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COESÃO TEXTUAL

 Compreende mecanismos linguísticos de retomada e


de antecipação de termos, expressões e frases de
texto: retomada do que se disse, antecipação do que
será dito.

 Compreende também mecanismos de encadeamento


de segmentos do texto, com estabelecimento de
relações de sentido entre eles.
RETOMADA / ANTECIPAÇÃO DE PALAVRA GRAMATICAL OU
LEXICAL

1 RETOMADA POR PALAVRA GRAMATICAL

 Pronomes relativos, demonstrativos, pessoais de 3ª pessoa, indefinidos

Exemplos:
O homem que chegou era meu amigo.

Tenho dois amigos, Pedro e Roberto; este joga futebol, aquele somente
estuda.

Mariana é minha amiga, por isso eu a presenteei com belas flores.

Enviava-me telegramas, telefonava-me, mas tudo era inútil.


RETOMADA / ANTECIPAÇÃO DE PALAVRA GRAMATICAL OU
LEXICAL

 Advérbios
Exemplo:
Nas proximidades de nossa casa havia um carvalho antigo. Ficávamos lá
todas as tardes.

 Numerais
Exemplo:
Ademar e Tune são meus velhos amigos. O primeiro sempre sonhou
diuturnamente; o segundo sempre foi mais prático.
RETOMADA / ANTECIPAÇÃO DE PALAVRA GRAMATICAL OU
LEXICAL
2 Retomada por palavra lexical

Repetição de termo lexical


Exemplo: Filho de rico é playboy. Filho de pobre é office-boy

Sinônimo
Exemplo: Flores cobriam os caminhos do cemitério. Não se via mato no campo-santo.

Hiperônimo e hipônimo
Exemplos: Bebida alcoólica era seu café da manhã: whisky, vodka ou cachaça.
Os estudantes ouviram o estrondo de uma máquina. Não podiam entender o fenômeno.

Verbo ( fazer em função anafórica)


Exemplo: O jardineiro carpia o chão. Tinha afiado a enxada como nunca o fizera antes.

Expressão nominal
Exemplo: Os grevistas gritavam durante a passeata. Os malditos me olhavam com
curiosidade.

Nominalização
Exemplo: Os garimpeiros se levantaram contra as autoridades. O levante provocou morte.
RETOMADA / ANTECIPAÇÃO DE PALAVRA GRAMATICAL OU
LEXICAL

3 Antecipação por palavra gramatical

 Pronomes demonstrativos
Exemplo: Queria isto: dinheiro, sucesso, reconhecimento internacional.

 Pronomes indefinidos
Exemplo: Trouxe tudo: pão, manteiga, café.

4 Antecipação por palavra lexical

 Hiperonímia
Exemplos: Somente desejava uma coisa: silêncio
Coesão por encadeamento de
segmentos textuais
Conexão

• E, também, ainda, nem, não só...mas também, tanto...como, além de – somam


argumentos a favor de uma mesma conclusão.
Exemplo: João é o melhor candidato: além de ter boa formação em Economia, tem
experiência no cargo e não se envolve em negociatas.

• portanto, logo, por conseguinte, consequentemente - introduzem uma conclusão em


relação a argumentos apresentados anteriormente.
Exemplo: O Palmeiras foi o melhor time do campeonato. Teria, portanto, que ser o
campeão.

• tanto...quanto, tão...quanto, mais...que, menos...que tão ...como - estabelecem


comparação entre elementos com vistas a uma conclusão.
Exemplos: Acho que devemos contratar um novo professor de português.
Os que temos são tão bons quanto qualquer outro.
Coesão por encadeamento de
segmentos textuais
Conexão

• porque, já que, que, pois – introduzem causa, justificativa ou explicação ao que foi dito no enunciado anterior.
Exemplo: A alegria do presidente já acabou, porque os problemas já começaram.

• mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto; embora, ainda que, mesmo que, apesar de que –
apresentam argumentos que indicam ideias contrárias
Exemplos:
O candidato esforçou-se para causar boa impressão, mas ele não foi selecionado.
Embora o time tenha jogado bem, perdeu.

• até, mesmo, até mesmo – marcam o argumento mais forte de um enunciado.

Exemplo: Ela tem todas as qualidades necessárias para vencer na vida: é


bonita, inteligente, charmosa e até rica.

ou, ou então, quer ...quer, seja...seja, caso contrário – introduzem argumentos que levam a conclusões opostas
Exemplo: É preciso manter, a todo custo, o plano de estabilização econômica. Ou, então, será inevitável a volta
da inflação.
Coesão por encadeamento de
segmentos textuais
Conexão

•se, caso - indicam relação de condição entre um antecedente e um consequente.


Exemplo: Se o aluno estudar, fará uma boa prova.

•quando, assim que, logo que, no momento em que – indicam uma relação de tempo
entre os enunciados.
Exemplo: Assim que Antônio chegar, peça a ele que venha até minha
sala.

• para, para que, a fim de que – indicam finalidade, objetivo.


Exemplo: Eu estudo para entender melhor a minha profissão.
Coesão por encadeamento de
segmentos textuais
Conexão

•por exemplo, como – especificam ou exemplificam o que foi dito anteriormente.


Exemplo: Houve ganho real de salário com o plano de estabilização econômica. O
consumo de alimentos, por exemplo, cresceu 20%.

•ou, ou então, quer...quer, seja...seja - introduzem argumentos alternativos que levam a


conclusões diferentes ou mesmo opostas.
Exemplo: Nesse terremoto ou vocês abrem os olhos, ou a casa cai.

•ou melhor, isto é, quer dizer, ou seja – marcam uma relação de retificação, de
correção.
Exemplo: Vou passar de ano. Ou melhor, vou tentar.
Referências

 DISCINI, Norma. A comunicação nos textos. São Paulo:


Contexto, 2005.

 FIORNI, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto:


leitura e redação. 2. ed. São Paulo: Ática, 1997.

 KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual.13. ed. São Paulo:


Contexto, 2000.