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DENSIDADE

Prática de densidade de líquidos.


OBJETO DO CONHECIMENTO

Diagrama de Linus Pauling e configuração eletrônica.

HABILIDADES

Analisar perturbações ambientais, identificando fontes, transporte e/ou


destino dos poluentes ou prevendo efeitos em sistemas naturais, produtivos
os sociais;
Objetivo:

Realizar e produzir um vídeo da prática experimental “torre de líquidos”, onde deves explicar
a diferença de densidade entre eles, e o motivo de um líquido ficar acima de outro.

Aconselho ensaiar antes de fazer o vídeo.


PESQUISA
 Faça uma pesquisa sobre a densidade de cada solução:
 Glucose de milho
 Água
 Óleo
 Álcool Etílico
 Querosene
 Essa pesquisa lhe dará suporte para montar sua torre na sequência correta de densidade.
 No nosso cotidiano são inúmeros os acontecimentos que desconhecemos as
causas, são situações simples, que passam despercebidas ou que não
apresentamos interesse em desvendá-las.

 Já deves ter visto alguma reportagem sobre acidentes ambientais, onde ocorre um
vazamento no casco de grandes navios e estes deixam vazar petróleo nas águas do
mar, mas já te questionaste por que o petróleo/óleo fica na superfície da água?
Esta resposta podes encontrar estudando a densidade dos materiais.

 Todo material possui sua densidade.


 MATERIAS E REAGENTES:
 Garrafa alta, transparente e vazia
 Copo graduado
 Glucose de milho
 Detergente
 Água
 Óleo
 Álcool
 Corante alimentício
Vamos fazer uma Torre de Líquidos 

 Selecione uma garrafa vazia. 

A garrafa mais indicada deve ser alta e não


muito larga. Isso possibilitará uma melhor
visualização das camadas e diminuirá a
quantidade necessária de líquido para cada uma
delas.
 Despeje quantidades iguais de cada líquido. 

Meça os líquidos usando um copo graduado; a ideia é usar a

mesma proporção para cada um. Para uma melhor

visualização das camadas, faça cada uma delas com no

mínimo 2,5 cm; camadas ainda mais largas são preferíveis.


 Para adicionar os líquidos incline a garrafa e adicione lentamente.
 Após tudo feito, poste no Classroom o seu vídeo..

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