PPP - 2.1 até 2.3.

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Projeto Político Pedagógico
 competências:
Diretor
vice-Diretor
secretaria
secretário
assistente técnico
instrumentos de registro
especialista em educação básica
professor
caixa escolar
 Marco Situacional Marco Filosófico
1. Descreve a realidade da escola, sempre 1. Corresponde à direção, ao ideal geral da
visando os valores sociais, políticos e éticos. instituição. É a proposta da sociedade,
pessoa e educação que o grupo assume.

2. Segue o Plano Nacional dos Direitos Humanos

com base no Estatuto da Criança e do 2. Diz respeito à concepção de sociedade e de
Adolescente, de acordo com a Constituição homem que se pretende formar.
Federal Brasileira.

3. Tem como filosofia de trabalho a ampla

3. Busca sempre qualidade no ensino, resultados
participação de todos, em projetos,
em conjunto e diálogo permanente entre
monitorias, reuniões etc. Visando sempre
membros da comunidade escolar.
Respeitar os direitos individuais e coletivo.
 ● Diz respeito à tomada de decisão para
atingir os objetivos e as metas definidas
coletivamente.

Marco ● Atividade, Objetivo, Acompanhamento e

Operativo Início.

● O que é? ● Diretor: Administrar os equipamento da

escola, coordenar a administração
● Desenvolvimento
financeira, coordenar a administração do
● Diretor pessoal, favorecer a gestão participativa,
orientar o funcionamento da secretaria,
participar do atendimento escolar do
município, representar a escola, coordenar
os processo de desenvolvimento do plano
escolar, Conselho tutelar
 Marco
Operativo ● Vice diretor: Auxiliar o Diretor na
administração da escola, substituí-lo em caso de
faltas, organizar horários, realização de

pt.2 atividades sociais, preenchimento de matrículas,

formaturas, adequação do PPP e etc.

● Vice-Diretor
● Secretaria Escolar: Organização de
● Secretaria escolar
escrituração e arquivos escolares, execução e
controle das normas administrativas,
responsáveis: Secretária e auxiliares.
 Marco
Operativo
● Secretário: Manter documentações (arquivos,
fichários, livros etc) atualizadas e zelar por elas,
organizar fonte de pesquisas da documentação,
emitir documentos oficiais, elaborar atas, lista

pt.3 de presença, certidões, atestados, históricos.

● Secretário ● Assistente técnico: Organizar, manter

● Assistente Técnico organizado e de fácil acesso: cadastros,
arquivos, fichários e livros. Coletar e realizar
dados para elaboração de estatísticas. Realizar,
protocolos, preparo, seleção, classificação,
registros e arquivamentos.
 ● Livro de registro de matrícula;
Marco ● Registro de atas e resultados de
exames;
Operativo pt.4 ●
●
Registro de ponto;
Diário de classe;
● Pasta de funcionários;
● Instrumentos de registro ● Livro de transferência;

● Articular e coordenar o
● Especialistas em Educação trabalho pedagógico da
Básica escola;
● Integrar o trabalho de todos no
âmbito escolar.

● Compete aos especialistas

● Coordenador o projeto político
pedagógico;
● Coordenar o programa de capacitação;
● Realizar a orientação dos alunos,
articulando o envolvimento da família
no processo educativo;
● Regência efetiva das atividades

●
da área de estudo;
Elaborar: Planos de trabalho,
Marco
controle e avaliação do
desempenho, recuperação.
Operativo pt.5
● Participação ativa comunitária
da escola;
● Professor da Educação Básica
● Referências culturais e sociais;
● Realizar a correção do PET
(estudantes);
● Métodos avaliativos;
● Registrar as atividades escolares ● Caixa Escolar
e etc
● Administrar os recursos
recebidos da Secretaria da
Educação;
● Recursos não vinculados:
prioridade estabelecida pela
escola;
● Recursos Vinculados: gastos
em projetos elaborados pela
escola, mas com aprovação da
Secretaria.