Cultura

PSICOLOGIA B
MARIA MARGARIDA BARREIROS
CAROLINA PINHO

CLAUDIA BARBOSA, 12ªA - LH

Indice:

Introdução
Fatores fundamentais no processo de tornar-se humano:
- Cultura
- Padrões de cultura
- Socialização
A história pessoal como um contínuo de organização entre fatores internos e externos:
- História pessoal
- Auto-organização e criação sociocultural
- Adaptação e autonomia
Riqueza da diversidade humana
Conclusão
Introdução

A cultura é a totalidade dos conhecimentos, das Assim, os elementos simbólicos, como as crenças,
crenças, das artes, dos valores, das leis, dos os valores e as normas materializam-se nas
costumes e de todas as outras capacidades e múltiplas produções culturais, nomeadamente em
hábitos adquiridos pelo Homem enquanto peças de roupa, em instrumentos e em matérias-
membro da sociedade. primas utilizadas.
Assim, as crenças englobam as diferentes
religiões, as ideologias políticas e as ideias sobre
da natureza humana.
Estes elementos encontram-se organizados num
todo cultural, isto é, mudam e influenciam-se
mutuamente.
Fatores fundamentais no processo de tornar-se humano: cultura

A cultura, ao longo da vida, traduz-se em

múltiplas consequências na forma como cada um
pensa, sente e se comporta. Mas nem tudo o que
somos resulta da influência da cultura, pois, para
além de sermos produtos da cultura, também
somos produtores de cultura. Somos produtores de
cultura, uma vez que cada geração dá a uma
cultura o seu contributo, ao encontrar novas
normas e valores, ao inventar novas formas de
relacionamento ou de realização. Assim, cada
geração herda a cultura, acrescentando, desta
forma, as suas contribuições.
A cultura varia no tempo e no espaço, varia com as
épocas e momentos históricos, assim como varia de
lugar para lugar, pelo que não há nunca uma única
cultura, mas múltiplas culturas.
As diferentes culturas refletem as diferentes maneiras
como as diversas comunidades organizaram e
integraram os acontecimentos da sua História, as suas
necessidades de sobrevivência e as exigências do
meio onde vivem.
Os fatores que contribuem para o aparecimento de
diversas culturas são, o espaço geográfico, as criações
que se vão desenvolvendo, o que acontece ao longo
do tempo e o contacto que se vai estabelecendo com
as outras culturas.
Fatores fundamentais no processo de tornar-se
humano: padrões culturais

Os padrões culturais são, o conjunto de comportamentos, práticas, crenças e valores comuns

aos membros de uma determinada cultura, podemos observar isso atraves da forma de como
nos vestimo-nos, alimentamo-nos e cumprimentamo-nos de maneira diferente, consideramos
adequado ou desadequado exprimirmos certas emoções em determinados
lugares ou situações, etc.
Assim, os padrões culturais, ao influenciarem as atividades, os modos de relação
entre as pessoas e os significados que lhes estão associados, ajudam a
determinar, para um dado grupo cultural, quais são as experiências comuns e o que
estas experiencias podem significar.
A aculturação é o nome que se dá ao processo que decorre do contacto entre elementos
culturais, isto é, o conjunto de fenómenos resultantes do contacto contínuo entre grupos de
indivíduos pertencentes a diferentes culturas, assim como às mudanças nos padrões culturais
de ambos os grupos que decorrem desse contacto. Assim, muitas vezes dá-se o aparecimento
de criações culturais novas, mas também o desaparecimento e a destruição de elementos
culturais.
Concluindo, cada padrão cultural muda permanentemente através da ação criadora de cada
um dos seus membros e através do contacto com outras culturas.
Fatores fundamentais
A socialização é o processo através do qual cada um
no processo de de nós aprende e interioriza os padrões de
tornar-se humano: comportamento, as normas, as práticas e os valores da
socialização comunidade em que se insere. Desta forma, permite
não apenas a integração de cada pessoa no grupo, mas
também a reprodução deste mesmo grupo e das suas
formas de organização.
Assim, a socialização refere-se, por um lado, às
formas como cada pessoa interioriza e prende os
elementos socioculturais que estão à sua volta e, por
outo lado, acontece enquanto essa pessoa participa,
age e se comporta, em diversas relações, práticas e
instituições.
 A socialização primária ocorre durante os
períodos de crescimento nos grupos primários
de socialização (família, vizinhança, jardins
de infância e escola) e é responsável pelas
aprendizagens mais básicas da vida em
comum, ou seja, traduz-se na aprendizagem
dos comportamentos considerados adequados
e reconhecidos como formas de pensar, sentir,
fazer e exprimir próprias de um determinado
grupo social.
A socialização secundária: ocorre sempre que a pessoa tem de se adaptar e
integrar em situações sociais especificas, novas para o individuo (mudança
de escola, primeiro emprego, reforma, casamento, divorcio e nascimento
de um filho) nos grupos secundários de socialização (empresas e
associações) e é responsável pela criação de oportunidades e desafios que
vão implicar aprendizagens novas e uma adaptação dos indivíduos a novas
realidades sociais e ao desempenho de novos papéis.
A história pessoal como um contínuo de
organização entre fatores internos e externos
Apesar da influência mútua e fundamental dos aspetos
biológicos e dos aspetos socioculturais, o que nos
tornamos a cada momento nunca é completamente
definido e nem determinado.
- História Pessoal:
Cada pessoa acumula um conjunto de experiências
vividas com os parentes ou pessoas mais próximas. Estas
experiências deixam uma marca em cada um de nós,
tornando-nos únicos e distintos dos outros que fazem
parte da nossa história pessoal. Cada
um tem uma história pessoal, uma história de vida
singular que nos individualiza. Reconhecemo-nos
como humanos (identidade específica), fazemos
parte de uma cultura, de uma sociedade (identidade
cultural) e temos uma história de vida que marca a
nossa própria identidade.
Construir a nossa história pessoal implica
encontrarmos significados para as situações que se
passam à nossa volta, para a maneira como acontece,
para as nossas ações e para as dos outros, para aquilo
que se pensa e sente relativamente a tudo e todos.
- Auto-organização e criação sociocultural:
O ser humano é um ser que procura ativamente a
construção de significados pessoais.
Os seres humanos agem de forma a criar ordem e
sentido a partir do conjunto das experiências: são seres
auto-organizados, ou seja, Através da ação dos
processos de auto-organização sobre o seu fluxo de
experiências, os seres humanos constroem-se agindo no
mundo, organizando-se no seu envolvimento com o
mundo a seu redor.
A capacidade que temos de integrar as experiências na nossa história
pessoal, de as organizar e de lhes atribuir um significado, permite-nos
construir permanentemente a continuidade e a coerência de um sentido de
nós próprios e do mundo. Torna-se possível, por exemplo, relacionarmos o
que nos aconteceu ontem com o que está a acontecer agora.
Enquanto seres capazes de agir sobre os seus contextos e as suas
experiências de vida, enquanto seres dotados de autonomia e capazes de
auto-organização, os seres humanos não só criam, em partem a sua história
pessoal como também transformam o seu ambiente físico e sociocultural.
- Adaptação e autonomia:
A adaptação é frequentemente entendida como uma característica das respostas dos organismos
ao seu contaxto. Contudo, não podemos encarar este processo de uma forma mecânica
considerando os seres vivos como organismos que apenas respondem às condições ambientais.
As características que emergem e se desenvolvem dependem sempre da forma como o
organismo e o ambiente interagem. É esta interação que determina a forma como certas
pressões provenientes do meio são integradas na experiência do organismo, nessa integração
atuam os processos de auto-organização e de autonomia de que os seres humanos são capazes.
A adaptação processa-se na interação entre o ser vivo e o seu meio.
Riqueza da diversidade Humana

A diversidade humana refere-se ao facto de nenhum ser humano ser igual a outro, ou
seja, a diversidade é a condição da individuação.
A diversidade em todos os seus aspetos (biológico, cultural e social) é a condição
essencial para que as pessoas construam de modo original a sua história pessoal,
conferindo significados a tudo o que acontece consigo e ao que veem acontecer em seu
redor
Se aliarmos as diferenças estruturais e funcionais da biologia, a heterogeneidade dos
elementos culturais, a diversidade dos contextos sociais e as experiencias significativas
aí ocorridas, o leque de diversidade amplia-se, mostrando como é possível as pessoas
manifestarem carateres que as individualizam, tendo cada uma a sua forma de ser,
estar, sentir e se comportar
Aspetos positivos da diversidade humana:
- Fator de aprendizagem, o convivo com pessoas diferentes multiplica as hipóteses de
efetuar novas aprendizagens
- Fator de abertura e tolerância, o convívio com outras pessoas desbrava horizontes
novos, levando-nos à descoberta de valores que nos deixarão mais ricos
- Fator de desenvolvimento intelectual, a coexistência com pessoas oferece um número
superior de possibilidades de exercitar as nossas competências mentais
- Fator de progresso cultural, a diversidade possibilita a renovação em todas as culturas
Conclusão:

https://www.youtube.com/watch?v=9M9aOBVBuo0
“
Fim
”