VICEMINISTERIO DE SUPERVISÓN, EVALUACIÓN

Y CONTROL DE LA CALIDAD

PROYECTO REDIC
FUNDAMENTOS Y ESQUEMA OPERATIVO
 UNIDAD DE SUPERVISIÓN Y
CONTROL DE LA CALIDAD
DISTRITO
EDUCATIVO
10-03 Redes Distritales de
Innovación y Calidad (REDIC)
Orden departamental 05-
2019
 OBJETIVOS DE LAS REDES

 Potenciar los espacios de formación,   Establecer canales de comunicación entre los

socialización e intercambio de Distritos y los centros educativos que permitan
experiencias y buenas practicas. la identificación y viabilidad y apoyos
requeridos.
 Fortalecer las practicas de liderazgo
distribuido en los Distritos y centros
educativos.  Propiciar en cada Distrito Educativo el
establecimiento de sistemas de monitoreo y
 Desarrollar capacidades en los Distritos evaluación.
Educativos para la gestión de la
información y el uso efectivo de la
misma.
 FORMACIÓN
ESTRUCTURA
DE LOS
ENCUENTROS INTERCAMBIO DE
DE LAS REDIC EXPERIENCIA
Y LAS MICRO-
REDES ANÁLISIS DE DATOS Y
TOMA DE DECISIONES
FUNCIONES DEL TECNICO DISTRITAL

Revisar y validar informes

de sistematización
Supervisar y acompañar el Apoyar a los directores de
elaborados por los
funcionamiento de las centro en los procesos de
responsables de la
redes de centro coordinación y desarrollo
coordinación de cada una y
conformadas. de las redes.
motivar el desarrollo de los
planes de mejora.

promover y apoyar el
Canalizar proceso de
trabajo en red de los
carácter administrativos e
diferentes actores internos
institucionales que
y externos de la comunidad
requieran en las redes
educativa.
 Impulsar, promover, apoyar y dar seguimiento a la
gestión de la calidad a lo interno del distrito y en los
centros de su micro redes

Cont. Los técnicos distritales en coordinación con apoyo de la

Regional y la Sede Central, organizan junto a los
coordinadores de cada una de las redes, las temáticas
que servirán para la parte formativa de los encuentros,
elaborar los materiales de estudio y diseñar las
estrategias y actividades mediante la cual se abordará la
formación y el intercambio de información entre redes.
Cont.

EVALUAR Y REFLEXIONAR SOBRE SU DESARROLLAR LIDERAZGO COLABORATIVO PLANIFICAR LAS VISITAS A LAS MICRO
PRÁCTICA PROFESIONAL EN EL Y PROMOVER EL ORDEN, LA DISCIPLINA Y REDES Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE
DESARROLLO DE LA REDIC. LA CONVIVENCIA EN LOS ENCUENTROS DE LAS FAMILIAS, LA COMUNIDAD
REDES. EDUCATIVA.
 FUNCIONES DEL COORDINADOR DE RED

 Coordinar los encuentros ordinarios de las redes según los tiempos y protocolos establecidos lo
que implica elaboración de agendas, lista de asistencia, organización y distribución de
materiales de estudio, etc.

• Elaborar minutas de cada uno de los encuentros ordinarios y extraordinarios de su red.

• Elaborar informes consolidados con las informaciones emanadas de cada uno de los centros de
su red, como insumo para ser presentados en los espacios ordinarios de la Red Distrital.

• Junto a los técnicos distritales de apoyo, colaborar con la dirección distrital en la organización y
desarrollo de eventos de intercambio de experiencias, rendición de cuentas, y otros eventos
referidos a las REDIC, determinados por el Distrito y/o la Regional.

• Impulsar el marco común de evaluación como estrategia para impulsar la gestión de la calidad
en el Distrito y en las micro redes de centros educativos.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND