METODO PROJETIO NO AMBITO DO DIAGNOSTICO PSICOLOGICO

 Métodos projetivos de avaliação psicológica podem ser

considerados respeitáveis instrumentos de exame tanto da
personalidade, quanto de elementos facilitadores da
compreensão de vivências individuais, como dinâmica
familiar e relações interpessoais (Fensterseifer & Werlang,
2008).

Cont.

 Estes tem apontado eficiência e sensibilidade na

compreensão da dinâmica do psiquismo humano em
uma linguagem universal (Weiner, 1993; Anastasi &
Urbina, 2000). E tem o objectivo de compreender
aspectos da estrutura e a dinâmica da personalidade.
Cont.
 Existem varios metodos ou tecnicas projectivas.
Podemos destacar:
HTP,TAT,CAT,ROOTER, teste de desenho
 O método de investigação da personalidade de
Rorschach ,pode ser aplicado a pessoas procedentes de
qualquer raça ou cultura, embora haja diferenças em
formas de reação a ele não simplesmente em aspectos
individuais, mas também em fatores sociais e culturais
(Nascimento, 2010).2
Diferença entre os testes projetivos
• Testes de desempenho sugerem distúrbios
psicológicos, enquanto que os questionários de auto-
rrelato não evidenciam podem apresentar outros
resultados porque as pessoas podem se que se sentir
mais confortáveis em situações mais estruturadas,
 Testes de Completamento de
Frases

• Tem sido amplamente usada para:

 A análise de personalidade,
 Motivação de realização, e
 Medição de outros contructos.
 Tambem em aplicações não-projetivos, são usados como:
 Testes de inteligência;
 Compreensão da linguagem; e
 Testes de desenvolvimento cognitivo
Limitacoes dos testes de
Completamento de Frases
 Baixa confiabilidade, validade (possível excepção ao
ISB )
 Estilos de resposta desempenha um papel forte
 A interpretação pode ser demorada
 Requer cliente alfabetizados
 A validade incremental
Objetivo do Rooter
 Avaliar conflitos de personalidade e motivação
 40 itens com frases (incompletas) curtas
 Fácil de administrar, leva cerca de 20 minutos;
 Tem uma grelha de cotacao com critérios de
pontuação,
 Tem confiabilidade aceitável,
 Pode medir o desajustamento individual,
CONT.
Permite obter Informações sobre
 Desejos,
 Gostos,
 Desgostos,
 Medos, e
 Locus de controle
O que é “locus de controlo”??
• LC refere-se às expetativas e atribuições do indivíduo
sobre o controlo dos seus reforços, desempenho,
sucesso, destino, etc
• LC interno: o indivíduo percebe o seu desempenho, o
seu sucesso, tendo unicamente origem em si, no seu
interior.
• LC externo: o indivíduo baseia-se em factores
externos para explicar o seu desempenho, sucesso, etc.
Interpretação do Rooter

Existem, basicamente, duas linhas de abordagem das respostas:

Análise formal

Análise do conteúdo.
Analise de conteúdo
Considera-se:
 Tamanho das respostas,
 Tempo de reacção para completar a frase,
 Uso de pronomes,
 Número de palavras,
 Os erros gramaticais.
 As palavras são categorizadas conforme certos conceitos, estabelecido
num dicionário proprio.
Deste modo, as palavras usadas podem ser avaliadas quantitativamente
conforme certas categorias.
Análise De Conteúdo Indicadores de conflitos

• Resposta impulsiva
• Resposta manifestamente inusitada
• perseveração do conteúdo
• Falta de resposta
• Uso de “frases feitas”
• Respostas humorísticas
Abordagem Psicometrica da Analise de
Conteudos
 Conflito Severo: suicida, problemas familiares severos, fortes
atitudes negativas, bizarro.
 5. Conflicto Moderado: inferioridade, dificuldade social
generalizada, queixas psicossomaticas, preocupacoes com
falha.
 4. Conflito Leve: conflito especifico, nao estabelecido ou
(nao) incapacitante
 3. Neutro: nenhum +/-. Falta de emocoes ou referencias
pessoais.

Abordagem Psicometrica da Analise de
Conteudos

• 2. Positivo especifico: atitude positiva em relacao a

coisas especificas (e.g. escola, hobbies)
-Em relacao aos outros.
1. Positivo Geral: atitude positiva geral, sentimentos
positivos, optimismo, bom humor, ajustamento social.
0. Muito positivo: humor claro e intenso, optimismo,
aceitacao dos outros.