Artigo: A Arte, o Jogo, a

Dança e a Brincadeira...
Oficina Pedagógica de Samambaia
Para Cascudo...

 A “energia lúdica” mobiliza as diversas manifestações humanas inclusive as

artes.
 Encontramos o jogo como um elemento existente antes da própria cultura.
 Até que ponto homens e mulheres da atualidade convivem ludicamente?
Para Huizinga...

 É no mito e no ritual que tem origem as grandes forças instintivas da vida

civilizada e essas têm suas raízes no jogo
 O jogo é a força propulsora para a capacidade inventiva.
 Os jogos, as danças e as brincadeiras estão na origem ligados ao sagrado.
Experimentações:

A dança, o jogo e a brincadeira em três movimentos:

1. Ritmo e dança inspirados na experiência indígena
2. Dança côco, Jacaré Poiô
O corpo...

 A questão social do corpo na modernidade se dá, através de processos

racionalizadores que dão prioridade ao mental como agencia de autocontrole.
 Para Kehl (2003) a ciência moderna nos ensina a pensar o corpo como coisa,
propriedade, objeto e que ele pertence ao eu.
A importância da dança...

 Na história da dança, constatamos que as sociedades com menos tendências

de desenvolvimento, (tradição oral) apresentam ideias coletivas que
encontram sua expressão nas danças comunitárias, mas isso vem
desaparecendo em favor do processo de individualização.
 Nos tempos atuais a dança tenta reencontrar o sentido de uma sabedoria
perdida
 Algumas manifestações de dança permitem, mais do que outras, a
aproximação, o retorno a integração do tempo primordial do ser humano.
 As tradições dançadas, cantadas e brincadas permitem essa aproximação,
trazendo o encontro de diferentes gerações
Para refletir...

 Esse é o momento em que o ser humano vai se afastando da natureza, do

vínculo mais profundo com sua existência e conexão significativa com a vida.
 Esse resgate, é a nossa necessidade humana mais íntima e permanente.
Experimentações:

3. Achem seus pares: quadrilha junina.