Políticas Públicas

Matéria: Planejamento II
Docente: Tereza Cristina
Discente: Luana Amaral
 Tópicos
▧ Introdução
▧ Justificativa
▧ Políticas Públicas Escolhidas
▧ Quadros

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 Nome do Programa
Quadro:
Referência  Objetivo do Programa

Programa Caminhos da Escola (BRASIL, 2019a) Renovar e equipar a frota de veículos escolares.

Programa Saúde nas Escolas (BRASIL, 2019b) Oferecimento de serviços de saúde integrados com os
registros escolares.

Saúde e prevenção nas Escolas (BRASIL, 2019c) Inclusão de pautas de saúde pública (prevenção sexual)
à aprendizagem escolar.

Programa Bolsa Família (BRASIL, 2019d) Incentivo financeiro para a permanência escolar por
meio de transferência de renda

Programa Nacional de Alimentação Escolar (BRASIL, 2019e) Investimentos na alimentação escolar e qualidade
nutricional.
Programa Nacional do Livro Didático (BRASIL, 2019f) Oferecimento de livros didáticos gratuitos para os
alunos.
Escola que Protege (BRASIL, 2019g) Defesa dos direitos das crianças e adolescentes contra a
violência.
Programa Brasil Alfabetizado (BRASIL, 2019h) Elevação da escolaridade para jovens e adultos.

Programa Ensino Médio Inovador (BRASIL, 2017) Diversificação e incrementação interdisciplinar na base
curricular.
Programa Mais Educação (BRASIL, 2020) Aumento da jornada escolar e diversificação do ensino
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 Nome do Programa
Quadro: Positivos  Negativos

Programa Caminhos da Escola Garantia de acesso à educação; Insuficiência do número de

Redução da evasão escolar; veículos; Recursos insuficientes;
Segurança para os alunos; Burocracia; Falta de conforto;
Qualidade dos veículos; Melhoria Inadequados para PCD e outros.
da escolaridade e outros.

Programa Bolsa Família Programa de distribuição de Não tem prazo definido,

renda; redução da miséria, exige a acomodação do beneficiário;
presença da criança na escola; falta de preparação dos
garantia da escolarização da beneficiários ao mercado de
criança e outros. trabalho e outros.

Programa Ensino Médio Inovador Aumento do rendimento do aluno; Aumento de custos; Emprego
avanço nos estudos e na sendo encarado como trabalho e
performance geral; dedicação a não conhecimento; agenda
mais em esporte e atividades apertada; pressão por uma
extra curriculares; despertar de carreira profissional;
talentos; desenvolvimento de desigualdades de ensinos
autonomia e outros. (público X privado)