FATLA

Fundación Para La Actualización Tecnológica

De Latinoamérica

Modulo 5-Modelo PACIE-Capacitación.

ũImplementación de un programa de
Capacitación Docente en el uso de las Tics
en la Universidad Beta.Ū

Techno-Pedagogical @dvisers On The Web

Autor: Francisco Duran

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Caso: 2
Institución: Universidad Beta
País: Panamá
Tipo de educación: Postgrado
Total sedes y núcleos: 3
N° de docentes: 160
Situación:
La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación
virtual, pero no están configuradas ni han sido usadas.
El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas.
El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a
internet.
1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet.
Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de
lasTIC.
 
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La siguiente investigación tiene como

objetivo implementar un curso de
capacitación para los docentes de la
Universidad Beta en Panamá en el uso
correcto de las TICS, Utilizando la
metodología PACIE, específicamente
(Presencia, Alcance y Capacitación)



Los usos de las nuevas tecnologías han causado
un gran impacto en la educación en todos sus
niveles, muchas universidades se han adaptados
a estos nuevos procesos de cambios y se han
visto en la necesidad de automatizar sus
sistemas.

La Universidad Beta en Panamá, tiene necesidad

de asumir las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (Tics).La
universidad tiene una oferta académica a
nivel de postgrado, para ello cuenta con una
nomina de 160 profesores, un 70% de ellos
manejan las herramientas tecnológicas y cuenta
con dos plataformas moodle a las cuales no se
le han dado uso. Se necesita capacitar a los
docentes en el uso correcto de las TICS.
 Fortalezas Oportunidades

‰112 profesores ‰Cuentan con dos plataformas


  tienen un ordenador moodle que no están en uso.
a
 con conexión a ‰ La capacitación docente en el
internet. uso de las Tics es posible.


  ‰Existen dos núcleos ‰Formación de cursos de
 
 que tienen conexión de capacitación para docentes que no
 banda ancha. manejen las herramientas
‰64 profesores tienen informáticas.
destrezas en el uso de
las herramientas
informáticas.
‰Se tienen 12 meses
para ejecutar el
proyecto.
‰cuentan con dos
plataformas moodle.

Debilidades Amenazas

‰ Una de las sedes no ‰La infaltable resistencia al

posee banda ancha. cambio por parte de los
‰96 de los 160 profesores y alumnos.

 profesores no poseen ‰El tiempo que se tarde en
destrezas poner a funcionar las plataformas

 informáticas.
 (EFE(ENCIAS ELECT(ONICAS
Camacho Pedro ũCiclo del diseñoŪ fase investigación
en:http://www.fatla.org/peter/pacie/capacita/cycle/eter/pacie/cap
acita/cycle/
http://www.youtube.com/watch?v=w7sAMBxTO8Y
http://www.slideshare.net/zoilalo/faseplanificacion-5611776
http://www.scribd.com/full/40271149?access_key=key-
12d1nb2480fyz202ce8c
http://www.infomipyme.com/Docs/GT/Offline/Empresarios/foda.htm
(osario, Jimmy, 2005, "La Tecnología de la Información y la
Comunicación(TIC
 INTEG(ANTES
Francisco Duran

Carlos Bolivar Heredia

Gilberto Bastidas

Andrés Crespo Simancas

Carlos G. (odriguez