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ARA0019 – ESTATÍSTIA E PROBABILIADAD – 2021.

Prof. Eduardo Amendola


Aula 6
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Vídeo tutorial Aluno Presencial - YouTube
Da aula anterior...
Atividade Autônoma AURA
Atividade 1
Distribuição de frequência
Dados agrupados em classes
E o número de classes? Quando não tivermos nenhuma referência sobre
qual deve ser o número de classes a se trabalhar,
podemos utilizar o critério que é sugerido por vários
autores. Chama-se regra da raiz:

Amplitude
total

Número de
classes
Tamanho
da amostra

Amplitude de
cada classe

Ferreira, 2015 (Estatística e Probabilidade)


Atividade Autônoma AURA
Atividade 1 (cont.)

Quantas classes teríamos se quiséssemos apresentar os dados agrupados?


Atividade 2
Atividade 3

Um teste de raciocínio abstrato foi aplicado a 816 alunos de uma escola de 1o


grau, dando os seguintes resultados:
Atividade 3

Qual é o máximo de pontos que classifica um aluno entre os 25% mais fracos?

A) 14,04 Q1 = 1n = 816 = 204


B) 15 4 4
C) 16,2
D) 16,8
E) 17,1

Sep

Q1 = 14,04
Exercício do Conteúdo Interativo

A distribuição de frequência a seguir representa o lucro líquido de 50 empresas


do setor petroquímico (em milhares de reais).

Com base nesses dados podemos afirmar


que:
8
10

Conteúdo Interativo Estácio


Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Com base nesses dados podemos afirmar que:

Precisamos calcular Q1, Q3, média, mediana e moda

Conteúdo Interativo Estácio


Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Começando pela Média

Média = 1092
Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando a Mediana

Conteúdo Interativo Estácio


Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando a Mediana

PMd = n / 2 = 50 / 2 = 25
Classe Mediana

Mediana = 791,67
Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando a Moda

Classe Modal

Conteúdo Interativo Estácio


Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando a Moda

Classe Modal

𝑀𝑜= 1000+
(
15 − 12
2 .15 − ( 12+5 )
.1000
)
𝑀𝑜= 1000 +
3
13 ( ) .1000
Moda = 1230,77
Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando Q1
Q1 = 1n = 50 = 12,5
4 4

Sep

Q1 = 390
Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando Q3
Q3 = 3n = 50 = 37,5
4 4

Sep

Q3 = 1500
Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Analisando os resultados...

Q3 = 1500 Q1 = 390 Média = 1092 Mediana = 791,67 Moda = 1230,77

Conteúdo Interativo Estácio


Exercício do Conteúdo Interativo

O histograma a seguir representa o número de funcionários de uma


consultoria jurídica por tempo de serviço em anos.

Conteúdo Interativo Estácio


Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Com base no histograma, julgue as alternativas e marque a incorreta:

Para responder, precisamos calcular a média, a moda, a mediana, Q1 e Q3


Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Começando pela Média Pm

Média = 8
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando a Mediana

Conteúdo Interativo Estácio


Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando a Mediana

Classe Mediana PMd = n / 2 = 50 / 2 = 25

Mediana = 7,5
Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando a Moda

Classe Modal

Conteúdo Interativo Estácio


Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando a Moda

𝑀𝑜= 5 +
(
20 − 15
2 .20 − ( 15 +10 )
.5
)
𝑀𝑜= 5 + ( 5
15 ) .5
Moda = 6,67
Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando Q1
Q1 = 1n = 50 = 12,5
4 4

Sep

Q1 = 4,17
Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Calculando Q3
Q3 = 3n = 50 = 37,5
4 4

Sep

Q3 = 11,25
Conteúdo Interativo Estácio
Exercício do Conteúdo Interativo (cont.)

Analisando os resultados...

Correta

Correta

Correta

Correta

Incorreta

Q3 = 11,25 Q1 = 4,17 Média = 8 Mediana = 7,5 Moda = 6,67


Conteúdo Interativo Estácio
Aula 6: Situação Problema
Vamos considerar uma planilha com 20 produtos que s ão vendidos pela empresa em que
trabalha. Foi calculada a média das vendas de todos os produtos, que nada mais é do que
a soma das quantidades vendidas de todos os produtos dividida por 20, que é a
quantidade de produtos.

Pergunta: Em uma situação hipotética, se a média das vendas foi 500, isso significa que
todos os produtos venderam 500 unidades no mês? Ou significa que nenhum dos produtos
vendeu 1000 unidades? Ou significa que nenhum produto teve zero unidades vendidas?
Será que é possível todas as situações insinuadas?
Medidas de Dispersão
ou Variabilidade
Exercícios para fixação
Medidas de Dispersão ou Variabilidade
Exemplo 3:

Em um determinado mês, foi computado o


número x de faltas ao trabalho, por motivos de
saúde, que cada funcionário de uma
determinada empresa teve. Os dados estão
apresentados na tabela abaixo.

Encontre a amplitude, o desvio-padrão,


a variância e o coeficiente de variação
para este conjunto de dados e interprete
os resultados.

Ferreira, 2015 (Estatística e Probabilidade)


Leitura Específica

Recomenda-se a leitura do capítulo 5, do livro CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Estatística aplicada a


todos os níveis. 2a. Edição. Curitiba: InterSaberes, 2018. Onde são abordadas estratégias simples e
contém vários exercícios para prática do assunto.
Para a próxima aula
Atividade Autônoma
Atividade Autônoma AURA
Atividade 1
Atividade Autônoma AURA
Atividade 1 (cont.)

Alternativas:

a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
Atividade Autônoma AURA
Atividade 2
Atividade Autônoma AURA
Atividade 2 (cont.)

Alternativas:

a) 0.5%
b) 0.2%
c) 0.12%
d) 0.05%
e) 0.02%
Aprenda +
https://youtu.be/ar75_a8cxMk

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