INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE  

-  IFRN
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO 
GESTÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS DE ESPORTE E DE LAZER NA ESCOLA - UNIDADE ROCAS
DISCIPLINA: PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS EM ESPORTE E LAZER  
DOCENTE: IZABELLE LOPES

ANÁLISE SWOT DA ESCOLA MUNICIPAL CORONEL PAULINO BARCELOS

DOCENTES: ANA CAROLINA SILVA DE AZEVEDO,

MÉRCIA SILVA BRITO DOS SANTOS,
ROSINETE LINHARES DO NASCIMENTO
 APRESENTAÇÃO

 ESCOLA MUNICIPAL CORONEL PAULINO BARCELOS

 LOCALIZADA NA CIDADE DE CAICÓ/RN
 EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL (1ª a 4ª série)
 ATENDE ATUALMENTE 250 CRIANÇAS
 FAIXA ETÁRIA: 04 A 12 ANOS DE IDADE
 Fatores
positivos
ANÁLISE SWOT Fatores
negativos
FORÇAS FRAQUEZAS
- localização privilegiada; - Ausência de saída de emergência;
- Gratuidade; - Ausência de espaço verde e arborização;
Aspectos - Segurança; - Falta de sala de leitura;
internos - Equipe e corpo docente; - Ausência de equipamentos esportivos?
- Auxiliar de turma para crianças do grupo especial; - Obsolescência tecnológica?
- Acessibilidade com rampa e corrimão; - Falta de recurso financeiro?
- Biblioteca;  
- Merenda;
- Disponibilidade de pátio aberto pavimentado;
- Estrutura física e mobiliário;
- Salas climatizadas;

OPORTUNIDADES AMEAÇAS
- Parceria público privado; - Concorrência com inovações tecnológicas;
- Programa de incentivo do governo para ingresso e - Insegurança alimentar;
permanência de crianças na escola; - Evasão escolar;
- Parceria com secretária municipal da saúde para - Má gestão pública?
Aspectos educação de saúde bucal;
externos - Trabalho voluntário;
- Programa de estágio;
- Desenvolvimento de projeto de extensão
- Articulação com artistas da comunidade e alunos na
promoção de eventos culturais;
 
 DESIGN THINKING – DEFINIÇÃO DO PROBLEMA

Qual é a questão Para quem isso Que fatores sociais/culturais Quais evidências você Você consegue pensar
principal que você está é um moldam esse problema? possui para mostrar nesse problema de uma
tentando resolver e por problema? que esse problema vale maneira diferente? Você
que ela é importante? o investimento? consegue modifica-lo?

A Evasão escolar, trata- Para toda Esse problema é moldado por
se de um grave sociedade questões culturais resultantes da
problema social que má distribuição da riqueza
merece toda atenção dos produzida no país, fazendo com
governantes e da que a parcela da população mais
sociedade de modo pobre precise trabalhar desde
geral. muito jovem e por vezes ainda
  criança, para poder sobreviver.
Pesquisas recentes como Percebemos na evasão
as apresentadas pelo escolar um sério problema
Instituto Unibanco, com graves consequências
assim como os dados da ao futuro da nação.
PNAD 2020, apontam
que o atraso escolar e o
índice de analfabetismo
no Brasil é preocupante.
 REFERÊNCIAS
Instituto Unibanco. Observatório de Educação. 2018. Disponível em: <https://observatoriodeeducacao.institutounibanco.org.br/em-
debate/abandono-evasao-escolar/?
utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=11358183974&utm_content=110865316026&utm_term=evas%C3%A3o
%20escolar%20no
%20brasil&gclid=Cj0KCQjwkbuKBhDRARIsAALysV7LRFeVYg0zlQLI9q29nFuUfbYSyY8m3yPifeGSISrQADfZ6So3zfEaArmyEALw_w
cB> Acessado em: 25 set. 2021.
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. Pesquisa Nacional de Amostra por Domicilio. PNAD. Disponível em:
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/28285-pnad-educacao-2019-mais-da-
metade-das-pessoas-de-25-anos-ou-mais-nao-completaram-o-ensino-medio#:~:text=A%20pesquisa%20est%C3%A1%20divulgando
%20pela,7%25%20eram%20pretos%20ou%20pardos Acessado em: 25 set. 2021.