METODOLOGIAS ATIVAS E SUA

CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE
INCLUSÃO DE PESSOAS NO
ESPECTRO AUTISTA

Anderson Miranda Rodrigues

 Transtorno do Espectro Autista

 Classificado como Transtorno do Espectro Autista (TEA) pelo Manual Diagnóstico e Estatístico
de Transtornos Mentais (DSM - V), é caracterizado por:
 Déficit na comunicação social e,
 Padrões repetitivos de comportamentos.
 O Autismo é dimensionado em níveis de comprometimentos, sendo leve, moderado e severo,
dependendo da quantidade de apoio quanto a pessoa necessite
 O que é TEA

HABILIDADES SOCIAIS

COMPORTAMENTOS E
INTERESSES RESTRITOS COMUNICAÇÃO
E REPETITIVOS
 Questão Problema

Como as Metodologias Ativas podem contribuir para a

inclusão das pessoas no Espectro Autista ?
 Justificativa

 Segundo dados do CDC (Center of Deseases Control and Prevention), órgão ligado ao governo dos
Estados Unidos, a prevalência do Autismo é de 1 para cada 59 crianças nascidas, estima-se que no
Brasil o número pode chegar a 2 milhões de pessoas com TEA.
 Demonstrar o quanto as Metodologias Ativas de aprendizagem podem contribuir no processo de
inclusão para crianças no espectro autista.
 Dados do Ministério da Educação apontam que apenas 1,5 % representa as matriculas de crianças TEA
(Transtorno do Espectro Autista).
Objetivos

 Verificar os impactos das metodologias ativas e sua contribuição no processo de

inclusão da pessoa com Transtorno do Espectro Autista.