Técnico em

Eletrotécnica
Módulo I
INSTRUMENTOS E MEDIDAS
ELÉTRICAS
Condutores São os materiais que oferecem facilidade à circulação de corrente
elétrica. Pode-se dizer também que os materiais elétricos condutores são aqueles
que não oferecem muita resistência à circulação de corrente elétrica;
Isolantes São os materiais que oferecem dificuldade à circulação de corrente
elétrica. Pode-se dizer também que os materiais elétricos isolantes são aqueles que
oferecem muita resistência à circulação de corrente elétrica;
Semicondutores São os materiais elétricos que se comportam em algumas
situações como condutores e em outras como isolantes.
Define-se como fio ideal aquele fio que não
impõe qualquer dificuldade à passagem de
corrente elétrica ou, dizendo de outra forma, que
o fio ideal é aquele cuja resistência à passagem
de corrente elétrica é nula.
Circuito em série, como o próprio nome
já diz é um circuito com duas ou mais
cargas que estão sendo alimentadas
em série uma com a outra, ligadas em
sequência, havendo apenas um único
caminho para a passagem de corrente
elétrica. Uma outra forma de visualizar
um circuito em série é que as cargas
têm apenas um ponto em comum entre
elas, ou seja, não há nenhum ponto de
derivação.
 Características
Em um circuito em série, corrente e tensão se comportam de maneira diferentes sobre
as cargas do circuito. O fluxo de elétrons, corrente elétrica, no circuito sempre será o
mesmo sobre as cargas, isso porque há apenas um único caminho para a passagem
desses elétrons.
Porém a diferença de potencial, tensão, sobre as cargas será diferente, se as
resistências das cargas não forem iguais. A tensão elétrica sobre cada carga será
diferente uma em relação a outra devido à resistência ser diretamente proporcional à
tensão, ou seja, quanto maior a resistência, maior será a tensão, isso porque a corrente
sempre é a mesma para todas as cargas.
Na associação de resistores, quando eles estão em série o valor dessas resistências se
somam, logo a associação de resistores em série, quanto mais cargas em série tiver no
circuito, maior será a resistências total.
Aplicações
 Circuito em paralelo
Características
Em um circuito em série, corrente e tensão se comportam de maneira diferentes sobre
as cargas do circuito. O fluxo de elétrons, corrente elétrica, no circuito sempre será o
mesmo sobre as cargas, isso porque há apenas um único caminho para a passagem
desses elétrons.
Porém a diferença de potencial, tensão, sobre as cargas será diferente, se as
resistências das cargas não forem iguais. A tensão elétrica sobre cada carga será
diferente uma em relação a outra devido à resistência ser diretamente proporcional à
tensão, ou seja, quanto maior a resistência, maior será a tensão, isso porque a
corrente sempre é a mesma para todas as cargas.
Na associação de resistores, quando eles estão em série o valor dessas resistências
se somam, logo a associação de resistores em série, quanto mais cargas em série
tiver no circuito, maior será a resistências total.
 Características
Temos como as principais características de um
circuito paralelo que tanto a corrente e tensão elétrica
no circuito irão se comportar de maneira diferente. No
caso da tensão elétrica, será sempre a mesma para
todos as cargas do circuito, ou seja, a mesma tensão
entregue pela fonte.
Já a corrente elétrica não será a mesma nas cargas,
exceto se tiverem duas com o mesmo valor de
resistência. Isso também se deve a uma relação
matemática, sabendo que a tensão é a mesma em
todas as cargas, a corrente elétrica irá variar de
acordo com a resistência, pois são grandezas
inversamente proporcionais.
 Instrumentos de Medição

 Encontrados nos mais variados campos de atuação, os

instrumentos de medição apresentam funções específicas e
precisam estar devidamente calibrados.

 A calibração deverá acontecer quando da necessidade do

profissional que irá utilizar o instrumento, portanto, não
tem data específica para ser realizada.
 Partes de um Instrumento de Medição

 Transdutor

 Elemento que é diretamente afetado por um fenômeno,

corpo ou substância que contém a grandeza a ser medida.
 Partes de um Instrumento de Medição

 Sensor

 Dispositivo que fornece uma grandeza de saída, a qual tem

uma relação especificada com uma grandeza de entrada.
 Partes de um Instrumento de Medição

 Indicador

 Elemento que apresenta um sinal de saída na forma visual

ou acústica. Ele também pode ser transmitido a um ou mais
dispositivos
 Classificação dos Instrumentos
de Medição
 Quanto à grandeza a ser medida

- Corrente;
- Tensão;
- Potência ativa;
- Potência reativa;
- Defasagem;
- Resistência;
- Capacitância;
- Frequência.
 Classificação dos Instrumentos
de Medição
 Quanto à apresentação dos resultados
 
- Analógicos;
- Digitais.
 
 Quanto à capacidade de armazenamento
 
- Indicadores (apresentar as medidas realizadas);
- Registradores (armazenar leituras realizadas);
- Totalizadores (armazenar valores acumulados de leituras).
 Classificação dos Instrumentos
de Medição
 Quanto ao princípio físico (classificação exclusiva para
instrumentos analógicos):
 
- Bobina móvel;
- Ferro móvel;
- Ferrodinâmico;
- Bobinas cruzadas;
- Indutivo;
- Ressonante;
- Eletrostático;
 Classificação dos Instrumentos
de Medição
 Quanto à finalidade
 
- Aparelhos exatos e precisos (laboratórios);
- Aparelhos mais resistentes e não tão precisos (indústrias);
 Instrumentos Analógicos

 Nos instrumentos dessa natureza, a medição é realizada

mediante a marcação de um ponteiro móvel sobre uma escala
fixada no próprio instrumento.
 
 Para que tenhamos uma leitura precisa, é necessário que os
componentes mecânicos que compõem o equipamento de
medição estejam em perfeito estado de funcionamento.

 Para que isso aconteça, é importante que aferições e

calibragens sejam realizadas com frequência.
 Instrumentos Analógicos

Amperímetro analógico Voltímetro analógico

Ohmímetro analógico Osciloscópio analógico

 Instrumentos Analógicos

 Cada vez mais o uso de instrumentos analógicos está

perdendo espaço por conta de algumas desvantagens
apresentadas:
 
 Elevado tempo de leitura.
 Envelhecimento do instrumento.
 Uso do instrumento fora das condições de temperatura e
pressão indicadas pelo fabricante acaba influenciando na
exatidão da medição.
 Erro de paralaxe (erro de visualização).
 São afetados pelos campos eletromagnéticos externos.
 Exige calibração periódica, por conta de desajustes mecânicos.
 Instrumentos Digitais

 Nos instrumentos dessa natureza, os resultados das medições

são apresentados por símbolos numéricos, transmitidos através
de painéis fixados aos instrumentos.

 Os instrumentos digitais apresentam certa vantagem quando

comparados aos analógicos. Suas principais características são:
menor sensibilidade a perturbações externas, maior resolução e
exatidão na apresentação do resultado obtido na medição.

 Ainda temos outros atributos que favorecem o uso dos

equipamentos digitais, tais como ausência ou diminuição de
componentes mecânicos, ajustes e controle remoto,
possibilidade de armazenamento de dados, etc.
 Instrumentos Digitais

 Apesar de apresentar muitas vantagens, esses instrumentos

trazem uma série de passivos que precisam ser colocados
como fatores determinantes para suas aquisições:
 
 Custo elevado.
 Reduzida versatilidade de utilização (funções pré-
determinadas por hardware).
 Necessidade de software específico.
 Instrumentos Digitais

Amperímetro digital Voltímetro digital

Ohmímetro digital Osciloscópio digital

 Multímetro

 Aparelho que nos permite

medir três grandezas
importantes na área da
eletricidade: corrente,
tensão e resistência
elétrica. Geralmente, o
multímetro é composto de
outros 3 equipamentos:
amperímetro, voltímetro e
Osciloscópio digital
ohmímetro.
 Multímetro

 Os multímetros podem ser analógicos ou digitais e

permitem que a medição seja realizada a partir de uma
chave comutadora, que seleciona a grandeza a ser medida.

 Como foi dito anteriormente, o multímetro geralmente é

composto de amperímetro, voltímetro e ohmímetro,
portanto vamos estudar cada um desses equipamentos
isoladamente.
 Amperímetro

 Instrumento de medição eletrônico usado para medir a

intensidade da corrente elétrica que percorre um circuito
ou condutor elétrico.

 Pode ser analógico ou digital e sua representação num

circuito se dá pela simbologia de um círculo que tem no seu
interior a letra A.
 Amperímetro

 Deve ser conectado em série ao circuito para que possamos

ter a leitura correta da sua grandeza medida.

 Como precisamos posicionar o amperímetro em série no

circuito, devemos seccionar o condutor para realizarmos a
medição de maneira correta.
 Voltímetro

 Instrumento de medição eletrônico usado para medir a

diferença de potencial (tensão) aplicada a um circuito ou
em dois pontos de um circuito. Pode ser analógico ou digital
e sua representação num circuito se dá pela simbologia de
um círculo que tem no seu interior a letra V.
 Voltímetro

 Deve ser conectado em paralelo ao circuito para que

possamos ter a leitura correta da sua grandeza medida.

 Para realizarmos a medição da diferença de potencial, faz-se

necessário posicionarmos os terminais do voltímetro em
paralelo com a fonte de tensão que alimenta o circuito.
 Ohmímetro

 Instrumento de medição eletrônico usado para medir a

resistência elétrica de um componente ou de todo o circuito
elétrico. Pode ser analógico ou digital e sua representação
num circuito se dá pela simbologia de um círculo que tem
no seu interior a letra Ω (ômega).
 Ohmímetro

 Deve ser conectado em paralelo ao circuito para que

possamos ter a leitura correta da sua grandeza medida.

 Para realizarmos a medição da resistência elétrica, faz-se

necessário posicionarmos os terminais do ohmímetro em
paralelo com o componente inserido no circuito.
 Osciloscópio

 Equipamento de medição capaz de transmitir a forma de

onda de um sinal elétrico seja ele contínuo ou alternado.
Com ele podemos analisar elementos importantes na
formação desses sinais: frequência, amplitude, tensão
eficaz, tensão média, tensão de pico, entre outros.
 Osciloscópio

 Aplicações
 
 O osciloscópio é largamente utilizado por profissionais das
áreas da elétrica e eletrônica. São utilizados nas mais
diversas áreas, tendo destaque em 3 áreas muito
importantes:
 
- Área automotiva;
- Área elétrica;
- Área mecânica;
 Erros

 No quadro a seguir, iremos tratar dos elementos que

envolvem os dados levantados em uma medição. Todas as
definições foram tiradas da norma NB-278/73 da ABNT.

Elementos Descrição

Erro É o desvio observado entre o valor medido e o valor verdadeiro.

É o valor exato da medida de uma grandeza obtido quando

Valor verdadeiro nenhum tipo de erro incide na medição.

É a característica de um instrumento de medida que exprime o

Exatidão afastamento entre a medida nele observada e o valor de
referência aceito como verdadeiro.
Refere-se a maior ou menor aproximação da medida em termos
Precisão de casas decimais.
 Erros

Elementos Descrição

Classe de exatidão É o desvio observado entre o valor medido e o valor verdadeiro.

É o valor exato da medida de uma grandeza obtido quando

Índice de classe (IC)
nenhum tipo de erro incide na medição.

É a característica de um instrumento de medida que exprime o

Escala de um instrumento afastamento entre a medida nele observada e o valor de
referência aceito como verdadeiro.

Valor de plena escala Refere-se a maior ou menor aproximação da medida em termos

de casas decimais.

Erro Absoluto (δX) É a diferença algébrica entre o valor medido (Xm) e o valor aceito
como verdadeiro (Xv).
É definido como a relação entre o erro absoluto (δX) e valor aceito
Erro Relativo (ε) como verdadeiro (Xv) de uma grandeza.
 Erros

 Classificação dos Erros

 
 Segundo a NB-278/73 da ABNT, os erros são classificados da
seguinte maneira:
 
- Erros Grosseiros;
- Erros Sistemáticos;
- De construção de ajuste;
- De leitura;
- Inerente ao método;
- Devido a condições externas;
- Erros Aleatórios.
 Erros

 Classificação dos Erros

 
1- Pesquise e apresente, com exemplos, as equações que
definem os erros absoluto e relativo.
2- Pesquise as definições de Erros Grosseiros, Sistemáticos e
Aleatórios.
3- Pesquise e defina as subclasses de Erros Sistemáticos.