O USO DA HISTRIA NO ENSINO DE MATEMTICA: UMA ABORDAGEM DO TEOREMA DE PITGORAS

Orientadora: Msc. Jeane Costa da Silva Adrielle Mendello (drika.mendello@gmail.com) Ana Paula Cardoso (pittypaula@hotmail.com)

IMPORTNCIA DA HISTRIA NO ENSINO DA MATEMTICA Os Parmetros Curriculares Nacionais de Matemtica (1998) indicam o uso da Histria no ensino. Esta metodologia possibilita aos alunos a compreenso de fatos histricos que levaram a construo de conceitos e smbolos utilizados na Matemtica.

Na viso de Mendes (2001), os livros didticos de matemtica pouco ou nada apresentam assuntos relacionados Histria da Matemtica, reduzidos a biografia de clebres matemticos.

Segundo Freire (1998) formar muito mais que realizar a prtica da educao bancria a qual apenas treina o educando . Mas acima de tudo buscar novas metodologias de ensino para que a sala de aula de matemtica, tornese um local de investigao, produo de conhecimentos e de experincias.

O TEOREMA DE PITGORAS
De acordo com Eves (2004), o Teorema de Pitgoras no foi descoberto por ele, mas talvez por matemticos de sua escola. Mesmo antes da demonstrao de Pitgoras, este teorema j era conhecido pelos Babilnios h centenas de anos e tambm pelos chineses por volta de 200 a.C. O que se sabe que Pitgoras o demonstrou a partir de dois quadrados.

Pitgoras

PROPOSTA DE ATIVIDADE

OBJETIVO DESTA PROPOSTA

Reconhecer atravs de experincias cotidianas aplicaes do Teorema de Pitgoras, alm de examinar contextos, tanto do dia-a-dia quanto de questes internas da Matemtica, que dem significado histrico ao contedo a ser estudado.

ATIVIDADE Pblico Alvo: Alunos da 9 Ano do Ensino Fundamental. Contedo: Teorema de Pitgoras e Aplicaes Objetivos: Desenvolver a capacidade de interpretao e compreenso dos elementos pertinentes ao tringulo retngulo, utilizao das propriedades do Teorema de Pitgoras, para resoluo de problemas.

Procedimentos Metodolgicos: Excurso, Coleta de Materiais, lecionar a teoria, seguida de dilogos e posteriormente avali-los. Recursos Metodolgicos: Livros, Data Show, PC Quadro Sinttico, Pincel, Apagador, Papel Milimetrado , Tesoura, Rgua, Lpis, Borracha. Avaliao: Escrita e Oral

Pitgoras nasceu por volta de 580 a.C na Ilha de Samos, no Mar Egeu, e passou parte da sua vida no Sul da Itlia. Ele e seus alunos fizeram muitas descobertas em Matemtica, Filosofia e Astronomia. Sabiam que a Terra era redonda e se move ao redor do Sol. O nome Matemtica, que significa tudo que se aprende, foi criado por Pitgoras e seus discpulos. Pitgoras demonstrou um teorema.

DEMONSTRAO DE PITGORAS

DEMONSTRAO ATRAVS DAS REAS

Materiais prapresentados. Solicitar aos alunos que discutam a montagem. Propor problemas cotidianos: inclinaes de telhados, pirmides do Egito, paredes com 90.

Resoluo de problemas que envolvam o Teorema de Pitgoras

CONSIDERAES FINAIS

REFERNCIAS

COSTA, R. A; ZUIN, E. S. L. O teorema de Pitgoras sob uma perspectiva histrica: uma anlise de livros didticos de matemtica do ensino fundamental no Brasil Disponvel em: http://www.sbem.com.br/files/ix_enem/Comunicacao_ Cientifica/Trabalhos/CC03188585683T.doc. Acesso em 19/09/2009. DAMBRSIO, Ubiratan, 1932. Educao matemtica: da teoria a prtica. Campinas, SP. Papirus, 1996. ( Coleo Perspectivas em Educao Matemtica ). EVES, Howard. Introduo histria da matemtica. Campinas, SP. Editora da UNICAMP, 2004. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa. So Paulo: Paz e Terra, 1996. GUELLI, O. Dando corda na geometria. So Paulo: tica, 1995. (Srie: Contando a Histria da matemtica).
MENDES, Iran Abreu. O uso da histria no ensino de matemtica: reflexes tericas e experincias. Belm: EDUEPA, 2001. OLIVEIRA. J, A. Teorema de Pitgoras. Belo Horizonte. 2008. Disponvel em http://www.mat.ufmg.br/~espec/monografiasPdf/Monografia_Juliane.pdf. Acesso em 19/09/2009. TENRIO, R. M. (org.). Aprendendo pelas razes: alguns caminhos da matemtica na histria. Salvador: Centro Editorial e Didtico da UFBA, 1995. SIQUEIRA, Regiane Aparecida Nunes de. Tendncias da educao matemtica na formao de professores / Regiane .Aparecida Nunes de Siqueira. -- Ponta Grossa: [s.n.], 2007.

REFERNCIAS