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AGENTE EM GERIATRIA

SAÚDE DA PESSOA IDOSA


UFCD 3538
CUIDADOS BÁSICOS

Formadora: Enf. Ana Filipa Santos


OBJETIVOS GERAIS

01 02 03 04
Reconhecer Descrever as Descrever os Prestar cuidados
alguns aspetos do características do processos de que
envelhecimento Agente em comunicação e proporcionem
da população. Geriatria. observação. conforto à pessoa
idosa.

15-06-2022
 Prestação de cuidados básicos
 Envelhecimento da população
 Promoção da qualidade de vida – metas da Organização
Mundial de Saúde
CONTEÚDOS  Envelhecimento físico e psicológico
 Agente em Geriatria
 Características inerentes ao Agente em Geriatria
 Relações humanas
 Cuidados a ter em consideração relativos
 à higiene pessoal
 à apresentação pessoal
 à linguagem
 à atitude

15-06-2022
 Processos de comunicação e observação
 Características da comunicação e observação

CONTEÚDOS  Elementos do processo de comunicação


 Princípios da observação
 Jogos e simulações
 Reflexão sobre a pessoa idosa
 Conforto da pessoa idosa
 Sono e repouso
 Cama simples e cama articulada

15-06-2022
25
horas

2,25
créditos

2e3 7
dezembro
avaliação sessões

Trabalho
de grupo
Participação Ficha
individual
15-06-2022
PRESTAÇÃO DE CUIDADOS BÁSICOS
AGENTE EM GERIATRIA

15-06-2022
PRESTAÇÃO DE CUIDADOS BÁSICOS
AGENTE EM GERIATRIA

É o profissional que, baseando-se em


conhecimentos atualizados de forma a
garantir o equilíbrio pessoal e
institucional no relacionamento
interpessoal do dia-a-dia com idosos e
outros profissionais, complementa o
cuidado do idoso nas suas vertentes
física, mental, social e espiritual.

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PRESTAÇÃO DE CUIDADOS BÁSICOS
AGENTE EM GERIATRIA

Atividades principais

 Cuidar e vigiar idosos, selecionando e realizando atividades de animação / ocupação com os mesmos, no
seu próprio domicílio;
 Cuidar e vigiar idosos, selecionando e realizando atividades de animação / ocupação com os mesmos, em
contexto institucional;
 Zelar pelo bem-estar do idoso, pelo cumprimento das prescrições de saúde, dos cuidados de higiene e da
realização de atividades de animação / ocupação com o idoso no seu domicílio;
 Zelar pelo bem-estar do idoso, pelo cumprimento das prescrições de saúde, dos cuidados de higiene e da
realização de atividades de animação / ocupação com o idoso em contexto institucional.
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PRESTAÇÃO DE CUIDADOS BÁSICOS
AGENTE EM GERIATRIA

Características inerentes ao Agente em Geriatria


  Relações humanas
 Os recursos humanos constituem um elemento fundamental para o sucesso ou
insucesso de qualquer organização. Por razões que se prendem com a natureza do
serviço prestado pela estrutura residencial, atrevemo-nos a considerá-los
absolutamente decisivos para o cumprimento da missão deste tipo de organizações.

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PRESTAÇÃO DE CUIDADOS BÁSICO Manutenção da Saúde Manutenção da
AGENTE EM GERIATRIA em idades avançadas funcionalidade

Deteção e tratamento
Prevenção de doenças
precoce

Máximo grau de Cuidado e apoio durante


independência doenças terminais

Tratamentos seguros
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PRESTAÇÃO DE CUIDADOS BÁSICOS
AGENTE EM GERIATRIA

As relações de colaboradores com residentes são relações


profissionais.

Tratando-se uns e outros de pessoas, é possível que se criem laços de amizade. Estes não
devem, porém, fazer esquecer a nenhuma das partes que a relação de base é profissional
e exige o cumprimento de todos os valores, princípios e regras do cuidar.

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PRESTAÇÃO DE CUIDADOS BÁSICOS
AGENTE EM GERIATRIA

E quando detetamos que algo não corre bem? Quando sabemos que alguém está a
tratar mal ou existe alguma tensão na relação da pessoa com o utente?

A deteção precoce de situações de tensão ou desconforto entre colaboradores, ou entre estes


e os residentes, pode prevenir futuras situações de conflito desde que devidamente
acompanhadas.

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PRESTAÇÃO DE CUIDADOS BÁSICOS
AGENTE EM GERIATRIA
É muito importante que tenhamos uma abordagem positiva com os residentes.
 Devemos encorajá-los a:
 exercer os seus direitos
 a tomar as suas próprias decisões
 a ser independentes e responsáveis por si mesmos quanto possível
 As melhores decisões são as que contam com a vontade do próprio residente. Em casos
difíceis, é bom partilhar as dúvidas com a equipa de trabalho. Devemos sempre considerar
que temos atitudes, ideias, crenças e valores que influenciam a forma como nos relacionamos
e desempenhamos o nosso trabalho.
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PRESTAÇÃO DE CUIDADOS BÁSICOS
CUIDADOS A TER EM CONSIDERAÇÃO RELATIVOS A

1. HIGIENE PESSOAL
2. APRESENTAÇÃO PESSOAL
3. LINGUAGEM
4. ATITUDE

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15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS A HIGIENE E
APRESENTAÇÃO PESSOAL
DO PROFISSIONAL E DO IDOSO

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CUIDADOS A TER RELATIVOS A HIGIENE E APRESENTAÇÃO
PESSOAL
Do prestador de cuidados:
 Tomar banho diariamente

 Apresentar identificação adequada (nome, fotografia e função)

 Cabelos limpos, apanhados e protegidos (sem tocar no uniforme)

 Homens: evitar a barba e bigode

 Não usar adornos (anéis, brincos, relógio, pulseiras, colares, piercing, etc. –aliança)

 Evitar trabalhar com ferimentos nas mãos ou se estiver doente (diarreia, febre, vómitos, contacto com pessoas com
doenças infectocontagiosas, infeções os olhos, garganta, nariz ouvidos pele, etc.)
 Comunicar situação de doença

 Promover Saúde Oral

 Colocar sinalização de alerta em locais estratégicos

 Unhas curtas (não roídas), limpas e sem vernizes coloridos

 Promover a integração correta de novos elementos


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 Mãos e antebraços limpos. Manter pés secos
CUIDADOS A TER RELATIVOS A HIGIENE E APRESENTAÇÃO
PESSOAL
 Evitar falar, cantar, tossir ou espirrar sobre os outros ou alimentos
 Não utilizar utensílios que foram colocados na boca
 Não mascar pastilhas elásticas ou fumar durante o trabalho
 Evitar passar as mãos no nariz, orelhas, cabeça, boca ou outra parte do corpo durante a prestação de cuidados
 Assoar o nariz em lenços de papel e posteriormente rejeitar e lavar as mãos
 Promover consultas de rotina
 Não manusear dinheiro
 Utilizar equipamento de proteção individual
 Não enxugar suor com as mãos, panos ou uniforme (mas sim em toalha descartável)
 Evitar maquilhagem e perfumes com cor e/ou odor intenso (utilizar desodorizante sem cheiro ou com odor
suave)
 Colocar haveres pessoais e roupa civil em local adequado (cacifo, vestiário, etc.)
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CUIDADOS A TER RELATIVOS A HIGIENE E APRESENTAÇÃO
PESSOAL
Lavagem de mãos
 Os auxiliares de idosos devem manter as mãos limpas, lisas e sem fissuras onde os
microrganismos se possam alojar e desenvolver.

 A lavagem das mãos deve ser frequente e de forma correta. Deve ser realizada num lavatório
de uso exclusivo para esse fim, com comando não manual. Junto a este deverá estar
disponível um sabonete líquido bactericida (ou um sabonete líquido e um desinfetante), assim
como toalhas de papel descartáveis.

 O lavatório deverá ser provido de água quente e fria. Cada funcionário deverá possuir a sua
escova de unhas para que as possa lavar de forma conveniente. 15-06-2022
15-06-2022
15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS A HIGIENE E APRESENTAÇÃO
PESSOAL

Do idoso:
O banho é um dos aspetos de limpeza mais
importantes no cuidar da higiene de um idoso,
uma vez que um bom banho evita as irritações da
pele e previne o corpo contra o aparecimento de
infeções.
No final do banho, é aconselhável a colocação de
cremes hidratantes nos pés e nos braços para
fortalecer e tornar a pele mais resistente.

Chuveiro ou banheira?????
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CUIDADOS A TER RELATIVOS A HIGIENE E APRESENTAÇÃO
PESSOAL

Higiene Oral
A manutenção da saúde oral é de extrema importância para a saúde geral de um idoso.
A aplicação do flúor é importante na prevenção das cáries e na proteção dos dentes. A
limpeza da boca é assim fundamental para todos os idosos, inclusive para os que utilizam
placa dentária, pois podem estar mal instaladas, o que faz com que o resto dos alimentos
permaneça indevidamente no espaço que se encontra em torno da mesma.
O Vestuário
A forma como um idoso se veste diz muito sobre a maneira como se trata e sobre a sua
higiene pessoal. Muitas vezes, os idosos têm dificuldade em levantar os braços, em dobrar-
se ou inclinar-se, mas isso não quer dizer que sejam desleixados na sua maneira de vestir.

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CUIDADOS A TER RELATIVOS A HIGIENE E APRESENTAÇÃO
PESSOAL

 O conforto físico: Refere-se à utilização de roupas que protegem um determinado


indivíduo da humidade, do calor, do frio e ajuda-o a sentir-se fisicamente confortável e
seguro.
 O conforto psicológico: O vestuário é uma forma de identificação pessoal e espelha um
traço da personalidade de um indivíduo. O conforto psicológico do vestuário está
associado ao bem-estar de um indivíduo e à forma como se apresenta perante a
sociedade, podendo elevar a sua autoestima e autoconfiança.
 O conforto social: Uma pessoa sente-se confortável ou desconfortável ao utilizar um
determinado tipo de roupa num determinado evento ou acontecimento social. É normal
que uma pessoa queira deixar uma boa impressão através do vestuário que utiliza e os
idosos não são exceção.
15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS A LINGUAGEM

15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS A LINGUAGEM
 

 As palavras são o meio primário pelo qual as

pessoas se comunicam. Quando eliminadas as


palavras que podem ser consideradas ofensivas,
estarão sendo reduzidas as opções para a
transmissão de mensagens do jeito mais claro e
acurado possível. De maneira geral, quanto maior
o vocabulário utilizado pelo emissor e pelo
recetor, maior a probabilidade de transmissão
precisa das mensagens. 
15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS A LINGUAGEM

Visual
 Dirija-se ao residente pelo nome, falando-lhe à medida que se aproxima, para que ela o possa
conhecer, sentir a sua presença e localização; assim reforçará o contacto humano e reduzirá a sensação
de isolamento;
 Conduza a pessoa, oferecendo-lhe o braço como guia, uma vez que pode antecipar os seus
movimentos, caminhando ligeiramente atrás de si, enquanto remove eventuais obstáculos físicos;
 Explique sempre o que está a fazer, minimizando o medo do desconhecido;
 Promova um contacto físico cuidadoso e frequente, para aumentar a estabilidade e a segurança;
 Use uma linguagem verbal clara e simples, segundo a idade do residente e evitando referências visuais;

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CUIDADOS A TER RELATIVOS A LINGUAGEM
Auditiva
 A maioria das pessoas com dificuldades auditivas, faz alguma leitura dos lábios, mas
nem o “melhor leitor de lábios” consegue decifrar mais de 1/4 da mensagem
transmitida.
 Para uma boa comunicação com residentes com deficiência auditiva, deve-se receber
claridade no rosto, para evidenciar as suas expressões faciais.
 Deve estar em frente da pessoa, ao mesmo nível dos olhos, e:
 Falar claramente, devagar e com linguagem simples;
 Não gesticular de forma exagerada;
 Minimizar os sons provenientes do exterior, pois podem mascarar o discurso;
 Não falar alto porque os sons agudos são de perceção difícil para as pessoas idosas;
 Perguntar ao residente qual o seu meio de comunicação preferencial; por exemplo utilizar imagens.
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CUIDADOS A TER RELATIVOS A LINGUAGEM

Linguagem Corporal

 Não só de palavras vive a comunicação, como já vimos. A linguagem corporal é um elemento


essencial do ato de comunicar, porque, quando correta, transmite atenção, interesse e confiança.
 Durante uma conversa, podemos e devemos adotar uma postura que facilite a comunicação:
 Olhar o interlocutor de frente enquanto se fala;
 Falar ao nível do olhar: se o residente se encontra sentado, sentamo-nos ou colocamo-nos de
cócoras para falar com ele, nunca falar de cima para baixo;
 Adotar uma postura relaxada, levemente inclinada, que ajuda à concentração;
 Mudar de tom de voz de acordo com os sentimentos expressos;
 Usar expressões faciais - sorrir, franzir o sobrolho, fazer cara de espanto - para
 Reforçar o que se está a dizer, ou a reação ao que se ouve;
   15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS A LINGUAGEM

Linguagem corporal
 Acenar com a cabeça e dar sinais encorajadores com “sim” ou “hmm”; evitar rufar dedos,
bocejar ou mostrar tédio.
 Outro elemento de comunicação é o CONTACTO FÍSICO. Um abraço ou uma festinha na
mão, de forma natural e não infantil, podem exprimir solidariedade e reforçar a relação.
 Nestes casos, o contacto físico pode inibir a comunicação em vez de ajudá-la. Para usar o
contacto físico na relação com os residentes, temos de ter a certeza de que teremos a sua
permissão para o fazer e sentimos à vontade o necessário. Devemos usar palavras e gestos que
transmitam respeito, confiança e segurança.
 O TOQUE é especialmente útil para residentes que têm problemas de vista ou audição.

15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS À ATITUDE

15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS À ATITUDE

Atitudes do agente em geriatria:


Privacidade/ Sigilo profissional
 Respeitar o espaço e a intimidade de cada pessoa, guardando segredo da informação confidencial.

Interesse e disponibilidade pelas pessoas


 Por mais diferentes que possam ser, todos queremos que se interessem por nós, e pelos nossos
problemas. Para os outros a nossa vida pode parecer uma comédia, mas para nós que a sentimos, é uma
tragédia.
Pontualidade/ Assiduidade
 Chegar a horas e não faltar.
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CUIDADOS A TER RELATIVOS À ATITUDE
Atitudes do agente em geriatria:
Escuta ativa
 As pessoas precisam de tempo para falar sobre si mesmas, seus interesses e problemas. Portanto precisamos ouvir
com atenção, interesse e respeito, escutando com todos os nossos sentidos.
Evitar preconceito/ Ideias preconcebidas
 Afastar ideias preconcebidas ou julgamentos precipitados. 

Evitar orgulho ou presunção


 Por mais que possamos conhecer sobre um assunto, mesmo que vivamos mil anos, ainda assim haverá muitos
aspetos com relação a ele que desconhecemos, sempre haverá algo mais a aprender, uma maneira diferente de ver,
portanto nunca se considere o único capaz.
Perguntar
 Para descobrir problemas, desejos e necessidades das pessoas. Mas faça perguntas abertas e não perguntas que
levem a um "sim" ou "não" ou que sejam invasivas na vida do outro.

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CUIDADOS A TER RELATIVOS À ATITUDE

Exclusividade
 Cada um é como cada qual, cada situação é distinta de outra, em tempos diferentes e locais diferentes,
por isso os Utentes possuem necessidades distintas e nós deveremos ter a atitude a este adaptada.
Inovar
 Fazer diferente e fazer melhor, quebrar a rotina, mudar hábitos no sentido de melhorar os cuidados.

Manter contacto visual


 Os olhos são a janela da alma, através dele comunicamos muito de forma não-verbal.

15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS À ATITUDE

Tolerância/ Compreensão
 Ter paciência e compreender as situações dos diferentes pontos de vista, para cuidar melhor.

Não interromper para corrigir


 Corrigir sim, mas em local e tempo oportunos e adequados.

Educação
 Transmitir valores e incutir hábitos saudáveis.

Adaptar
 Utentes e/ou contextos diferentes levam a comportamentos distintos.

15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS À ATITUDE

Empatia
 Arte de comunicar no seio de uma relação de ajuda, num ambiente agradável,
onde há bem-estar do emissor e recetor.
Sentido positivo
 Reforço positivo, elogiar, falar na forma afirmativa e não na negativa, mesmo
quando algo não está bem, procurar um ponto positivo.
Segurança/Confiança
 Transmitir estabilidade e equilíbrio, demonstrar calma, mesmo em situação de
tensão.
15-06-2022
CUIDADOS A TER RELATIVOS À ATITUDE

Estimular a autonomia
 Ajudar a fazer sozinho, estimular a independência.

Silêncio
 Respeitar o silêncio, o silêncio é de ouro e a palavra é de prata, mesmo no silêncio podemos
comunicar.
Refletir para melhorar
 Ninguém é perfeito e se tivermos a humildade de assumir os erros e dificuldades, procurando aprender
e melhorar, iremos sempre crescer.
 

15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO

15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO

Características da comunicação e observação

 A comunicação é um aspeto central da vida de qualquer estrutura residencial.

 Os seus membros têm de saber comunicar entre si e com o exterior. É essencial que o façam de forma

eficaz, já que não se podem prestar bem os cuidados necessários sem conhecer os SENTIMENTOS,
DESEJOS, NECESSIDADES E PREOCUPAÇÕES DOS RESIDENTES.

15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO

 Antes da prestação de qualquer cuidado ou da realização de qualquer atividade


deve ser dada informação suficientemente clara sobre o que se vai fazer e qual a
participação que se espera do residente.

 A forma mais natural de saber o que pensa, quer ou sente um residente é junto do
próprio. Devemos privilegiar o residente enquanto fonte direta de informação.

15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO

A comunicação deve ser cultivada.

Na comunicação há que ter em conta as capacidades de


expressão de cada um dos residentes e utilizar todos os
meios possíveis para que essa expressão resulte clara e
o residente se sinta à vontade e confiante.
15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO

Só vale a pena encorajar os residentes a expressarem-se se soubermos ouvi-los!


O nosso comportamento ao comunicar influencia o do interlocutor, e vice-versa.
A postura física, o tipo de discurso, a atenção que prestamos, a empatia que transmitimos, são
fatores que vão determinar a informação que conseguimos obter e fazer passar, podendo
estimular o residente a exprimir-se ou, pelo contrário, intimidá-lo e desmotivá-lo.

15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO

Como estimular a comunicação:


• Falar claramente e fazer-se entender
• Usar palavras e expressões compreensíveis por todos
• Falar com volume e rapidez adequados
• Usar um tom de voz adequado
• Usar linguagem corporal que demonstre interesse e atenção
• Usar formas de comunicação apropriadas às pessoas (ex.: escrita, imagens)
• Ajudar as pessoas a comunicar entre si
• Respeitar as condições, preferências e expectativas dos residentes ao comunicar
com eles 15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO
Como afastar a comunicação
Murmurar, resmungar, balbuciar
Usar termos técnicos, gírias e calão
Falar muito depressa, muito baixo ou muito alto
Falar sem ter em atenção o momento emocional do residente
Ter um ar maçado e ansioso por ir embora
Usar meios de comunicação que não se dominam
Não promover a comunicação entre as pessoas
Falar com todos da mesma forma, sem atender ao género, idade e história da pessoa.

15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO
ELEMENTOS DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO

A COMUNICAÇÃO é um processo que envolve a troca de informações e o intercâmbio de informação.

A COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL é um método de comunicação que promove a troca de


informações entre duas ou mais pessoas. Onde há um emissor que codifica a mensagem, que pode ser
submetida a ruídos, até chegar ao recetor, através de um canal, que por sua vez irá descodificar a
mensagem e emitir o feedback.

15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO
ELEMENTOS DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO

Existem tipos/canais de comunicação distintos:


 Verbal/Oral (palavras, frases, escrita, etc.)
 Não-verbal (linguagem gestual, mímica, linguagem corporal, entoação da voz, expressão facial, olhar,
gestos e movimentos posturais, contacto corporal, roupas, aspeto físico e outros aspetos da aparência);
 Mediada: meios de comunicação (T.V., rádio, jornais, telefone, revistas,
 Internet, disquetes, CD-ROM, etc.), comunicação de massa (publicidade, fotografia, cinema, etc.).

 A comunicação eficaz é essencial para a eficácia de qualquer organização ou grupo. No entanto, a


comunicação torna-se difícil quando há barreiras que impedem as pessoas de se expressar.

15-06-2022
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E OBSERVAÇÃO
ELEMENTOS DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO
Problemas emocionais, preocupação, stress
 Ser sereno, paciente, mostrar compreensão e solidariedade, saber ouvir 

Línguas diferentes
 Usar um tradutor ou intérprete ou aprender a comunicar na língua do residente 

Calão, gíria profissional


 Explicar o significado das palavras ou usar alternativas mais compreensíveis

Ambiente incómodo e dificuldades de vista e/ou audição


 Tentar melhorar o ambiente e assegurar-se de que os aparelhos auditivos e óculos estão em bom
estado.

15-06-2022
PRINCÍPIOS DA  O ser humano é dotado de cinco sentidos (visão,
OBSERVAÇÃO
audição, tato, olfato e paladar) que lhe permite
 
receber a informação sobre o seu meio ambiente.
O processo de senescência e certas doenças
crónicas alteram o funcionamento dos órgãos que
servem para a comunicação e afetam a
necessidade de comunicar.

15-06-2022
PRINCÍPIOS DA OBSERVAÇÃO

 Todos conhecemos pessoas com as quais nos identificamos, bem como outras cuja forma de ver o

mundo e estar na vida não nos agrada.

 Pessoas diferentes geram empatias diferentes, o que é natural e não deve constituir um problema.

 Contudo, devemos estar conscientes de que essas preferências interferem com o nosso desempenho

profissional e que, por isso, devemos esforçar-nos por controlá-las, impedindo que prejudiquem a
qualidade do serviço que prestamos.

15-06-2022
PRINCÍPIOS DA OBSERVAÇÃO

Atitudes incorretas:
 Gerontofobia: medo irracional de tudo o que relaciona com o envelhecimento e a velhice
 “Agismo”: todas as formas discriminatórias com base na idade
 Infantilização: cuidar do Idoso como se este fosse uma criança, tratamento por “tu”,
simplificação demasiada das atividades sociais ou recreativas e pela organização de
programas de atividades que não respondem às necessidades dos Idosos ou às suas
capacidades de funcionamento

15-06-2022
PRINCÍPIOS DA OBSERVAÇÃO

Atitudes corretas:
Aceitar a pessoa como ela é
Agir de modo sereno e competente
Chamar o Idoso pelo nome que mais gosta de ser tratado
Identificar-se pelo nome e especialidade
Não empregar linguagem infantil
Respeitar a individualidade dos Idosos

15-06-2022
JOGOS E SIMULAÇÕES
SESSÃO 18/11/2020

15-06-2022
JOGO E SIMULAÇÕES

O jogo
 O jogo tem um papel essencial na educação e na animação, sendo bastante importante
no processo de socialização e de desenvolvimento intelectual, social e motor.

15-06-2022
JOGOS E SIMULAÇÕES

Com o jogo consegue-se:


 Aumentar o grau cultural e o compromisso coletivo;
 Aumenta o número de amizades e relacionamentos;
 Canalizar a criatividade;
 Divertir;
 Libertar tensões e emoções;
 Obter integração inter-geracional;
 Orientar positivamente as angústias quotidianas;
 Refletir;
 Ter predisposição para realizar outros trabalhos.
15-06-2022
JOGOS E SIMULAÇÕES

A importância da estimulação do Idoso

 Muitas famílias e instituições não compreendem a importância de estimular o idoso,

deixando-o parado, inerte, sem participar em nenhuma atividade que o ocupe e o ajude a
manter as suas capacidades ativas.

 Estimular significa incitar, instigar, ativar, animar, encorajar. Para além de tudo isto,

estimular é também criar meios de manter a mente, as emoções, as comunicações e os


relacionamentos em atividade.
15-06-2022
 O trabalho da estimulação deve compreender estes três aspetos: físico, psicológico (cognitivo) e social.

15-06-2022
VERIFICAR O CONHECIMENTO

Verdadeiro ou Falso

15-06-2022
PRÓXIMA SESSÃO
18/11/2020

15-06-2022

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