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Sntese
Perspectivas da Agricultura Alternativa, Extenso ou Comunicao? Jamile Matos de Abreu Macdo
metodologia
Atravs da leitura e sntese do texto, Extenso ou Comunicao? contido no captulo III do livro de mesmo ttulo de Paulo Freire, foi realizada a interpretao sobre a aplicao do termo extenso como designao para propagao de conhecimento e seu real sentido quando na aplicao das tcnicas usualmente adotadas para promovlo.
O mesmo foi realizado com o texto, Perspectivas da Agricultura Alternativa do captulo II do livro Tecnologia e Agricultura Familiar. Em que o autor faz uma correlao do impacto social que se ocorre devido a adoo de tecnologias e maneiras alternativas a supremacia do mercado capitalista.
Por fim foi realizada uma resenha sobre ambos, com correlao dos textos supracitados.
Extenso ou comunicao?
HOMEM
MUNDO
CULTURA
TEMPO
Extenso ou comunicao?
COMUNICAO
OBJETO
No h sujeito passivo
PENSAMENTO
SUJEITO
Extenso ou comunicao?
(palestras
Extenso ou comunicao?
EDUCAO
DILOGO
BUSCA
Extenso ou comunicao?
vComunicao: -Objeto da comunicao pertencente ao domnio emocional; -Ato de comunicar conhecimento ou estado mental; vComunicao EFICIENTE; v vPENSAMENTO -> LINGUAGEM -> REALIDADE
Extenso ou comunicao?
Extenso ou comunicao?
v
vHumanismo cientfico;
Extenso ou comunicao?
A educao como uma situao gnosiolgica: vConscincia como criadora da prpria realidade concreta; v
vA transformao da realidade se daria sem a participao do homem; v vInterao com a realidade; v vRelaes homem-mundo (ambos inacabados); v vAdaptao, sugere realidade acabada;
Extenso ou comunicao?
vTomada de conscincia no se da de forma isolada; -relaes; -Aprofundamento vEducador no processo de conscientizao (opes); -Domesticao vEducao como uma situao gnosiolgica; v vEducador no mesmo nvel dos alunos; v vAula: encontro para busca de conhecimento;
Extenso ou comunicao?
vEducao no gnosiolgica: -Transmissores; -Aprisionam a capacidade de desenvolvimento; -Assistencialismo vEducador deve PROBLEMATIZAR; -O prprio educador re-ad-mira o objeto problematizado; -Compreenso dos signos; -Problematizao homem-mundo; vAd-mirao;
Extenso ou comunicao?
vEducao: -Durvel (se transforma); vA situao do agrnomo e o campons: -Contedo escolhido por ambos; -Capacitao tcnica; -Educao Libertadora.
vMtodos de anlise: -carter individual e social de uma tecnologia e sua adoo: diferenas de abrangncia, diferenas de resultados. -a utilizao das tecnologias tem sua utilizao socialmente determinadas: inovar/adotar (exigncias); principio transcendente;
v v
Se a tecnologia no concebida como um momento do sistema de produo existente, se seu desenvolvimento no for explicado pelo desenvolvimento das relaes sociais de produo, ela termina por ser um princpio transcendente...
Avano
Avano
Tecnologias
Relaes Sociais
Foras Produtivas
a)Os homens na produo social de suas vidas constroem relaes determinadas, necessrias e independentes de sua vontade, relaes de produo, que correspondem a uma etapa do desenvolvimento de suas foras produtivas materiais. A totalidade dessas relaes de produo forma a estrutura econmica da sociedade, base na qual se levanta uma superestrutura jurdica e poltica
b)Em uma certa etapa de seu desenvolvimento, as foras produtivas entram em contradio com as relaes de produo existentes(...)dentro das quais elas at ento tinham se movido(...) estas relaes se transformam em suas travas... c) e)Com a transformao da base econmica, toda a superestrutura se transforma com maior ou menor rapidez..
Foras Produtivas:
vMarx, define que uma formao social nunca perece antes que se desenvolvam suas foras produtivas; v vNovas relaes de produes mais adiantadas jamais tomaro o lugar destas, antes que suas condies materiais de existncia tenham sido geradas; v vDas relaes surgem a subsuno formal, com a mesma base da subordinao indireta, definida por oposio a direta;
vSubordinao formal, processo capitalista de produo organizado com base na diviso social do trabalho (manufatura) em que h comando por parte do capitalista, porm o trabalhador controla o seu processo de trabalho e produo, j implica na produo de maisvalia (absoluta); v vSubordinao real: -Introduo de mquinas (virtuosa); -Mudanas na base tcnica; -Grande transformao nas relaes de produo (passivo); -
CONCLUSO: vTecnologia uma varivel-resultado, a consumao do capitalismo, s se estabelece aps resoluo dos conflitos primitivos (manufatura);
v
vAs mudanas nas relaes sociais de produo, possibilitam o desenvolvimento das foras produtivas;
v
vO que impulsiona tais transformaes so os conflitos das relaes que o homem estabelece entre si com as bases materiais, sobre as quais se desenvolvem.
v
vO capitalismo desenvolve as foras produtivas, sendo a produo um ato social por excelncia, todavia, a apropriao dos meios de produo e dos resultados dessa
Alternativa a qu?
O homem diferente dos outros animais, tem necessidades e aspiraes no naturais (no sentido vRelaes que podem ser encontradas prontas na natureza). de produo estabelecidas sob o sistema de capitalista e causa final; Se a humanidade desaparecesse da superfcie da terra, o trigo desapareceria menos de um quarto de v sculo depois; e o mesmo ocorreria com todas as vCapitalismo verde - preocupao somente com o meio plantas cultivadas, as arvores frutferas e os animais ambiente; destinados ao consumo. Todas essas criaes do v homem subsistem apenas porque as defendemos da Natureza. (FOURASTI, 1981) v
vModernizao campo; v v
capitalista
do
Tecnologias alternativas v
vafastar o pequeno produtor dos mercados capitalistas; v vreduzir os fluxos financeiros da unidade produtiva; v vvisando reduzir o excedente apropriado pelo mercado; v
pequenos
produtores
nos
mercados
vExperincias concretas da agricultura alternativa: - Caso chileno, perda do papel produtivo dos pequenos produtores familiares; -Espanha, aumento da migrao sazonal pra Frana e Itlia; -PDRI, eternos dependentes, refluem quando cessa a inteveno.
As alternativas reais:
vAdequar a tecnologia; vAdequar o campons; -Retomar a poltica como questo central, deixando a questo tecnolgica restrito as foras produtivas; -Participar no Estado como reivindicante de uma atuao, como participante direto da economia rural (crdito e comercializao); -Organizar e fortalecer suas prprias representaes;
vSada:
concluso
Ambos retratam a influncia do ser social, com ampla capacidade de alterar, desenvolver ou anular saberes e tal comportamento influenciar no meio em que vivem. Tratam da implementao de novas tecnologias e suas consequncias, um da maior nfase no mtodo de transmisso dessas tecnologias e o outro nas diversos estratgias de aplicabilidade dessas tecnologias e o que provocam nas relaes sociais.
Paulo Freire, afirma que de nada adianta pensar na mudana do termo extenso rural se primordialmente no for mudado a maneira prtica atual do extensionista. O outro que a tecnologia a consumao do capitalismo moderno, por ser uma varivel que no pode ser repassada de maneira igualitria a todos e assim constitui um caminho retrogrado ao desenvolvimento das relaes sociais, apesar de ser totalmente dependente dessas para ter seu surgimento. Dai surgem as tecnologias alternativas, que tentam estabelecer a produo da conscincia, criando uma nova viso de sociedade que produz, mais ampla e organizada em seu meio, sendo tarefa do