INTRODUÇÃO AO ESTUDO

DE HISTÓRIA DA
PSICOLOGIA

Profª Joseth Jardim

Psicologia ciência da
alma, ou da psique, ou da
mente, ou do comportamento.
Refere-se a um conjunto de funções  que se
distinguem em três grandes vias:

1. via ativa (movimentos, instintos, hábitos,

vontade, liberdade, tendências, e
inconsciente);

2. via afetiva (prazer e dor, emoção,

sentimento, paixão, amor);

3. Via intelectiva (sensação, percepção,

imaginação, memória, ideias, associação de
ideias). 
As três vias articulam-se em grandes
sínteses mentais, tais como:

Linguagem
Atenção e Inteligência
Pensamento

Raciocínio
Julgamento
Personalidade
A nossa história de vida:
Caracteriza-se por um longo
desenvolvimento físico e mental.

Este desenvolvimento pode encontrar, em

sua trajetória, fatores favoráveis e
desfavoráveis.

Ele recebe influências dos grupos sociais que

nos envolvem em diferentes camadas e de
diferentes modos.
O desenvolvimento psicológico

Consiste na formação gradativa de

sínteses mentais.

Estas sínteses expressam-se no nosso

modo de ser e de agir que juntamente com
nossas características herdadas constituem
a personalidade.
O estudo da psicologia organiza-se:

No interesse do conhecimento das

funções psicológicas básicas em
diferentes vias: ativa, afetiva e
intelectiva.
A Psicologia se interessa em:

Saber como as funções psicológicas se

desenvolvem.

Saber o que é facilitador ou impeditivo deste

desenvolvimento (Seriam ambientais? Seriam
neurofisiológicos? Seriam restrito a área dos afetos?
Seriam problemas na formação de hábitos? Seriam
existenciais? Seriam comportamentais? Seriam
cognitivos? Seriam socioeconômicos? Seriam
ecológicos?).
A Psicologia se interessa em:

Saber como propor tratamentos para os

fatores impeditivos do desenvolvimento em
todas as fases da nossa vida (pré-natal,
infância, adolescência, adulto jovem, adulto,
envelhecimento e morte).
A psicologia interessa-se ainda:

pelo ambiente em que vivemos;

pela arquitetura de nossa casa;

pela organização da nossa cidade

(vida comunitária, trânsito, ruídos,
violência);

por nosso desempenho na escola;

A Psicologia se interessa ainda:

pelo modo como os professores desenvolvem

suas atividades;

pela nossa escolha profissional;

pelo nosso relacionamento com a família e

com os amigos;
A Psicologia se interessa ainda:

pela nossa adaptação e satisfação

profissional;

pela escolha de nossos parceiros afetivos

(namoro, casamento, divórcio,
relacionamento com os filhos);

pelos nossos desapontamentos e

frustrações.
O campo da psicologia inclui
atividades consagradas como:
a psicologia clínica;
a psicologia escolar;
a psicologia organizacional;
atividades em pesquisas básicas como o estudo
dos processos psiconeurológicos e memória.

E ainda, um enorme conjunto de possibilidades

aplicadas e de pesquisa que inclui matemática, física,
informática, engenharia, enfermagem, trânsito,
ecologia, psicofísica, genética, administração,
comunidade, sociologia, antropologia, educação e
marketing.
A psicologia é uma ciência aplicada mas
também uma ciência básica de grande
importância para qualquer campo de
conhecimento.
Uma maneira de entender o vasto campo da
psicologia é distinguir suas duas grandes tradições:

1. De um lado, o interesse em saber o que é o nosso

intelecto, isto é, a nossa capacidade de conhecer
(via cognitiva).

2. Do outro, o interesse em saber como e porque

somos diferentes uns dos outros e respondemos
de modos diferentes as influências ambientais (via
afetiva e conativa).
Exemplo:

Por que uma criança vai para a escola e

aprende as lições com a maior facilidade e
uma outra apresenta uma grande dificuldade
no seu aprendizado?
 A psicologia que conhecemos hoje é o
resultado da confluência de preocupações e
métodos oriundos da filosofia e da fisiologia.
  Funções psicológicas decorrem de processos
orgânicos.

Avanços nos campos da genética, neurofisiologia

e bioquímica trouxeram importantes esclarecimentos
sobre processos psicológicos básicos como, por
exemplo, hereditariedade, agressividade, depressão e
ansiedade.

Por outro lado, o modo como formulamos

perguntas, encaminhamos as respostas e
organizamos nosso conhecimento é muito influenciado
por toda a história da filosofia.
A natureza do conhecimento
histórico

Ao iniciar um curso de história da

psicologia temos que considerar algumas
questões básicas sobre o estudo de
história e sobre a veracidade do
conhecimento histórico.
Examinemos três perguntas:

1)O que é um fato histórico?

2)Como se estabelecem relações entre

fatos históricos?

3) Qual a importância do estudo da história

da psicologia?
 Fato histórico

Refere-se a um episódio que aconteceu

em algum lugar do passado e cuja a
verificação é limitada.

 Esse fato permanece através de efeitos a

ele atribuídos que podem ser verdadeiros ou
não. 

São vestígios e pistas que podem indicar

sua ocorrência e ensejar interpretações
diversas.
 O problema é como interpretar estes vestígios
para descrevê-los de tal modo que faça sentido e
indique sua importância.

Assim, a história é sempre parcial pois apoia-

se na seletividade de quem reuniu os fatos ditos
históricos e organizou a narrativa.

O que temos são versões dos fatos que

ganham credibilidade de acordo com as evidências
apresentadas, como documentos da época ou
fontes primárias. 
 
As relações entre os fatos históricos são
sugestões interpretativas baseadas em
argumentos que podem ser aceitos ou não.

São os fatos históricos encadeados por

si mesmos ou somos nós que oferecemos
este encadeamento?
Os encadeamentos históricos são
propostas analíticas de historiadores.

Alguns impõem-se pelo consenso.

Outros, são alvos constante de debates.

Outros, sobrevivem como marcos

referenciais na forma de consagração de
heróis e na exaltação da sua contribuição
histórica.
Diante de tantas limitações, vale a pena
estudar história?

Apesar de todas estas limitações, a história é o melhor

modo de se iniciar em um campo de estudo.

É através da história que se identifica a origem dos

conceitos e dos equívocos que muitas vezes
atrasaram ou anteciparam grandes descobertas.

É o melhor caminho para o conhecimento das

diferentes tradições, e do desenvolvimento das
principais ideias de uma determinada ciência.
Importa esclarecer:

 O campo da Psicologia é grande e

disperso.

 Psicólogos sabem coisas diferentes

uns dos outros.

O estudo da história ajuda a entender

que, apesar das diferenças de interesse
e de linguagens muitas das raízes, são
comuns.