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APONTAMENTOS SOBRE AS

ANGÚSTIAS IMPENSÁVEIS
EM WINNICOTT
EDER SOARES DOS SANTOS
PROFESSOR DO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA DA UNIVERSIDADE
ESTADUALDE LONDRINA,PARANÁ, BRASIL.
VER.FILOS.,AURORA,CURITIBA,V.23,N.33,P.475-492,JUL/DEZ.2011
ANGÚSTIA INPENSÁVEL –FALHA DA
PROVISÃO AMBIENTAL
DIFERENÇAS ENTRE FREUD E
WINNICOTT
• WINNICOTT -MOMENTO PRÉ VERBAL,PRÉ-PSIQUICO,PRÉ
REPRESENTACIONAL
• FREUD-PULSÃO-RELAÇÕES REPRESENTACIONAIS DE OBJETO-
FANTASIA,PERCEPÇÃO,SIMBOLIZAÇÃO
• WINNICOTT-QUEBRA DA CONTINUIDADE QUANDO O PADRÃO É
TRAUMÁTICO-QUEBRA DA INTEGRAÇÃO
• INTRUSÃO AMBIENTAL- ESQUEMA ISOLAMENTO
• O BEBÊ NÃO PODE PREVER- POR ISTO ESTÁ CAINDO-REAGE AO
IMPREVISÍVEL E TEM QUE COMEÇAR TUDO DE NOVO PRODUZINDO A
AMEAÇA DE ANIQUILAÇÃO
ANGÚSTIA
• DIFERENÇA DE ENTENDIMENTO ENTRE FREUD E WINNICOTT
• TEORIA DO AMADURECIMENTO DE WINNICOTT E PROBLEMAS
GERADOS POR ESTA QUEBRA DE CONTINIDADE
• ANGUSTIAS IMPENSAVEIS NÃO ESTÃO LIGADAS A CULPA MAS A
TEMPORALIZAÇÃO DO SER HUMANO
EXPERIÊNCIA DO NASCIMENTO E
TRAUMA DO NASCIMENTO
• FREUD – TRAUMA DO NASCIMENTO
• EXPERIÊNCIA DO NASCIMENTO-ANGUSTIA NEURÓTICA E ANGUSTIA
REALISTICA

• WINNICOTT -EXPERIÊNCIA E TRAUMA


• 1-NORMAL
• 2-EXPERIÊNCIA TRAUMÁTICA COMUM
• 3-EXPERIÊNCIA DE NASCIMENTOS NORMAIS
• O PROBLEMA É A INVASÃO AMBIENTAL PROLONGADA (WINNICOTT)
O PROBLEMA SÃO AS INVASÕES
AMBIENTAIS PROLONGADAS
• RETIRA O BEBÊ DO ESTADO DE EXISTIR E REAGIR.
• O TRAUMA DO NASCIMENTO- INTERRUPÇÃO DO CONTINUAR A SER DO
BEBÊ
• O QUE É CONTINUAR A SER DO BEBÊ? SEM INTRUSÕES
• O BEBÊ ESTÁ SUJEITO A VIVER UMA ANGÚSTIA IMPENSÁVEL-
ANIQUILAÇÃO DO SELF E NÃO A ANGÚSTIA DE CASTRAÇÃO QUE JÁ TEM
UMA REPRESENTAÇÃO-ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL.
• A CAPACIDADE DA MÃE IDENTIFICAR-SE COM SEU BEBÊ
• EX-MÃES DEPRIMIDAS
ANGUSTIAS PSICÓTICAS-
ESQUISOFRENIA-CISÃO
• MANEJO E PERSONALIZAÇÃO
• FALHAS (FRATURAS DA CONTINUIDADE PESSOAL)
• DELÍRIOS
• ALUCINAÇÕES
• FALHAS DE PENSAMENTO,ETC
• ISOLAMENTO
TEORIA DA ANGUSTIA PARA
WINNICOTT E FREUD
• PARA FREUD -ANGUSTIA –SENTIMENTO DE CULPA CAUSADA PELA
SITUAÇÃO EDÍPICA-FASE FÁLICA- EXPERIÊNCIA DA RELAÇÃO
TRIANGULAR
• PARA WINNICOTT-ESTÁGIO DA DEPENDÊNCIA ABSOLUTA
• SENTIMENTO DE CULPA É O ESTAGIO DO CONCERNIMETO.PARA QUE
O SENTIMENTO DE CULPA TENHA ORIGEM ,O LACTENTE DEVE TER
TIDO UM DESENVOLVIMETO NORMAL NOS ETÁGIOS INICIAIS DA SUA
VIDA
• PARA FREUD-EXPERIÊNCIA DO NASCIMENTO- TRAÇOS DE MEMÓRIA
DESSA EXPERIÊNCIA DETERMINAM O PADRÃO DE ANGÚSTIA POR
TODA VIDA.
• PARA WINNICOTT-DIFERENÇA ENTRE EXPERIÊNCIA E TRAUMA DE
NASCIMENTO.
• PARTO NORMAL E PARTO ANORMAL
• MÃE VAI GARANTIR A SAUDE PSIQUICA DO BEBÊ-CONTINUIDADE
• REAGIR-DIFERENTE DE EXISTIR
CUIDADO – CONTINUAR A SER
• CUIDADO NA MEDIDA CERTA

• EXEMPLO DA BOLHA
ANIQUILAMENTO
• “ASSOCIADO A SOFRIMENTOS DE QUALIDADE E INTENSIDADE
PSICÓTICAS”
• WINICOTT SE REFERE AO GRAU DE DEPENDÊNCIA DO BEBÊ E
“NÃO SURGE DA EXPERIÊNCIA PULSIONAL PRÉ-GENITAL,NEM
AO ESTÁGIO DE PRIMAZIA DAS ZONA ERÓGENA INFANTIL”
ANGÚSTIA ASSOCIADA À INSEGURANÇA
• ATRIBUIDA À EFICÁCIA DA MATERNAGEM-ESTÁGIO DESINTEGRADO
• FALHAS DE SUSTENTAÇÃO – HOLDING,HANDLING E APRESENTAÇÃO
DOS OBJETOS
• HOLDING – CAPACIDADE DA MÃE SE IDENTIFICAR COM SEU BEBÊ-
ANGUSTIAS PSICÓTICAS – CAIR PARA SEMPRE , SE SENTIR EM
PEDAÇOS, ETC
• HANDLING- PARCERIA PSICOSSOMÁTICA DO LATENTE.SENSAÇÃO DE
SER REAL, SENTIR PRAZER NAS EXPERIÊNCIAS CORPORAIS E DE SER
• APRESENTAÇÃO DOS OBJETOS-O BEBÊ VAI SE SENTIR REAL
• FALHA- DESCONFIANÇA NO AMBIENTE ,NÃO SE SENTE CAPAZ
DE ACREDITAR EM SI MESMO E NOS OUTROS.
• DESCONFIANÇA CORPORAL,TAMBÉM DOENÇAS
PSICOSSOMÁTICAS
ANGÚSTIA
• PARA FREUD, SEGUNDO WINNICOTT ,A ANGÚSTIA É MARCADA
PELO SENTIMENTO DE CULPA,QUE SE ORIGINA DA SITUAÇÃO
EDÍPICA –”Angustia sentida por causa do conflito entre o amor
e o ódio” – FASE FÁLICA
• PARA WINNICOT- “SENTIMENTO DE CULPA, IMPLICA QUE O
EGO ESTÁ SE CONCILIANDO COM O SUPEREGO, “SUPER EGO
HERDEIRO DO COMPLEXO DE ÉDIPO”
ANGÚSTIA E CONFIABILIDADE
• O BEBÊ VAI PERCEBENDO A MÃE COMO PESSOA.
• CAPACIDADE DE SE PREOCUPAR E CAPACIDADE DE REPARAÇÃO
• ENVOLVIMENTO EM RELAÇOES TRIANGULARES ENTRE
PESSOAS MADURAS, PLENAMENTE DESENVOLVIDAS
• SENTIDO DE SER, DE SER REAL E PODER HABITAR NUM
MUNDO REAL

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