Perímetro torácico
• Deve ser medido ao nível dos mamilos, estando a
criança deitada e em posição respiratória média (entre a inspiração e a expiração completas)
• Relação entre PT e PC
• Até os 6 meses: PC é superior ao PT
• Cerca de 6 meses PC=PT • Cerca de 9 meses: PC é inferior ao PT Estatura/comprimento/Altura
• As crianças menores de 2 anos devem ser
medidas deitadas (comprimento).
• Crianças com 2 anos ou mais devem ser
medidas de pé (altura).
• Existe uma diferença de 0,7 cm entre a estatura
da criança medida deitada e em pé. • Assim, se uma criança de 2 ou mais anos tiver sua estatura aferida deitada, o valor encontrado deve ser diminuído de 0,7 antes de ser registrado no gráfico de 2- 5 anos
• se uma criança menor de 2 anos for medida de pé, o
valor encontrado deve ser acrescido de 0,7 antes de ser registrado no gráfico de 0-2 anos Bibliografia
• BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas de Saúde.
Departamento de Atenção Básica. Saúde da Criança: acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil. Brasília: Ministério da Saúde. 2002.
• BRASIL. Ministério da Saúde.Vigilância alimentar e nutricional-
SISVAN:orientações básicas para a coleta,processamento, análise de dados e informação em serviços de saúde. Brasilia: Ministério da saúde, 2004.
• FUJIMORE, Elizabeth, CONCEIÇÃO, Vieira da Silva Ohara.
Enfermagem e a saúde da criança na atenção básica. Barueri, SP: Manole, 2009
