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INTREVENÇÃO

PEDÁGOGICA EM
EQUIPAS
DESPORTIVAS

Trabalho realizado por:


João Lages
O que é a pedagogia ?

“Pedagogia é um conjunto de técnicas, princípios, métodos e estratégias da


educação e do ensino, relacionados à administração de escolas e à condução dos
assuntos educacionais em um determinado contexto.”
Pedagogia em
equipas desportivas
“O treinador para ser eficaz e consequente na sua ação necessita
simultaneamente de competência técnica e de competência
pedagógica.”
“Ao treinador é atribuída a responsabilidade de desenvolver nos
praticantes o gosto pela aprendizagem e pelo aperfeiçoamento,
constituindo-se assim como o principal promotor na prática
desportiva, assim como de um menor abandono da mesma.”

Olímpio Coelho
Entrevista jogadores
Pergunta 1 “ o teu treinador costuma ser elogioso?” – 5 em 5 afirmam que sim, sendo esse elogio entre
alguns deles em jeito de brincadeira.

Pergunta 2 “ Ele usa muitas vezes a critica negativa?”– Os entrevistados afirma que regra geral o treinador
só apresenta criticas negativas quando um jogador comete um grande erro e que com erros banais o
treinador procura sempre encorajar.

Pergunta 3 “ Ele dá feedback a todos ou apenas aos titulares?”– O feedback é para todos, segundo todos
os entrevistados

Pergunta 4 “ Como costuma reagir perante os erros dos jogadores?”– Os jogadores entrevistados referiram
que os treinadores procuram explicar o problema para que não volte a acontecer e seguir com o treino,
tendo uma postura calma
Entrevista jogadores
Pergunta 5 “ o teu treinador é um entusiasta ou é mais tranquilo?” – 3 em 5 que o treinador apresenta
sempre um perfil muito tranquilo e os outros 2 referem que nos jogos mais importantes o treinador
apresenta-se de forma mais nervosa

Pergunta 6 “ Ele costuma dar feedback ao GR ou apenas aos de campo?” – Feedback a todos os jogadores.

Pergunta 7 “ Achas que a comunicação do treinador promove a coesão grupal?”– A comunicação dos
treinadores estudados é em prol de ter um grupo e clima positivo entre todos

Pergunta 8” como é a relação estabelecida com os pais? – Todos os entrevistados referiram que existe
sempre reuniões no inicio de época e que todos os pais conseguem falar com o treinador de forma
recorrente.
Entrevista jogadores
Pergunta 9 “Ele preocupa-se com a tua vida escolar?” – Todos os entrevistados têm de
apresentar as notas escolares e podem ser castigados se não apresentarem resultados
positivos
Pergunta 10” Ele costuma ser justo nas suas decisões? Já cometeu injustiças?” – 2 de 5
entrevistados dizem que o treinador é justo. Os outros 3 referem que o treinador quando
esta perto de perder perde esse sentimento de justiça e só se preocupa em ganhar
Pergunta 11 “Ele diz palavrões no treino ou no jogo?” – 4 de 5 afirmam que o treinador
nunca disse um palavrão. Existe 1 entrevistado que diz que o treinador quando esta
mais exaltado costuma dizer palavrões.
Pergunta 12 “ Ele costuma discutir com o arbitro ?”– Todos os treinadores falam de
forma calma com os árbitros.
Entrevista jogadores
Pergunta 13 “ Ele costuma discutir com os adversários?” – Todos os entrevistados
afirmaram que o seu treinador nunca discute com os adversários
Pergunta 14 “ O teu treinador explica bem os exercícios ou é normal haver duvidas ?”
– Os treinadores procuram explicar e exemplificar sempre os exercícios antes de
começar o exercício
Entrevista a treinador

Nome – Rafael Casimiro

Idade – 21 anos

Curso – UEFA C

Clube – Atlético Clube da Malveira

Escalão – Iniciados
Perguntas ao treinador
1- “Costuma ser elogioso com os seus atletas?” Elogios constantes com as ações positivas;
2- “Usa muitas vezes a crítica negativa? Em que situações?” A critica negativa é mais utilizada em momento
de correção
3 –”Os seus Feedback são distribuídos por todos os cometeu alguma injustiça? Pode dar exemplos? atletas
ou incide mais nos titulares?” Feedback é geral, o tempo é divido por todos
4 “-Como costuma reagir perante os erros dos seus jogadores?” Não usa os palavrões, essas palavras trazem
demasiado peso
5 – ” É um treinador entusiasta” Perfil mais tranquilo criando um melhor ambiente no treino
6 –” Costuma emitir feedback aos guarda redes?” Reduzidos feedbacks, deixando esses feedbacks para o
treinador principal
7 – “ Considera que utiliza um estilo de comunicação que favorece a coesão grupal?” Sim, porque em
harmonia tudo flui melhor
Perguntas ao treinador
8- “ Como é a relação estabelecida com os pais?”Relação muito positiva, reuniões numa fase inicial ajudou
bastante
9 – Preocupa-se com a vida extra desportiva?” Sim, é obrigatório
10 – ” Costuma ser justo nas suas decisões?” Sou o mais justo possível mas há sempre jogadores que ficam
de fora que não merecem
11 – “ Diz palavrões no treino?” Evito, já aconteceu mas evito bastante
12 – Que situações o podem levar a discutir com o arbitro?” Árbitros também estão a aprender, temos de
perceber estas situações
13 –” Que situações o podem levar a discutir com os adversários?” Nunca discuti com adversários, não
justifica
14 Após a explicação de exercícios costuma haver duvidas?”– Sim com exercícios mais lúdicos ou no final
da semana mas nada por ai alem.
Conclusões

1. Os treinadores cada vez mais têm mais e melhor informação


2. Os treinadores têm conhecimento mas ainda falta o saber de colocar em
prática
3. Os atletas cada vez são mais informados
Referências bibliográficas

Coelho, O. (2004). Pedagogia do desporto. Contributos para uma.

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