Período simples/ período

composto
Divida em orações os períodos compostos e
classifique-os
a) “Lembrava-lhe um romance de Paul Féval em
que o herói, poeta e duque, forra de cetins e
tapeçarias o interior de uma choça.”
b) “Não discutia nunca; e defendia-se da
abstenção com um paradoxo”.
c) “Tinha uns sessenta e quatro anos, rijos e
prósperos, era solteiro, possuía cerca de
trezentos contos e fui acompanhado ao
cemitério por doze amigos.”
d) “A escada, de degraus gastos, subia [...] entre
paredes onde a cal caía, e a umidade fizera
nódoas”.
e) “O céu pusera-se a enegrecer; já a espaços
grossas gotas de chuva se esmagavam nas
pedras da rua; e um tom crepuscular fazia o
quarto mais melancólico”.
Identifique as orações adjetivas e classifique-
as:
a) “Um cunhado dela, irmão do finado Peçanha, que
ali morava, não me chamava de outra maneira”.
b) “Era um espelho que lhe dera a madrinha”.
c) “Mas não houve forças que a demovessem do
propósito”.
d) “Aconteceu então que a alma exterior, que era
dantes o sol, o ar, o campo, os olhos das moças,
mudou de natureza”.
e) “Era a alma exterior que se reduzia”.
Classifique as orações substantivas:
a) Meu Deus, por que me abandonaste se sabias que
eu não era deus?
b) Nunca duvidei de que estivessem certos.
c) Não tive dúvidas de que estivessem certos.
d) Digo-te uma coisa: que aprenderás ainda mais.
e) Acontece que meu coração parou naquela hora.
f) A verdade é que nós não somos dignos de você.
 Orações adverbiais; tipos:
1. temporal: expressa circunstância de tempo.
Assim que terminar a festa, telefone-me dizendo como
foi.
Logo que recebeu o diploma, vibrou de alegria.

2. Proporcional : expressa ideia de proporção, relação.

À medida que passa o efeito da anestesia, a dor
aumenta.
Quanto mais açúcar puser, mais doce ficará o recheio.
3. Comparativa: expressa comparação.
Ana é mais simpática que André.
João se comportou como seu pai.
Ele trabalha feito um camelo.

4. Conformativa: conformidade, de acordo com algo.

Como disse Augusto dos Anjos, somos filhos do carbono e
do amoníaco.
Manoela comportavam-se sempre como seus pais exigiam.
5. Causal : expressa causa, motivo.
Já que está tarde, vou para casa.
Como é feriado, vamos passear na represa.
Graças a seu esforço, ele conseguiu passar.

6. Consequência : expressa efeito, resultado.

Ela gostou tanto da criança, que a adotou.
A cidade era muito agradável, de modo que não
conseguimos sair dela.
 Outras formas de expressar causa e
consequência:
Então ( assim, desse modo, por conseguinte):
O governo não autorizou o aumento salarial dos professores. Então eles
resolveram entrar em greve por tempo indeterminado.

Pois ( de fato, com efeito)

Os professores resolveram entrar em greve por tempo indeterminado.
Com efeito, o governo não autorizou o aumento salarial.

Uso de verbos: causar, provocar originar; uso de substantivos: a causa,

a origem, a fonte.
Muitos dos problemas do país originam-se do baixo nível de
escolarização de grande parte do povo.
7. Final : finalidade, propósito.
Para que derrotem o medo, alguns jovens acreditam ser
imunes a qualquer perigo.
Em vista de estarmos muito cansados, passaremos nossas
próximas férias num spa.
8. Condicional: indica hipótese, condição.
Se você precisa emagrecer, faça ginástica.
Se e morasse no litoral, seria bem mais feliz.
Fosse o transporte público mais eficiente, não usaríamos
carro.
9. Concessiva: evidencia a contradição que há
entre dois argumentos.